064 我的小寶貝怎么了？
這突然的詢問(wèn)讓關(guān)月詫異。
“練習(xí)啊?！彼卮稹?p> 秦若翻了個(gè)白眼，這她能不知道嗎？
關(guān)月見(jiàn)狀恍然，又補(bǔ)充道：“練習(xí)控制能力?！?p> 這也是她從華夏身上得到的啟示。
成功施法其實(shí)并不算太難，只要調(diào)整好心態(tài)然后夠?qū)Ｗ?，就大概率?huì)成功。
但靈活控制施法，就不一定了。
例如一個(gè)簡(jiǎn)單的生長(zhǎng)術(shù)，可以讓小草竄高五公分，也可以竄高十公分，這主要還是跟用了多少靈力有關(guān)。
而到了藤縛術(shù)的時(shí)候，又有了新的可訓(xùn)練點(diǎn)，那就是控制綠植的生長(zhǎng)方向。
在她看來(lái)，一個(gè)優(yōu)秀的靈修，應(yīng)該是要完美利用身上每一點(diǎn)靈力。
如果讓綠植往不必要的方向生長(zhǎng)，那就是浪費(fèi)靈力。
秦若愣了愣，作為青年一代的佼佼者，她雖然腦子轉(zhuǎn)的沒(méi)有關(guān)月那么快，那也算是一點(diǎn)就通。
除此之外，關(guān)月在練習(xí)藤縛術(shù)的時(shí)候刻意只釋放一丁點(diǎn)靈力，這也是一種控制訓(xùn)練。
眼前這排高矮參差不齊的‘麻花’看著雖然可笑，但仔細(xì)一琢磨，便會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很有門道。
秦若是導(dǎo)師，但也是個(gè)靈修。
作為靈修，都是無(wú)時(shí)無(wú)刻渴望著提升的。
她立刻斂了心神，迅速以關(guān)月為模板進(jìn)行了嘗試。
關(guān)月則停下了動(dòng)作，仔細(xì)關(guān)注著對(duì)方的結(jié)果。
秦若是她導(dǎo)師，是她目前最容易接觸到的前輩。和前輩探討學(xué)習(xí)，總歸會(huì)有些收獲。
如此過(guò)了幾分鐘，秦若跟前已然立起三株雜草麻花。
比起關(guān)月的，秦若這幾株看起來(lái)顯然要整齊許多，高度幾乎是一致的。
前輩畢竟是前輩。
關(guān)月給她豎起了大拇指，誠(chéng)心夸贊。
“厲害?！?p> 因?yàn)樗约阂苍囘^(guò)，所以知道這玩意看著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，其實(shí)非常難。
而對(duì)方顯然是第一次做，卻能做的這個(gè)效果?？梢?jiàn)對(duì)方在釋放和控制上，確實(shí)比她優(yōu)秀很多。
秦若繃著臉，也不知該不該高興。
主要這丫頭鬼得很，她已經(jīng)分辨不出對(duì)方是真心還是埋汰了。
而且……
被這么個(gè)小丫頭夸，她好像也沒(méi)什么好高興的。
她可是對(duì)方的導(dǎo)師啊喂！
哼！
不過(guò)一想到對(duì)方居然想到這么個(gè)鍛煉方法，她又不得不在心里承認(rèn)。
這鬼丫頭確實(shí)聰明而且有天賦。
或許……
或許將來(lái)有一天，對(duì)方真的能成長(zhǎng)到自己難以相信的高度。
“你好好練習(xí)！”
秦若有些沒(méi)好氣，臉上還是兇巴巴的。
現(xiàn)在是上課時(shí)間，她必須要照顧好每個(gè)學(xué)生。等下課后，她會(huì)自己好好借鑒練習(xí)。
關(guān)月也收了心，她突然覺(jué)得，其實(shí)這個(gè)導(dǎo)師，也不算太差勁。
當(dāng)然，她依舊沒(méi)忘扎克和莫棱這兩個(gè)敗類。
她再度投入訓(xùn)練。
一早上過(guò)去，小家伙們今天效率出奇的高。
盡管也有幾個(gè)小家伙因?yàn)榉中谋环词?，但總得?lái)說(shuō)，要比之前好上不少。不僅如此，還有兩個(gè)一段的學(xué)生晉升到了二段，這讓剩下的學(xué)生大受鼓舞。
沒(méi)有什么比升段更直接的成就了。
提升是付出努力最好的顯示。
因此，小家伙們自覺(jué)很多。有些靈力快耗盡了，就主動(dòng)自發(fā)冥想積攢，安安靜靜也不打攪其他同學(xué)修煉。
秦若看了看時(shí)間，見(jiàn)臨近下課，便也沒(méi)讓他們?cè)倩亟淌叶翘崆跋抡n讓小家伙們?nèi)ナ程谩?p> 這個(gè)點(diǎn)還沒(méi)其他學(xué)生，小家伙們開心到飛起，立刻歡呼著往食堂跑。
木系教室在三樓，平時(shí)他們都是最晚到食堂的，今天難得能第一個(gè)吃到飯，活像是一群窮鬼突然中彩票變億萬(wàn)富翁。
關(guān)月哭笑不得，她突然有點(diǎn)明白當(dāng)時(shí)秦若老拿吃飯嚇唬自己了。
原來(lái)癥結(jié)出在這群孩子身上。
但她沒(méi)有跟大家一起去，而是先去了火系教室外等她的小姑娘。
因?yàn)槭窃谶€沒(méi)下課就過(guò)來(lái)，關(guān)月也第一次注意到，火系學(xué)生真的很少。
一個(gè)火系初級(jí)班，加上華夏，竟也才六個(gè)人。
這樣的人數(shù)和木系一比，果然立刻顯得尤為珍貴。
眼下眾人正在練習(xí)火球術(shù)，教室內(nèi)不僅有火系導(dǎo)師，還有一個(gè)木系導(dǎo)師在保駕護(hù)航。
這些學(xué)生比木系班級(jí)的要勤奮些，不過(guò)態(tài)度也有些懶散，但好歹愿意練習(xí)。
只有華夏，一直木然站著，漂亮地像個(gè)花瓶。
火系導(dǎo)師昨天嘗試過(guò)跟對(duì)方溝通，但一整天下來(lái)，小姑娘看都沒(méi)看對(duì)方一眼。于是他也懶得管了，反正沒(méi)資質(zhì)的學(xué)生也常見(jiàn)，他犯不著浪費(fèi)太多力氣。
關(guān)月默默站了一分鐘，看著火系導(dǎo)師兩次吃若無(wú)睹從華夏身邊，不自覺(jué)地也有些不是滋味。
那可是她家的小天才啊。
憑什么要這么被人無(wú)視呢！
大約是察覺(jué)了來(lái)自外頭的視線，小姑娘微微側(cè)過(guò)頭。
當(dāng)看見(jiàn)關(guān)月站在外頭后，精致漂亮的眉眼一彎，笑意瞬間躍上眉梢。
不過(guò)，也就僅僅一秒，小姑娘抿了抿嘴。
也不知道在想什么，反正小模樣看著有點(diǎn)委屈，讓人分外想蹂躪。
關(guān)月覺(jué)得自己實(shí)在有些沒(méi)良心，所以趕緊止住了這個(gè)念頭。
好在沒(méi)過(guò)多久下課提示音響起，小姑娘沒(méi)等導(dǎo)師宣布下課就直接從教室出來(lái)了。
“我的小寶貝怎么了？”關(guān)月捏了捏對(duì)方的臉，笑瞇瞇。
小姑娘聞言似乎愣了愣。
然后忽然就勾起笑，仿佛剛剛那委屈的小神態(tài)根本沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，也不知道在開心什么。
關(guān)月見(jiàn)狀又突然覺(jué)得自己想變態(tài)了，止不住地想摸摸捏捏對(duì)方。
不過(guò)她到底還是忍住了。
兩人到食堂時(shí)，里面已經(jīng)有好些學(xué)生。
正想著上前排隊(duì)時(shí)，一道熟悉的聲音喊住了她。
“學(xué)妹！”
關(guān)月尋聲望去，是夏洛。
“學(xué)長(zhǎng)好?！?p> 小姑娘原本沒(méi)什么表情，但是突然見(jiàn)到關(guān)月和對(duì)方態(tài)度似乎有那么點(diǎn)熟，便微微側(cè)目掃了來(lái)人一眼。
討厭！
又出現(xiàn)了一個(gè)討厭的家伙！
小姑娘面無(wú)表情收回了視線，突然有點(diǎn)希望對(duì)方再做出點(diǎn)出格的事，好一腳踹飛對(duì)方。
夏洛卻喜上眉梢，雖然不過(guò)一眼，但怎么也比昨天徹底漠視來(lái)的好。
看樣子，他特意和對(duì)方好友拉攏關(guān)系是有用的！
“學(xué)妹！中飯一起吃吧？”他看著關(guān)月，笑得更加俊朗。