首頁 奇幻

單身狗修煉指南

第三章 資源爭奪戰(zhàn)

單身狗修煉指南 手動鉛筆 2074 2020-03-08 12:00:00

  趙弈鳴聞聲回頭,發(fā)現自己的身后站著一位長相俏麗的女生,此時正抱著胳膊,一臉不滿地注視著他。

  孟思靈,以前跟趙弈鳴是高一的同班同學,現在是趙弈鳴所在F班的班長。

  “怎么了?”趙弈鳴疑惑地問道。

  “為什么你的成績一直在下滑?”孟思靈眉頭輕蹙。

  “還能怎么回事,就是跟不上進度了唄。”趙弈鳴撇了撇嘴,把頭轉過一旁。

  “雖然你以前的成績就不怎么好,但也不至于像現在差得這么離譜吧?”

  孟思靈上前一步,緊緊地盯著趙弈鳴的眼睛:“實話告訴我,這次期中考你有把握嗎?”

  “...沒有?!壁w弈鳴抿了抿嘴,如實說道。

  趙弈鳴覺醒的守護靈,星級實在是太低了,導致體內修煉出的靈力純度相當駁雜。

  同樣一門靈術,使用者的靈力純度越高,不僅代表著靈力越好操縱,所發(fā)揮出的靈術威力也會越大。

  反之,靈力純度越是駁雜,就意味著靈力越難操縱,最后施展出的靈術威力也會更小。

  只覺醒了一星守護靈的趙弈鳴,靈力自然是最為駁雜的那一類。

  這意味著趙弈鳴如果想要將一門靈術發(fā)揮出和別人一樣的強度,就必須投入更多的時間和精力。

  資質天注定,笨鳥要先飛,趙弈鳴也愿意付出比別人更多的努力和汗水。

  但是...

  時間對每個人卻是公平的,永遠只有那么二十四個小時,不會因為你是笨鳥就多給你幾個小時去努力。

  而趙弈鳴每天所要做的,除了三門理論課的學習,三門實踐課的練習,身為孤兒孑然一身的他,為了獲取更多的修行資源更是有著一份兼職。

  每一天趙弈鳴都付出了比別人多得多的努力,但是每一天趙弈鳴卻都在被別人拉開差距。

  如今雖然獲得了系統,但是目前趙弈鳴還不甚熟悉,到底能不能在僅剩十來天的時間里填補這個差距,趙弈鳴心里也沒底。

  “...知道了,下周五我會向E班發(fā)起‘爭奪戰(zhàn)’?!泵纤检`輕咬著嘴唇作出了決定。

  聽到孟思靈說出這個決定的時候,趙弈鳴卻是愣住了。

  爭奪戰(zhàn),全稱為‘資源爭奪戰(zhàn)’,是學生之間對修行資源的合理爭奪方式。

  承安高級中學通靈科的學生,在從高一升到高二的時候,學校會以每個學生高一學年的綜合成績進行分班。

  一共有A、B、C、D、E、F六個班,A班的學生成績最好,F班的學生成績最差。

  之所以進行分班,是為了更好的分配資源。

  因為資源一共就那么多,要利用這些有限的資源培養(yǎng)出最多的人才,資源的分配就顯得極為重要。

  就如同買股票一樣,人們總是愿意購入表現出色的‘績優(yōu)股’、可能大漲的‘潛力股’,或是收益雖少、但勝在穩(wěn)定的‘藍籌股’。

  學校對于學生的培養(yǎng)也是一樣,總是愿意為優(yōu)秀的學生投入更多的資源。

  而且,學校也設立了一條晉升通道,其目的不僅是給那些上進的學生一個機會,更是為了促進學生之間的競爭,防止他們的懈怠。

  所以按照學校的規(guī)定,連續(xù)三次考試的成績都低于班級平均分一百分以上的學生,將做降級處理。

  例如所在班級是A班的話,那么就會被降到B班,而若是最差的F班的話,那么退無可退的情況下,則會直接做退學處理。

  而連續(xù)三次成績都排在班級第一的學生,或是連續(xù)三次超過班級平均分一百分以上,則是可以獲得晉級的待遇,例如從B班升到A班。

  當然,有野心者,更是可以率領自己的班級,向更高級別的班級發(fā)起‘資源爭奪戰(zhàn)’。

  若是挑戰(zhàn)成功,可以直接提升班級的評級,例如F班勝利的話,就會取代之前的E班,享受E班的資源待遇。

  “謝謝啊,看來以前沒白疼你?!壁w弈鳴摸了摸鼻子,笑著說道。

  “別誤會,這只是我這個做班長的責任?!?p>  孟思靈轉過頭伸手捋了捋耳邊的秀發(fā),嘟著嘴說道:“而且這也不意味著你就可以放松了,你還是要好好準備期中考?!?p>  “爭奪戰(zhàn)要是有什么我能幫忙的,盡管說?!壁w弈鳴想了想說道。

  畢竟人家這么為自己的事操心,自己也總要有點表示。

  “你這實力,還是負責在旁邊給我加油吧?!?p>  孟思靈朝趙弈鳴做了個鬼臉,“不跟你說了,我要去換衣服了。”

  ‘做一個負責給大佬喊666的大腿掛件嗎?’看著少女離去的背影,趙弈鳴不禁想到。

  “算了,還是好好努力,看到時候能不能當個炮灰吧。”趙弈鳴苦笑著搖了搖頭。

  ————————

  “接下來你們自由練習?!敝v解完本節(jié)課的內容之后,體術實踐課的老師說道。

  自由練習,可以兩個人互相陪練,也可以自己在一旁單獨練習。

  “阿鳴,咱倆練練?”老師話音剛落,一位個頭稍矮的男生,就嬉笑著摟上了趙弈鳴的肩膀問道。

  溫成濟,趙弈鳴高一時候的同桌,遵循著物以類聚的原則,同樣被分到了F班。

  但未等趙弈鳴開口答復,耳旁卻先一步響起了那道電子合成音:

  “叮~頒布一條隨機任務:與孟思靈進行對練,并取得勝利?!?p>  “任務限制條件:必須使用出激流斬?!?p>  “任務完成獎勵:5點單身指數;任務失敗懲罰:無?!?p>  ‘和孟思靈對練?為什么頒布這種任務?’雖然想不通,但畢竟是第一個任務,趙弈鳴不得不做。

  所以趙弈鳴只好搖了搖頭拒絕溫成濟的邀請:“不了,今天你找小楚練吧?!?p>  “你是在擔心期中考的事嗎?”

  溫成濟聞言,卻是面露憂色,“要不我去問問班主任,看能不能讓你請個假?這樣至少能再拖一段時間?!?p>  “瞎操心什么呢,前兩次是我大意了,這次只要我稍一認真,鐵定能考過的?!?p>  趙弈鳴舉起拳頭輕捶了一下溫成濟的胸口,然后笑道:“放心吧,我就是想檢驗一下自己現在到了什么水平,不信你看著?!?p>  趙弈鳴拍了拍溫成濟的肩膀讓他放心,就徑直走向了已經開始準備獨自練習的孟思靈

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設置
設置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南