第52章 兩頭受氣的瑞雯
何馭旻的媽媽來學(xué)校之前,外勤小組過了一遍稿子。
根據(jù)書架從零層傳來的信息,高一期末考試前兩天,藝考生田欣怡向班主任舉報,何馭旻悄悄跟她借過一個漫畫網(wǎng)站的賬號,也留下了瀏覽記錄。班主任,也就是老王假扮的這個角色本人,跟何馭旻的父母反映了情況,但提醒他們務(wù)必注意方式,最好不要在考前提及。
書架決定把這個漫畫的愛好作為突破口,并且何馭旻的父母希望書架能挖掘下她沉迷到什么程度、以及有沒有其他愛好。
瑞雯表示很無語,家長都是天生的情報人員,永遠(yuǎn)希望100%掌握子女的隱私。
老王作為過來人肯定道:“父母其實(shí)一直都在跟子女的興趣斗爭,不同階段有不同的擔(dān)心:小時候怕兒童對糖果、汽水、油炸食品上癮,再大點(diǎn)是動畫,然后是游戲、明星、異性同學(xué)...只要子女表現(xiàn)出稍微強(qiáng)烈的需求,他們就覺得要失控了,希望這東西最好徹底消失。”
“是啊,在家長眼里子女只應(yīng)該對四樣?xùn)|西沉迷:學(xué)習(xí)、閱讀名著、一項(xiàng)體育特長和一項(xiàng)樂器特長。”瑞雯點(diǎn)頭。
王昊附和聲討:“成年人自己也無法做到不沉迷、不偷懶,卻要求心智稚嫩的學(xué)生十幾年壓抑天性,確實(shí)不地道?!?p> 他在工作后意識到,如果不被逼迫,幾乎沒有成年人能長期維持高中那樣的工作學(xué)習(xí)強(qiáng)度,即使是為了升職加薪。
到了約定時間后,瑞雯先變成何馭旻,去老王的辦公室,何母劉麗娟也剛剛到達(dá)。
“王老師,是不是馭旻又犯什么錯誤了?您放心,我們絕對配合教育。”
瑞雯心里吐槽:這個‘又’字用得就很有靈性了,還好不是你親生女兒聽到...
被打斷的老王這才有機(jī)會請她們坐下:“您誤會了,例行溝通而已。學(xué)校對接下來的期中考試比較重視,我們跟家長交換下意見,看有沒有什么需要協(xié)作的?!?p> 劉麗娟面色緩和:“那就好。馭旻的考試成績我們是放心的,不過您也知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟,一點(diǎn)都容不得松懈。我們最擔(dān)心她在其他方面分了心,收不回來。就像上學(xué)期那事...”
老王故意帶節(jié)奏:“其實(shí)我們也提倡勞逸結(jié)合的,一直緊繃著弦未必是最好的方式?!?p> “哎,誰不是這么過來的呢,我跟孩子他爸都是拼命讀書考出來的。馭旻初中時也看過漫畫,總考不到班級第一,每次一出成績,我就氣得吃不下飯睡不著覺。后來給她禁了那些沒用的東西,成績一下子就上去了。”
原來您就是這個夢境里所有學(xué)生被證券化的罪魁禍?zhǔn)?,怪不得王昊說這些家長看試卷像看股票,瑞雯腹誹著。這會兒是兩個人在演劉麗娟一個人,她故作沖動道:“我現(xiàn)在一直考第一,為什么不能有愛好?”
“你跟第二名差距很大嗎?人家趙鐵漢資質(zhì)不如你,但是足夠勤奮(瑞雯:我tm謝謝你哦),才能追得這么緊。再說你以為班級第一就夠了嗎?你知道全市前多少名才有機(jī)會進(jìn)X大?等你從X大畢業(yè),成了深度學(xué)習(xí)算法工程師,再考慮愛好不遲!”
之后就套不出有用的信息了,看起來何母只是一個典型的要求嚴(yán)格的家長,特別之處是閾值被女兒的成績推到極高,只能接受越來越高,完全不能忍受浮虧...一看就是沒經(jīng)歷過股市的毒打。
接下來該跟女兒聊了。
經(jīng)過前一番接觸,瑞雯已經(jīng)能夠把劉麗娟模仿得活靈活現(xiàn),照搬了她的原話,跟何馭旻的見面沒有露出破綻。何馭旻本人很是沉得住氣,對她媽的...呃,她母親的人生道理全盤接受,一點(diǎn)都沒有頂嘴。
瑞雯只得放大招繼續(xù)刺激夢主:“要我說,多虧及時制止這孩子沉迷漫畫,不然指不定走上什么歪路。漫畫里能有什么好東西,打打殺殺髭毛乍鬼的,國家早就應(yīng)該清理這些垃圾...”
這話說得過了,何馭旻猛地抬起頭,嗓門之大把老王和瑞雯嚇得脖子一縮:“你們走的又是什么正路?!別以為我不知道,你期末考試前查了我的上網(wǎng)記錄,暑假還找了黑客入侵,這是正常家長的操作嗎?”
“我是你媽,我們?nèi)珎}這么多年,教你養(yǎng)你盡心盡力,做下盡職調(diào)查有問題嗎?”瑞雯火上澆油。
“要是我考得不好,你們就要把我割了對吧?”
瑞雯吼得都快精分了:“你也知道成績會下降啊。如果你看漫畫看廢掉了,我跟你爸這么多年省吃儉用的心血就全白費(fèi)了!”
何馭旻徹底放開自我:“你就是只在乎投資回報!你們問過我想做什么嗎?我勸你們趁股價高早點(diǎn)拋,我就是要學(xué)美術(shù),肯定沒那個狗屁工程師賺錢!”
對話差不多就到這邊,基本可以得出何馭旻的父母觸了三個雷區(qū):一是背地里調(diào)查,失去了相互信任;二是指定就業(yè)方向,無視子女的意愿;三是對成績波動反應(yīng)過度,招致反感。
老王分別叮囑夢里的家長和女兒:在學(xué)校溝通不順暢,以后慢慢交流。情緒不準(zhǔn)帶到家里,回家不要再提及這方面。
通常完成這一步,就可以嘗試喚醒夢主,然后在現(xiàn)實(shí)中調(diào)解了。
比較常用的方式是通過腦波刺激強(qiáng)行喚醒,但何馭旻的父母擔(dān)心對大腦有影響,沒有同意。相應(yīng)地,另一種簡單粗暴的方式也被排除:直接殺了夢主,如果不行,就再殺一次。
此外,因?yàn)楹务S旻的夢境比較貼近現(xiàn)實(shí),只要在里面鬧出大的違和感,也有機(jī)會使其醒來:比如讓瑞雯在南京東路大變活人,或者讓王昊在陸家嘴活人大便。呃...后者可能還不夠違和,現(xiàn)在年輕人都很珍惜崗位,每天有無數(shù)精英在工作中被迫吃翔,大個便算什么...
書架暫時沒采取行動來喚醒何馭旻。劉麗娟即使聽到了女兒的心聲,也沒有放棄聘用心靈黑客。在充分溝通后,堅(jiān)持要瑞雯模擬女兒的虹膜和聲紋去入侵她的系統(tǒng)...
要不是何馭旻在昏迷中無法通過活體檢測,王昊覺得她早就扒開眼睛去登錄了。另一個震驚他的就是,何馭旻表面上只會學(xué)習(xí),誰知道還是網(wǎng)絡(luò)安全高手,又擅長畫畫,原來真的是學(xué)神!