第6章 面對(duì)疾風(fēng)吧
剛開(kāi)學(xué)的日子輕松愉快。擺脫肉體束縛的王昊記憶力超群，完全不需要筆記，本身理解能力也是吊打英國(guó)兒童，尤其是格蘭芬多的兒童。
對(duì)于中國(guó)的廣大粉絲來(lái)說(shuō)，如果能收到入學(xué)通知書(shū)，即使枯燥的魔法史都會(huì)聽(tīng)得津津有味，哪會(huì)抱怨上課。不過(guò)從親身接觸來(lái)看，巫師小朋友們對(duì)魔法課程的態(tài)度是遠(yuǎn)沒(méi)有魁地奇、巫師棋有興趣的。畢竟對(duì)他們來(lái)說(shuō)，魔法既不奇特、也不罕見(jiàn)，跟語(yǔ)數(shù)外一樣，只是謀生的基礎(chǔ)。
想必墨子、魯班、宋應(yīng)星到了現(xiàn)代，也會(huì)感慨竟然沒(méi)多少人愿意學(xué)電工、汽修和挖掘機(jī)。
沒(méi)有課的時(shí)候，王昊把完成了的作業(yè)丟給發(fā)愁的羅恩，就跑出休息室瞎逛。
他第一天就跟洛麗絲夫人——門(mén)衛(wèi)費(fèi)爾奇的貓成了熟人（熟貓？），連帶著費(fèi)爾奇對(duì)他也友善了一點(diǎn)。雖然洛麗絲跟“萌”毫不搭嘎，但真正的貓奴是不看顏值的，只要名字里帶“貓”，都可以擼——是的，洛麗絲降低了海德薇被擼禿的可能性。
第一節(jié)魔藥課，王昊拉著羅恩早早到達(dá)教室，他決定把斯內(nèi)普的聲望也刷到友善，一是為了以后少些麻煩，二來(lái)也出于對(duì)斯內(nèi)普的同情。
所以...被問(wèn)到水仙根粉和艾草液的問(wèn)題時(shí)，小王果斷回答：“生死水，先生。”
“你對(duì)此感到很得意？”斯內(nèi)普不爽地盯著他。
“沒(méi)有，先生。”
斯內(nèi)普面色凝重，追問(wèn)道：“在哪里能找到牛黃？”
“牛的胃里?！?p> “你的眼睛不舒服嗎？波特。舟形烏頭和狼毒烏頭有什么區(qū)別？”
?。ā笆裁辞闆r？”王語(yǔ)嫣困惑了）
“是同一種植物，統(tǒng)稱烏頭?！?p> “大名鼎鼎的哈利波特認(rèn)為回答出一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題就可以挑釁教師...格蘭芬多扣5分。”斯內(nèi)普臉色發(fā)青。
“你是不是在眨眼睛？”王語(yǔ)嫣在“書(shū)架”只能收到王昊的視野和聲音，她根據(jù)閃啊閃的屏幕猜測(cè)道。
“賣(mài)萌不管用嗎？我在傳達(dá)善意啊。”王昊撓頭。
“建議直男不要隨便嘗試賣(mài)萌...即使是用正太的身體?！蓖跽Z(yǔ)嫣嘆氣，“而且，你也別全點(diǎn)坦克天賦拉仇恨，稍微點(diǎn)一些外交術(shù)吧。”
......
沮喪的事情不止一件。飛行課上，王昊憂傷地發(fā)現(xiàn)自己的飛行天賦也不及哈利，雖然飛天掃帚響應(yīng)他的多次呼喚飛到了手里，但顯然沒(méi)達(dá)到“立刻”這種程度。
這也不能怪飛天掃帚——王昊從身體到靈魂都有點(diǎn)恐高：他曾經(jīng)夢(mèng)見(jiàn)自己能一跳幾米高，然后在夢(mèng)里就慫了，只敢趴在地上往前橫著跳……
盡管如此，魁地奇找球手的資格還是要爭(zhēng)取的。在馬爾福撿到納威的記憶球之后，王昊不等赫敏阻止，雙腳一蹬也飛上了天。
“你不會(huì)是第一次用飛天掃帚吧，破特？”馬爾福得意地盤(pán)旋著。
王昊高估了自己，原著中哈利可是“像標(biāo)槍一樣”地射向馬爾福，還能穩(wěn)穩(wěn)地調(diào)頭，繼續(xù)威脅他，才逼得馬爾福放棄記憶球。
但他自己正抖抖索索地調(diào)整姿勢(shì)，總感覺(jué)一陣風(fēng)就能把他吹落掃帚。
“不是我的身體，不是我的身體，消除恐懼的最好辦法是面對(duì)恐懼…”在心理暗示下，王昊控制掃帚不停走直線，來(lái)緩解從左右兩邊掉下去的恐懼——就像自行車一樣，騎快了反而不容易摔倒。
俯身趴在掃帚上后，感覺(jué)就更平穩(wěn)了。王昊漸入佳境，轉(zhuǎn)彎也靈活了一些。
“有項(xiàng)指引需要提前了”，王語(yǔ)嫣的聲音突然傳來(lái)。她在發(fā)現(xiàn)王昊能回憶起幾乎全部原作后，就經(jīng)常放手讓他自己探索劇情，美其名曰“不扼殺創(chuàng)造力”。
此刻王語(yǔ)嫣亂入道：“自己夢(mèng)境里擅長(zhǎng)的能力，可以逐步在別人的夢(mèng)境里得到運(yùn)用，這需要一個(gè)慢慢適應(yīng)的過(guò)程。越基礎(chǔ)的能力，適應(yīng)最快。如果你要搶球，可以試著用一下能力。”
王昊眼前一亮，此時(shí)隨著他的緊逼，記憶球已經(jīng)被馬爾福用力扔了出去，他完全無(wú)視球的軌跡，徑直向城堡飛去，在麥格教授窗外勉強(qiáng)追上了球。
向前伸出右手，王昊盡力召喚氣元素把記憶球吸過(guò)來(lái)——但是沒(méi)什么反應(yīng)。在球要撞上墻壁的一剎那，他猛地攥起右手，記憶球像被擊球手狠抽了一棍，飛進(jìn)手里，抓到了！
被麥格教授帶著去找球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)伍德的路上，王昊興奮地跟王語(yǔ)嫣說(shuō)：“我已經(jīng)很久沒(méi)操控元素了，還好爆種成功?！?p> 王語(yǔ)嫣無(wú)語(yǔ)：“不是爆種……你不經(jīng)過(guò)練習(xí)，直接使用元素這么復(fù)雜的技能，幾乎是不可能做到的。剛才你無(wú)意識(shí)地使用夢(mèng)境積分強(qiáng)行召喚元素，相當(dāng)于一次性地租賃了能力?！?p> “是嗎，怪不得看到“+3”和“-9”飄過(guò)，所以我現(xiàn)在還沒(méi)有掌握自己的能力？”
“也不是沒(méi)有好處，一次成功的經(jīng)歷可以大幅提高你的熟練度。并且你可以從更基礎(chǔ)的能力開(kāi)始，比如跑得快、跳得高；或者受限制的能力，比如只能在水面環(huán)境中使用的水元素，這樣難度低一點(diǎn)?！蓖跽Z(yǔ)嫣解釋道。
王昊沉默了一會(huì)，說(shuō)：“我好像已經(jīng)掌握氣元素了?！?p> 王語(yǔ)嫣：？？？
小王補(bǔ)充道：“我的能力在自己的夢(mèng)境中就是有限制的：無(wú)法對(duì)生命體直接造成傷害、且只能在自己身體周圍使用。這會(huì)兒在心里降低預(yù)期、反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個(gè)限制，一下子就恢復(fù)了對(duì)氣元素的感應(yīng)?！彼麖堥_(kāi)手感受了下，“現(xiàn)在能正常使用了，不過(guò)初始的能力恐怕只能吹起一片樹(shù)葉?！?p> “這個(gè)速度適應(yīng)元素天賦確實(shí)很快，即使是簡(jiǎn)易版的。看來(lái)你犧牲了傷害和范圍，換來(lái)了多元素掌握，也降低了門(mén)檻——為什么會(huì)形成這種天賦呢？”
“很正常吧，在生活中特別方便。點(diǎn)個(gè)煙、熱杯咖啡，比火球術(shù)實(shí)用多了；打掃衛(wèi)生時(shí)吸灰塵、滋水也比暴風(fēng)雪實(shí)用多了。如果我使用的元素范圍又大、傷害又高，可能早就在夢(mèng)里被抓了，也不會(huì)一直醒不來(lái)?！?p> 王語(yǔ)嫣：“有道理，我們都是在清明狀態(tài)下進(jìn)入夢(mèng)境，優(yōu)先測(cè)試自己最擅長(zhǎng)哪些自保或戰(zhàn)斗技能，而你是在適應(yīng)虛幻的生活場(chǎng)景時(shí)作出了潛意識(shí)的選擇?！?p> 王昊追問(wèn)：“你之前提到這個(gè)夢(mèng)境可以作為訓(xùn)練場(chǎng)，但是我在自己的夢(mèng)境里使用更自如，為什么要在這里訓(xùn)練呢？”
“因?yàn)樽约汉蛣e人的夢(mèng)境，是不兼容的。你自己的夢(mèng)境相當(dāng)于單機(jī)或私服，到其他夢(mèng)境里卻不能為所欲為。‘游樂(lè)場(chǎng)’這個(gè)夢(mèng)境有完備的規(guī)則，可以把能力穩(wěn)定下來(lái)反復(fù)使用，而大多數(shù)夢(mèng)境并沒(méi)有成功率的下限。以后在那些夢(mèng)境里能發(fā)揮到什么程度，就看你在‘游樂(lè)場(chǎng)’把熟練度提高到怎樣了。”
“了解，那我就開(kāi)始好好練級(jí)?！蓖蹶灰贿呑呗?，一邊控制風(fēng)不停吹著自己的衣袖。