第五章 班主任的訓(xùn)話

　　水霧散去，依舊站立著的，是一位長(zhǎng)相俏麗的少女。顯然，這一場(chǎng)是孟思靈勝了。

　　“嘶——”

　　趙弈鳴倒吸著涼氣，緩緩從地上直起半個(gè)身子，齜牙咧嘴地揉了揉自己疼痛的左肩，“真疼啊?！?p>　　疼雖疼，但好在只是皮肉傷，并沒有傷到筋骨，沒什么大礙。

　　“你剛才為什么收力了？”孟思靈詫異地看了看自己的纏著繃帶的手掌，不解地向半坐在地上的趙弈鳴問(wèn)道。

　　剛剛她的右膝麻筋，因?yàn)槟镜侗粨糁?，所以難以著力。

　　導(dǎo)致最后的那一拳動(dòng)作有些變形，威力有些下降。

　　雖然趙弈鳴的靈力修為只有醒靈四階，但孟思靈能感覺出趙弈鳴施展出的靈術(shù)更為精妙，明顯靈術(shù)等級(jí)是高于她的。

　　再加上水系克制火系的屬性優(yōu)勢(shì)，倒也能堪堪壓倉(cāng)皇出手的孟思靈一線。

　　只是...

　　趙弈鳴還是輸了...

　　“女孩子嘛，手上要是留下疤痕就不好了?！?p>　　趙弈鳴咧著嘴，笑著指了指孟思靈右手上沒被繃帶纏住的一截白凈手指，“切磋而已，輸就輸了，又不是什么大事?！?p>　　其實(shí)在完全壓制住孟思靈的那一瞬間，趙弈鳴恰好注意到，孟思靈右手上那因?yàn)楸蛔约捍蛉ざ鴽]纏好的繃帶，在之前的打斗中松開了。

　　若是趙弈鳴不收手的話，兩人靈術(shù)相互損耗到最后，即使沒有繃帶保護(hù)，最多也只是劃破一點(diǎn)孟思靈的皮膚。

　　可趙弈鳴卻還清楚記得，開打之前孟思靈對(duì)自己的白嫩芊手可是愛護(hù)得緊。

　　萬(wàn)一留下傷疤的話，即使孟思靈不責(zé)備，趙弈鳴心里也會(huì)十分過(guò)意不去。

　　‘早知道之前就不作死說(shuō)她飛機(jī)場(chǎng)了。’心里苦悶的趙弈鳴，現(xiàn)在卻是后悔也來(lái)不及了。

　　系統(tǒng)第一次發(fā)布的任務(wù)就失敗了，雖然沒有懲罰，但是下一次任務(wù)出現(xiàn)，可還不知道是什么時(shí)候呢。

　　悔不當(dāng)初啊！要是等她把繃帶纏好，再打趣也不遲啊。

　　“是你贏了。”孟思靈搖了搖頭，然后臉頰微紅地抿了抿嘴，目光不敢和趙弈鳴對(duì)視，小聲地說(shuō)道：“謝謝...”

　　趙弈鳴挑了挑眉故意假裝沒聽清，將手掌聚攏在耳邊：“你說(shuō)謝什么？我沒聽清，能不能再說(shuō)一遍？”

　　“你...哼！”

　　原本還有點(diǎn)嬌羞的孟思靈，聽到趙弈鳴這番話，卻是慍怒地跺了跺腳，轉(zhuǎn)身離去。

　　“叮~恭喜用戶完成隨機(jī)任務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)5點(diǎn)單身點(diǎn)數(shù)?！?p>　　但是耳邊響起的這道電子合成音，卻是讓趙弈鳴忍不住一陣狂喜。

　　‘原來(lái)不是系統(tǒng)判定，而是對(duì)方承認(rèn)了輸贏就可以了嗎？’這使得趙弈鳴對(duì)系統(tǒng)的運(yùn)作也更熟悉了幾分。

　　正當(dāng)趙弈鳴想呼喚出系統(tǒng)界面，用新獲得的點(diǎn)數(shù)進(jìn)行升級(jí)的時(shí)候。

　　一只手掌卻是伸到了自己的眼前。

　　趙弈鳴抬頭一看，發(fā)現(xiàn)溫成濟(jì)此時(shí)正嬉皮笑臉地站在自己身前：“不錯(cuò)呀阿鳴，跟班長(zhǎng)都能打成這樣，之前還真是沒看出來(lái)。”

　　趙弈鳴笑著握住溫成濟(jì)伸過(guò)來(lái)的手，以此借力將自己從地上拉起，“之前我只是低調(diào)而已，但是我現(xiàn)在的實(shí)力，已經(jīng)不允許我再如此低調(diào)了?！?p>　　“士隔三日，當(dāng)真不可同日而語(yǔ)，小生對(duì)你可謂是刮目相看了?！币晃惑w型胖胖的男生，推了推自己鼻子上的眼鏡說(shuō)道。

　　朱王翹楚，是趙弈鳴在分到F班之后認(rèn)識(shí)的朋友，一位重度中二病少年。

　　不過(guò)除了喜歡用半文半白的語(yǔ)句說(shuō)話之外，也沒有什么其他缺點(diǎn)，反倒是顯得蠻有趣的。

　　————————

　　體術(shù)課結(jié)束之后，就已經(jīng)到了放學(xué)的時(shí)間。

　　不過(guò)趙弈鳴才剛回到教室，準(zhǔn)備收拾一下東西走人，就被班主任給叫到了辦公室。

　　“坐吧。”班主任李文彥指了指一旁的椅子，示意趙弈鳴坐下。

　　“好。”趙弈鳴點(diǎn)了點(diǎn)頭，搬過(guò)椅子坐好。

　　然后開始‘眼觀鼻，鼻觀心’，讓自己陷入什么都不想