看到課堂里沒(méi)人，任劍和小班來(lái)到昨天上體育課的草坪，老遠(yuǎn)便見(jiàn)梁靖如在熱情沖他揮手，而系統(tǒng)也在不斷出現(xiàn)文字提示
【梁靖如：哈哈，小姨夫來(lái)了~
丘敬之：來(lái)了來(lái)了，昨天的體育課挺有意思的，今天堂上會(huì)教什么呢？希望還是木頭人。
連玉菁：體育先生挺好的呀，為什么爹娘在家總咒罵他呢？
任曉月：先生說(shuō)她叫小班，皮膚好白，好可愛(ài)啊。幸福+6】
失去羞恥心的任劍不在乎別人對(duì)他的評(píng)價(jià)，可小班是他的本命，當(dāng)別人夸他的小情人，任劍嘴角止不住得上揚(yáng)。
而任劍這一笑
【朱燕兒：哇~~~】
任劍：“……”
他轉(zhuǎn)頭看去，朱燕兒就站在不遠(yuǎn)處的院墻邊，拿著手絹?zhàn)鲂咔訝?。在她身后，家丁王齊目露妒憤。
系統(tǒng)繼續(xù)提示：【王齊：燕兒居然對(duì)他臉紅了？這騙子有什么好的，不就長(zhǎng)了一張小白臉嗎？小白臉能當(dāng)飯吃？！】
帶著小班走到春苗班前，任劍緊了緊身上的衣服。
天氣陰沉，氣溫比昨天冷了不少，為防止自己生病，任劍打算先跑兩圈熱一下身，同時(shí)也盡到作為一名體育老師應(yīng)盡的責(zé)任。
他雖然無(wú)恥，可三觀健在，他的無(wú)恥用不到孩子們的身上。
當(dāng)然，提前讓小盆友們認(rèn)識(shí)到社會(huì)的險(xiǎn)惡除外。
關(guān)心自己兒子的任秋逸今天依然到場(chǎng)，而任家四子，任義禮昨晚接到二姐的案牘回信后，也來(lái)到觀望。
看到草坪上，任劍在前面領(lǐng)跑，春苗班加上小班，一共22個(gè)小朋友抬起手，前后搭著肩，排成一列在后跟隨，任義禮：“這就是體育課？”
任秋逸：“急什么，接著看，七妹夫剛說(shuō)這只是熱身?！?p> 草坪并不大，跑了兩圈后，等到大家小臉紅撲撲，任劍也就停下。
見(jiàn)剛才前后搭肩的小班和曉月明顯熱絡(luò)不少，原本打算就地解散自由活動(dòng)的任劍改口道：“現(xiàn)在兩兩一組，我們?cè)僮鲆粋€(gè)熱身運(yùn)動(dòng)?！?p> “還熱身啊？我們不是已經(jīng)熱過(guò)了嗎？”急著開始木頭人的小胖子道。
任劍：“莊先生和陸先生的課堂上你會(huì)插嘴嗎？”
梁靖如諂笑搖了搖頭。
小正太丘敬之適時(shí)補(bǔ)刀：“回先生，課堂上隨意插嘴要罰打手心?！?p> 小胖子轉(zhuǎn)頭怒視。
丘敬之挑釁回看。
任劍：“梁靖如，你自己說(shuō)現(xiàn)在該怎么辦？”
見(jiàn)小胖子噘嘴伸出手掌，任劍：“體育課不打手心，犯錯(cuò)自己去草坪上罰跑兩圈?！?p> “又跑？”寧愿被打一下手心，氣還沒(méi)喘勻的小胖子道。
任劍：“四圈?！?p> 春苗班小朋友低笑聲中，小胖子朝得意壞笑的丘敬之瞪了一眼，乖乖開跑。
別說(shuō)，要換其他小朋友還真不一定買任劍的賬，可梁靖如一定會(huì)買，除非他不想再去閑云別苑。
圍觀的任義禮笑道：“咱這七妹夫是在拿如兒立威啊?！?p> 任秋逸沒(méi)有表示，在她看來(lái)任劍做的并無(wú)不妥，再說(shuō)相比打手心，她寧愿體重漸長(zhǎng)的兒子多跑跑。
兩兩一組的“熱身運(yùn)動(dòng)”有很多，任劍只是想讓小班和曉月更加熟絡(luò)，也為方便小班融入春苗班，考慮片刻，他選擇了一個(gè)最合適的熱身運(yùn)動(dòng)。
只是，這個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)任劍無(wú)法與小班配合完成，雙方身高差太多，想了下，他轉(zhuǎn)頭朝不遠(yuǎn)處的朱燕兒招手。
聽任劍說(shuō)需要她幫忙給春苗班做一下示范，朱燕兒稍稍猶豫，壓下羞怯走去，她剛站定，任劍二話不說(shuō)拉起她雙手，對(duì)春苗班道：“這個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)的名字叫炒黃豆，要配合口令一起做才最有效，大家聽好了，跟我一起念。
炒、炒、炒黃豆，炒好黃豆翻跟斗。
燕兒……燕兒……別發(fā)愣啊，腦袋從胳膊底下鉆過(guò)去?！?p> 任劍無(wú)視系統(tǒng)直白提示，牽個(gè)手就會(huì)懷孕么？
【朱燕兒：天吶……七姑爺這是在做什么，哥兒小姐們都看著呢……我要不要拒絕呢……腦子嗡嗡的，臉好燙。
王齊：魂淡！網(wǎng)吧單！你在對(duì)燕兒做什么！快給我松手！】
任劍無(wú)視系統(tǒng)直白提示，牽個(gè)手就會(huì)懷孕么？他向春苗班繼續(xù)道：“不要松手
像這樣背對(duì)背，我們還可以再翻回來(lái)。
炒、炒、炒黃豆，炒好黃豆翻跟斗……”
“眾目睽睽”之下，臉上紅暈冒到耳朵尖的朱燕兒只是懵著被任劍擺布，直到聽任劍說(shuō)：“大家向燕兒姐姐表示感謝?！辈派陨曰剡^(guò)神來(lái)。
“謝謝燕兒姐姐~”春苗班拉長(zhǎng)聲音道，隨后便兩兩一組，和小伙伴炒起了黃豆。
任劍提褲不認(rèn)……呸，任劍朝示范結(jié)束的朱燕兒也點(diǎn)頭表示感謝，便把注意力轉(zhuǎn)向小班處。
簡(jiǎn)單的小游戲，可剛好適齡的春苗班“玩”得樂(lè)此不疲，兩個(gè)人手牽手，喊著朗朗上口的口令，翻過(guò)來(lái)又翻回去，雙方之間的默契、友誼、快樂(lè)都在無(wú)形中增長(zhǎng)。
梁靖如這會(huì)沒(méi)有惦記木頭人，他正和口中喊著“無(wú)聊”的丘敬之手牽手，較勁似得原地轉(zhuǎn)成小陀螺。
不遠(yuǎn)處，任義禮看著向來(lái)文靜的女兒臉上掛起露出牙齦的笑容，道：“七妹夫這法子倒也討巧，說(shuō)玩吧，確實(shí)是在熱身，我看那個(gè)木頭人多半也是借著令行禁止的幌子吧?！?p> 任秋逸則笑著看向“小陀螺”：“我不在乎是不是幌子，你不知道，早上清泉用鑒視術(shù)查看了如兒的文宮境界，才2天時(shí)間就提升了快半個(gè)通寶。
所以只要如兒開心，又不耽誤他學(xué)業(yè)，七妹夫上的就是體育課。”
任義禮意外看去。
對(duì)兵家來(lái)說(shuō)，文宮境界就是性命，其他學(xué)者境界低一點(diǎn)，還可以通過(guò)努力彌補(bǔ)，日后總能創(chuàng)造更多的福祉，但兵家如果在文宮境界上欠缺哪怕一個(gè)通寶，可能就沒(méi)有以后了。
任秋逸：“而且，七妹夫并非只是帶著孩子們?cè)谙雇?，他的體育課很有名堂，你看?！?p> 草坪上，原想兩兩一組的炒黃豆，這次換成22個(gè)孩子全部將手牽在一起，面對(duì)面組成了一個(gè)大圓圈：“炒、炒、炒黃豆，
炒好黃豆翻~~~~跟~~~~斗~~~~”
碩大一個(gè)圈，隨著孩子們相繼穿過(guò)，“唰”地一下變成大家手拉手，面朝外。
“炒、炒、炒黃豆……”