第七十章：一模
【叮，檢測(cè)到宿主開(kāi)始考試，激活技能強(qiáng)者之心：狀態(tài)飽滿(mǎn)，超常發(fā)揮120%。】
系統(tǒng)的提示并沒(méi)有讓白依陌分神，此時(shí)的她，正處于飽滿(mǎn)的情緒中。
只要到了考試，她的技能就會(huì)讓她超常發(fā)揮，不受別的負(fù)面情緒影響，簡(jiǎn)直就是天賦異稟。
此次一模，學(xué)校隨機(jī)安排考場(chǎng)。她和程沫一樣，也是在安陽(yáng)一中。當(dāng)然，兩個(gè)人一個(gè)是在一樓，一個(gè)人是在五樓。而且因?yàn)閮扇说募也辉谝黄?，所以倒也沒(méi)有結(jié)伴。
念頭思及程沫，白依陌連忙收回心神。
有時(shí)候她其實(shí)也覺(jué)得自己挺虛偽，明明心事百轉(zhuǎn)千折，卻還表現(xiàn)坦直率真。
“閱卷老師請(qǐng)分發(fā)試卷?！?p> 安裝在教室的喇叭響起機(jī)械合成音，監(jiān)考老師面無(wú)表情，開(kāi)始分發(fā)試卷。
雖說(shuō)這一次一模仿照高考，但并不可能處處都仿。別的不說(shuō)，監(jiān)考老師自然不可能是從初中學(xué)校抽調(diào)的老師。大多數(shù)是各個(gè)學(xué)校當(dāng)?shù)乩蠋熦?fù)責(zé)監(jiān)考。因此，本校學(xué)生在本?？荚囁闶怯懈?，遇見(jiàn)熟面孔總歸是親切些。
與白依陌考場(chǎng)的大多數(shù)人便是一中學(xué)生，在見(jiàn)到老師，拿到試卷后便舒了一口氣。
他們細(xì)細(xì)打量題目，看了試卷后便是對(duì)此難度有了評(píng)估。
有難度，但能做。
這是大多數(shù)一中學(xué)生的想法，作為安陽(yáng)最好的學(xué)校之一，他們得到的教育資源遠(yuǎn)不是十中學(xué)子可以想到的。各個(gè)地方畢業(yè)的博士專(zhuān)門(mén)教導(dǎo)，每天都在喂的試卷，老師們多年教育總結(jié)的方法等?？梢哉f(shuō)，學(xué)生從來(lái)都不笨，但好學(xué)校的學(xué)生更容易掌握學(xué)習(xí)要領(lǐng)。
有一句在教育界流傳多年的話(huà)：學(xué)生的命運(yùn)不取決于學(xué)生，而在于老師。
不論再怎么否認(rèn)，各個(gè)地方教育資源壟斷化已經(jīng)是事實(shí)，不少學(xué)校其實(shí)就是陪太子讀書(shū)的角色。
那老師也算是在高三段執(zhí)教多年的老師，他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是記憶力極好。試卷發(fā)下去之后，便知道哪些是一中的考生，哪些是別校的考生。或許是出于傲慢，又或者是偏見(jiàn)，那老師便盯著別校的考生多一些，一中的考生寬容一些。
不少別校的考生本來(lái)就緊張，被這老師弄的更是神經(jīng)繃緊。
誰(shuí)也不敢在這緊要關(guān)頭有小動(dòng)作，這要是被抓住了，名節(jié)事小，影響高考事大。
唯獨(dú)白依陌對(duì)此滿(mǎn)不在乎。
強(qiáng)者之心大概就是天生適應(yīng)競(jìng)技的技能，這個(gè)競(jìng)技不僅僅只是考試，更是包括了許多體力比賽、競(jìng)技游戲等。它最大的作用就是讓白依陌精神飽滿(mǎn)，不受別的情緒影響。所以不論監(jiān)考老師怎么看，她都從容應(yīng)答。
那監(jiān)考老師來(lái)到白依陌身邊的時(shí)候，駐足看了她的試卷好幾眼。
看了之后，他的心中有個(gè)底：“一百三十上下?！?p> 這一次的一模試卷難度比高考要難許多，再加上又是寒假回來(lái)就考。一百三十分換作是高考，那就接近于滿(mǎn)分了。除非是狀態(tài)不好發(fā)揮失常。
他看了一眼白依陌，確定不是一中的學(xué)生之后，便離開(kāi)了。
一場(chǎng)語(yǔ)文老師，花費(fèi)了一百分鐘。
白依陌交了試卷，走出考場(chǎng)。這場(chǎng)語(yǔ)文考試她的狀態(tài)挺好，雖然試卷有些難，許多偏題并沒(méi)有太多的把握。但通過(guò)這一次考試，她的考場(chǎng)信心已經(jīng)樹(shù)立起來(lái)，同時(shí)也知道自己還欠缺哪方面的積累，回去就可以補(bǔ)足。
這便是技能才思敏捷的恐怖之處，一場(chǎng)考試就可以察覺(jué)到自己的缺點(diǎn)。
余下的時(shí)間，她找到學(xué)校中的超市，就在此學(xué)習(xí)，順便解決午餐。
便在這時(shí)候，白依陌看到一個(gè)熟人。他面帶笑容，意氣風(fēng)發(fā)。
是周青。
她微微一愣，周青與她同在一中考試，只是雙方的關(guān)系不怎么樣。白依陌有些好奇，是什么事讓周青這么高興。
難道是撿到錢(qián)了還是談戀愛(ài)了？
周青自然是沒(méi)有注意到白依陌的，他哼著不知名的小調(diào)，在超市買(mǎi)了一瓶飲料便離去了。
——
下午的考試是數(shù)學(xué)，作為高考篩選學(xué)生的重要學(xué)科，數(shù)學(xué)一直是承受最重的怨言。歷來(lái)一場(chǎng)考試的難度，只要看數(shù)學(xué)試卷就好。數(shù)學(xué)難則全科難，數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單則全科簡(jiǎn)單。
這一次的數(shù)學(xué)極難。
倒不是說(shuō)題目超綱，而是考察的知識(shí)點(diǎn)實(shí)在是偏門(mén)。
高中的數(shù)學(xué)同樣分冷門(mén)和熱門(mén)，熱門(mén)考點(diǎn)自然是函數(shù)、數(shù)列、幾何等類(lèi)型，而冷門(mén)的便多了概率論、集合函數(shù)等。大多數(shù)考生復(fù)習(xí)自然是專(zhuān)門(mén)找熱門(mén)的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)，冷不丁的考到了概率等知識(shí)，自然是反應(yīng)不過(guò)來(lái)。
出題思路的偏門(mén)造成的結(jié)果就是不少考生唉聲嘆氣。
當(dāng)唉聲嘆氣的考生一多，他們發(fā)現(xiàn)大家都覺(jué)得數(shù)學(xué)很難，又各自樂(lè)了。
大多數(shù)考生都不追求滿(mǎn)分，甚至也不追求高分。只要他們比別人考的排名高就好了。
當(dāng)然，數(shù)學(xué)試卷雖然難，白依陌依舊是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
當(dāng)天考試結(jié)束后，回到學(xué)校已經(jīng)是下午四點(diǎn)。白依陌來(lái)了興致，找到在一邊的程沫來(lái)對(duì)答案。
程沫的成績(jī)很好，但是對(duì)考試興致缺缺。不過(guò)她的記憶力好，在白依陌復(fù)述過(guò)后題目便想起來(lái)自己的解法。兩女一應(yīng)一合，倒是吸引了不少目光。
不過(guò)在高三（10）班，最吸引目光的卻是周青。
只因?yàn)樗f(shuō)了一句話(huà)：“不就是考試嘛，看我手到擒來(lái)?！?p> ——
接下來(lái)的考試和平時(shí)一樣，流程幾乎千篇一律。白依陌身邊的考生換了一茬又一茬，題目也是冷門(mén)刁鉆的題目。有科任老師專(zhuān)門(mén)過(guò)來(lái)安撫說(shuō)：“這些題目不是高考必考的，大家不用放在心上?！?p> 可有誰(shuí)能不放在心上呢。
不論是老師還是學(xué)生都清楚，高考的題目構(gòu)成是基礎(chǔ)題占據(jù)60%，思維題占據(jù)30%，難題占據(jù)10%，會(huì)有上下浮動(dòng)，但控制在這個(gè)比例。所以高考并不是解決難題越多越好，而是掌握知識(shí)點(diǎn)越多越好。
換句話(huà)說(shuō)，高考就是考察知識(shí)點(diǎn)的掌握。
如今他們發(fā)現(xiàn)了那么多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握，即便老師說(shuō)了不會(huì)專(zhuān)門(mén)考，但是有誰(shuí)敢真正的無(wú)動(dòng)于衷。
當(dāng)然，不在乎高考的那群人例外。
一場(chǎng)模擬考試，將高三（10）班所有人的心思都暴露了。有的人信心滿(mǎn)滿(mǎn)；有的人覺(jué)得自己還能搶救；有的人覺(jué)得自己不能救了可以去拖別人下水。
有人找到了夏瑜，笑：“夏瑜，放學(xué)后有安排嗎，不如一起去網(wǎng)吧唄。”
他大大咧咧地說(shuō)著：“好久都沒(méi)有和你一起玩游戲了，賊沒(méi)勁。今晚晚自習(xí)肯定沒(méi)有了，一起放松放松。”
夏瑜搖頭拒絕了：“不玩游戲好久了，手生?！?p> “就是不玩游戲才讓你玩嘛?！蹦侨苏f(shuō)：“還看什么書(shū)啊，多沒(méi)勁啊?！?p> 夏瑜眼眸一冷。
“我喜歡做沒(méi)勁的事，別管我?！?p> 那人卻是有些不依不饒：“夏瑜，別不識(shí)好歹，我讓你出去玩是給你面子，看書(shū)……”
他話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，卻是聽(tīng)到“砰”的一聲。
白依陌一拍桌子：“安靜！”
她面如雌虎，兇神惡煞：“誰(shuí)要鬧事出去鬧！”
那人啞然，隨即憤憤回到位置上。
這一次一?？荚?，不少人已經(jīng)心理失衡了，尤其是班級(jí)中有夏瑜的情況下。上個(gè)學(xué)期，夏瑜還是倒數(shù)第一，這一次卻已經(jīng)是班級(jí)前五了。
他們不會(huì)覺(jué)得是夏瑜的努力掙脫了泥沼，而是覺(jué)得是他走了好運(yùn)攀上了程沫。
高中生若是嫉妒起來(lái)，也是會(huì)發(fā)瘋的。