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給我高高的落進(jìn)去

八十三章 野球場(chǎng)的技術(shù)

給我高高的落進(jìn)去 舍劍 2033 2020-05-10 18:42:42

  與此同時(shí)場(chǎng)館內(nèi)的兩支隊(duì)伍交戰(zhàn)正酣,第一節(jié)是陽明高中全權(quán)領(lǐng)先可第二節(jié)隨著祁力和上官鈄兩個(gè)人的體力開始出現(xiàn)問題,元武高中也就隨之追了上來,直到中場(chǎng)休息后兩人才回復(fù)了過來。

  祁力拿球不要命的往里面硬頂,防守他的球員也是叫苦連連打的太猛了防守球員壓根擋不住,只能是任由祁力在自己頭上得分。

  原本在場(chǎng)邊觀戰(zhàn)的孫濤等人走了,壓在眾人身上的壓力也隨之消失幾人就打的更開放了,基本就是你一球我一球進(jìn)球數(shù)蹭蹭的往上漲。

  不過這也突出了一個(gè)主要的問題,付樂川和劉天劍發(fā)現(xiàn)不管是自己還是其他人,個(gè)個(gè)人風(fēng)格都很強(qiáng)烈這種隊(duì)伍說好也好說話也話,如果都是進(jìn)行單打這種戰(zhàn)術(shù)現(xiàn)在的他們無疑是最強(qiáng)的替補(bǔ)席,但要是讓他們打戰(zhàn)術(shù)估計(jì)就是最差的替補(bǔ)席了。

  籃球來到荀笙的手上,從開場(chǎng)到現(xiàn)在荀笙已經(jīng)拿了八個(gè)助攻了,可他的進(jìn)球數(shù)卻停在0這個(gè)數(shù)字上,甚至都沒有出過手都是過掉防守球員突入禁區(qū)然后點(diǎn)起內(nèi)線,在將球傳給祁力或者上官鈄兩個(gè)人。

  荀笙還是非常輕松的過掉了防守他的球員,再次沖入內(nèi)線這次防守球員也是不想再放兩人的配合了,所以他擋在了荀笙的進(jìn)攻路線上雙手舉高,遮住了荀笙的視野。

  而祁力也沒有進(jìn)入禁區(qū)里面,就算給到了祁力也會(huì)被立馬斷掉,所以這一次荀笙只能是自己來了,他起跳拋投出手,由于防守球員的干擾這球并沒有進(jìn)入籃筐。

  元武高中這邊立馬開始推反攻,控球后衛(wèi)在接到內(nèi)線傳過來的球后直接是頂著付樂川的防守上籃得分,祁力和上官鈄兩個(gè)人還想在往回跑,但被劉天劍拒絕了。

  劉天劍知道上官鈄和祁力兩個(gè)人的體力跟不能堅(jiān)持四節(jié)比賽,所以在中場(chǎng)休息的時(shí)候幾人就決定,在元武高中進(jìn)行進(jìn)攻的時(shí)候兩人就不用回防了,丟了這兩分留點(diǎn)體力也可以。

  付樂川底線發(fā)球給劉天劍,劉天劍看著對(duì)面的內(nèi)線還沒有回防過半場(chǎng),直接長(zhǎng)手一甩直接將球甩上前場(chǎng),這也是幾人在中場(chǎng)休息的時(shí)候定的打法,如果只要對(duì)方內(nèi)線還沒有落好防守位置,那么祁力和上官鈄兩個(gè)人就待在對(duì)面籃下等著自己的長(zhǎng)傳就行了。

  籃球飛行的速度超過了元武高中兩名內(nèi)線奔跑的速度,籃球在地面上狠狠的彈了一下之后祁力拿到了球傳給了上官鈄,上官鈄也沒有客氣直接就是上籃球進(jìn),兩人也不管球進(jìn)么進(jìn)直接轉(zhuǎn)身就去防守了。

  看的元武高中的替補(bǔ)們是一愣一愣的,從一開始打比賽開始他們就覺得眼前的這幫人一點(diǎn)都不像是替補(bǔ)的樣子,有哪個(gè)替補(bǔ)能在你面前直接干拔三分命中的,有哪個(gè)替補(bǔ)內(nèi)線的腳步是這么熟練的,有哪個(gè)替補(bǔ)控球和傳球都耍的這么好的,反正他們?nèi)ツ甏虮荣惖臅r(shí)候是沒見過。

  劉天劍其實(shí)也有點(diǎn)不敢相信,他其實(shí)都做好了出界的準(zhǔn)備了畢竟這種超級(jí)長(zhǎng)傳太需要臂力了,他幾斤幾兩自己還是清楚的,不過既然進(jìn)了那就是一個(gè)好球。

  元武高中還是靠著跑戰(zhàn)術(shù),硬生生的把陽明高中給跑死了,每次打完戰(zhàn)術(shù)內(nèi)線總是空了出來,這也是比分一直僵持不下的主要原因,元武高中的內(nèi)線在接到傳球后輕松的上籃打進(jìn)。

  祁力和上官鈄又露出了失落的神色,這已經(jīng)不是他們兩個(gè)第一次被這樣搞得丟分了,而是整場(chǎng)比賽下來元武高中的進(jìn)球全是因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)的防守出了問題,所以每次對(duì)面進(jìn)球兩人都會(huì)有一點(diǎn)失落。

  不過付樂川總是會(huì)安慰他們兩個(gè),這也讓兩個(gè)防守端毫無貢獻(xiàn)的人在進(jìn)攻端打的更加賣力了,也才讓兩人沒失去信心。

  陽明高中這邊付樂川持球,之前劉天劍一系列的神仙球已經(jīng)讓元武高中的眾人對(duì)他產(chǎn)生了恐懼,所以只要?jiǎng)⑻靹σ荒们蛩麄兙蜁?huì)立馬上前包夾,甚至不惜直接放掉一個(gè)個(gè)人,這也讓劉天劍把球權(quán)乖乖的交給了付樂川,自己跑去底角當(dāng)一個(gè)人被人注視的美男子了。

  付樂川的運(yùn)球技術(shù)雖然沒有劉天劍的運(yùn)球技術(shù)好,但也差不到哪去所以付樂川開始胯下運(yùn)球試圖晃開防守球員,但付樂川突然發(fā)現(xiàn)防守球員似乎離他稍稍有點(diǎn)遠(yuǎn)這個(gè)位置完全可以跳投出手。

  于是孫濤讓付樂川和仲超兩人暑假去野球場(chǎng)鍛煉的結(jié)果也就突現(xiàn)了出來,走付樂川運(yùn)了兩下防守球員還是無動(dòng)于衷后付樂川直接在防守球員面前起跳出手,防守球員還想試著封蓋一下來著可球已經(jīng)從付樂川的手中溜走了,球在籃筐上“哐當(dāng)!哐當(dāng)!唰!”在顛了幾下之后球落入了籃筐當(dāng)中,付樂川也是立馬慶祝了一下。

  這一下也是讓元武高中的替補(bǔ)是徹底傻眼了,一個(gè)替補(bǔ)席上竟然有兩個(gè)神射手,這誰頂?shù)淖“?!防一個(gè)就已經(jīng)很頭疼了,現(xiàn)在告訴他們居然還要再防一個(gè),元武高中的替補(bǔ)席就差點(diǎn)沒吐血了。

  “我去!狗子你怎么會(huì)這么準(zhǔn),剛剛那可是直接當(dāng)著防守球員的面干拔出手啊!你居然還能投進(jìn)去,真厲害啊!”

  付樂川投進(jìn)這球以后劉天劍立馬跑過來贊賞付樂川,劉天劍知道自己有時(shí)準(zhǔn)有時(shí)不準(zhǔn)今天剛好是準(zhǔn)的那一天,可付樂川跟他完全不一樣,從孫濤口中聽說付樂川也就才打了一年的籃球。

  可付樂川卻做出了這樣的操作,實(shí)在是讓劉天劍有點(diǎn)傻眼了,他自己打籃球有四年了也就是最近才敢做出這種操作,可付樂川才打了一年籃球就能做出這種操作讓劉天劍自愧不如。

  “其實(shí)也沒什么,你多去野球場(chǎng)打幾場(chǎng)就知道了,那里的人幾乎都打內(nèi)線可內(nèi)線基本上都太擁擠了所以我不習(xí)慣往里面去,只能是選擇在外線投籃投著投著我就可以感覺對(duì)面防我多少的時(shí)候我可以出手了?!?p>  付樂川也覺得了暑假去野球場(chǎng)打球是一個(gè)精明的選擇了。

  

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