第14章 體育課給年輕的體育老師上一課

　　其實(shí)說(shuō)起來(lái)，杉菜的指導(dǎo)比鹿島明也好不到多少，一個(gè)跟過(guò)很多大劇組，也參與過(guò)拍攝，跟一些大導(dǎo)演混的不能更熟悉了，一個(gè)則是有過(guò)許多的影視劇作品。

　　都屬于老油條。

　　但是由于杉菜的光環(huán)加成，大家都覺得還是杉菜更專業(yè)一些。

　　大家在這邊演了一會(huì)，最后杉菜說(shuō)天色不早了，如果他們不嫌棄的話，可以去他們公司里有專門的排練室，正好剛回來(lái)這段時(shí)間，她也需要練練歌，閑暇之余就能過(guò)來(lái)看看。

　　其實(shí)就連鹿島明也不知道為什么杉菜要這么做，難道真的是因?yàn)閷?duì)方是“演員”？

　　那自己豈不是又被懷疑上了？

　　這也太難了吧！

　　這不就是欺負(fù)人嗎？

　　可是這又沒法說(shuō)，還得繼續(xù)演，繼續(xù)偽裝。

　　特么就跟玩游戲似的，一個(gè)任務(wù)還沒結(jié)束就又到了下一個(gè)，什么幕后系統(tǒng)，什么穿越后宮，這特么就是一個(gè)虐玩家的游戲。

　　東京幕后玩家？

　　如果有策劃的話，那他真是個(gè)狗東西。

　　且不說(shuō)現(xiàn)在鹿島明所處的地方到底是現(xiàn)實(shí)還是虛擬，這些都沒有任何意義，只要是自己認(rèn)定是真實(shí)的那就是真實(shí)的。

　　就好像一些動(dòng)漫人物一樣，他們?cè)谧约旱氖澜缰挟?dāng)然覺得是真實(shí)的。

　　周五這天，早上第一節(jié)就是體育課，說(shuō)實(shí)話，鹿島明還是第一次見到體育課在早上第一節(jié)的。

　　不過(guò)這邊的體育老師要比華夏那邊的體育老師身體好一些，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就生病，私事也不多。

　　但這也只能說(shuō)是各有各的重視吧，不能說(shuō)誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣。

　　霓虹四月的早晨還是有一些冷的，換衣服的時(shí)候穿著長(zhǎng)袖的運(yùn)動(dòng)服，鹿島明就覺得很麻煩。

　　上學(xué)的時(shí)候穿一雙鞋。

　　到學(xué)校之后換一雙室內(nèi)鞋。

　　上體育課的時(shí)候還要換上運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)的鞋。

　　雖然說(shuō)起來(lái)是很干凈，但他感覺真沒什么必要，畢竟等到真的出了什么衛(wèi)生、疾病方面的大事，還是華夏的上下一心來(lái)的更加優(yōu)秀。

　　之前的體育課基本都是跑步和自由活動(dòng)，但是今天體育老師神秘兮兮的過(guò)來(lái)說(shuō)要給大家玩點(diǎn)刺激的東西。

　　眾人一聽就來(lái)興趣了！

　　到底是什么刺激的東西呢？

　　男女生互相按住腳做仰臥起坐？

　　騎馬打仗？

　　又或者是直男一點(diǎn)，熱血躲避球？

　　“同學(xué)們，我們今天要學(xué)習(xí)乒乓球！”

　　“啥？乒乓球？”鹿島明一聽神色就有些古怪，乒乓球這可是華夏的國(guó)民運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?。?p>　　光是鹿島明前世在初中的時(shí)候，就不止一次逃課去打乒乓球，然后被班主任抓到辦公室，最后就在辦公室里面連續(xù)墊球五百了，斷一下都要重新來(lái)。

　　雖然事后老班給自己等人買了脈動(dòng)，但那依舊是個(gè)永不可磨滅的記憶。

　　不過(guò)說(shuō)來(lái)也挺感謝對(duì)方的，如果沒有對(duì)方，自己也不可能在后來(lái)考上名牌大學(xué)，然后遵從自己的愛好做了一名編劇。

　　話說(shuō)回來(lái)，鹿島明在打乒乓球上面還是有一些天賦的，所以對(duì)于這節(jié)課也十分期待。

　　老師給大家講了將乒乓球方面的規(guī)則，比如乒乓球不可以在同一邊的案子上面掉落兩次，還是有正確的持拍方式，以及如何進(jìn)行回?fù)簟?p>　　講解完之后，就要找個(gè)同學(xué)來(lái)和自己一起演示一下。

　　“鹿島明同學(xué)，就是你了！”

　　體育老師指向鹿島明，嘴角還帶起一抹微笑，這孩子是個(gè)很好的對(duì)練對(duì)象，之前體育課見他跑步，一圈下來(lái)就開始?xì)獯跤醯?，?yīng)該也沒什么力氣。

　　在前幾屆的學(xué)生中他遇到過(guò)一個(gè)力氣特別大的學(xué)生，每次都把球大的飛出去賊遠(yuǎn)，一節(jié)課下來(lái)什么都沒學(xué)到。

　　所以以后他就找軟柿子捏來(lái)。

　　鹿島明神色古怪的走上前，女生們紛紛為鹿島明加油，并且還央求老師手下留情。

　　“手下留情？”體育老師冷笑了一下，“那是不可能的，今天就要給你們這些年輕的學(xué)生上一課！”

　　但是當(dāng)他看到鹿島明的持拍方式就皺了皺眉頭。

　　他教的是直拍中的一種方法，也就是食指大拇指放在一邊，但鹿島明握拍的手法是橫握發(fā)，就像是拿菜刀一樣的手法。

　　“鹿島同學(xué)，你的手法不太對(duì)，應(yīng)該這么來(lái)?！斌w育老師出言提醒。

　　“沒事的老師，我這么抓習(xí)慣了?！甭箥u明笑笑。

　　“那好吧?！斌w育老師這下心中就更存了要給鹿島明好好上一課的念頭。

　　現(xiàn)在的學(xué)生們啊。

　　太狂妄了。

　　教育歸教育，一開始的基礎(chǔ)動(dòng)作還是要教的，也就是兩邊用慢動(dòng)作來(lái)打。

　　體育老師發(fā)球，鹿島明也慢慢的回?fù)簟?p>　　體育老師看看這個(gè)學(xué)生打的有模有樣，不免有些驚訝。

　　“既然鹿島同學(xué)掌握的這么快，那我們不妨真正演練一下好了，你就當(dāng)做這是比賽賽場(chǎng)，但是當(dāng)然老師我也會(huì)手下留情的?！?p>　　鹿島明也不知道對(duì)方真實(shí)水平，他自己說(shuō)實(shí)話也就是初中水平，既然對(duì)方要讓自己，那就讓讓好了，作為對(duì)老師的尊重，理應(yīng)全力以對(duì)！

　　周圍的學(xué)生們捏緊了拳頭，有一些是擔(dān)心和心疼鹿島明，還有一些男生在幸災(zāi)樂禍。

　　“老師要發(fā)球了哦，看清楚，一會(huì)可不要哭鼻子?！?p>　　說(shuō)完十分裝逼的高高拋起，然后奮力揮動(dòng)手臂，直接把球飛快的發(fā)了出去。

　　但是鹿島明看著這拙劣的發(fā)球。

　　就這？

　　就這就這就這？

　　要是這種水平在他們初中，上臺(tái)連一分鐘都撐不下來(lái)，果然還是老師在藏拙啊。

　　于是鹿島明抬手就是一個(gè)反手回?fù)簦槺氵€在上面加了一點(diǎn)小小的旋兒。

　　想必這種水平，體育老師一定可以接的十分輕松吧？

　　然而在體育老師的視角，乒乓球飛了出去，然后鹿島明準(zhǔn)確的反手集中球，緊接著球飛回，彈起......

　　等等！

　　球怎么拐彎了！

　　這不科學(xué)！

　　第一個(gè)球沒接住，體育老師還以為是巧合。

　　“鹿島同學(xué)就很有天賦嘛，有點(diǎn)出乎老師的意料，咱們?cè)賮?lái)一次，這次老師可要認(rèn)真了?！?p>　　體育老師再次發(fā)球，緊接著再次被抽回來(lái)，由于根本沒來(lái)得及反應(yīng)，乒乓球直接擊中體育老師。

　　“嘶——”體育老師眼淚都要下來(lái)了。

　　不能哭不能哭，你是體育老師！

　　一定是湊巧！

　　體育老師決定使出絕招！

　　“看我外旋發(fā)球！”

　　“砰！”

　　乒乓球被打回來(lái)沒接到。

　　“看我蛇形發(fā)球！”

　　“砰！”

　　乒乓球被打回來(lái)還是沒接到。

　　“看我零式發(fā)球！”

　　“砰！”

　　“手冢領(lǐng)域！”

　　“砰！”

　　每次出招都被鹿島明輕松打回來(lái)。

　　“可惡??！怎么會(huì)這樣！”體育老師大汗淋漓的看著面前的神色三分輕松中帶著七分疑惑又帶著兩份驕傲的少年。

　　“我知道了，對(duì)方擅長(zhǎng)回?fù)?！下次讓他發(fā)球，自己還有好幾招沒用出來(lái)呢！”

　　結(jié)果輪到鹿島明，上來(lái)就是一記角度刁鉆外加瘋狂旋轉(zhuǎn)的乒乓球，落在案子上后直接90度角側(cè)面飛了出去！

　　鹿島明再次得分！

　　“抱歉抱歉老師，我隨便打的，咱們?cè)賮?lái)一次，我保證不這樣了！”鹿島明到現(xiàn)在終于知道體育老師的底細(xì)了，原本以為你是strong，原來(lái)就是虛胖啊。

　　虧的自己還認(rèn)真應(yīng)對(duì)，丟了老師的臉面，自己確實(shí)有些過(guò)火了。

　　“哎，算了，我教不了你，我水平不夠，真是抱歉了?！斌w育老師的自信心完全沒了。

　　本想這個(gè)年輕的學(xué)生上一課，結(jié)果被人家給年輕無(wú)知的老師上了一課。

　　“老師別這樣，真的對(duì)不起！我一定慢慢來(lái)！”

　　“這可是你說(shuō)的？”

　　“我說(shuō)的，老師你放心！”

　　“行，那咱們就來(lái)一局教學(xué)?！?p>　　還是鹿島明發(fā)球，這次發(fā)的很慢，確保老師可以接住，二人就這么你來(lái)我往的開始打，時(shí)不時(shí)的老師忍不住扣一下，鹿島明依舊不慌不忙的高高打回去。

　　結(jié)果就是。

　　同學(xué)們發(fā)現(xiàn)鹿島明這頭越打越遠(yuǎn)。

　　誠(chéng)哥都驚了：“鹿島同學(xué)這是打乒乓球呢還是打網(wǎng)球呢？再走都要出操場(chǎng)了！”

　　鹿島明也發(fā)現(xiàn)了不對(duì)，之前主要是一不小心把計(jì)算能力用上了，所以每次精準(zhǔn)的接住再打到老師百分百能接到的地方。

　　然后鹿島明又開始控制著縮短距離。

　　重新回到臺(tái)球桌前。

　　體育老師心好累，他感覺到了羞辱。

　　心神不定之下，一個(gè)不小心把球大的稍微高了一點(diǎn)。

　　鹿島明下意識(shí)的，抬起手，直接重重的的把球重扣了回去。

　　再次中招。

　　體育老師仰面朝天倒了下去，強(qiáng)忍住淚水，可是生理上的疼痛讓他還是沒有忍住，一邊默默流淚一邊碎碎念。

　　“欺負(fù)人，太欺負(fù)人了，這是霓虹國(guó)家隊(duì)來(lái)的......不，華夏國(guó)家隊(duì)來(lái)的吧？太欺負(fù)人了，我太難了......”

　　連忙跑過(guò)去的鹿島明本想好好道個(gè)歉，他也不想的，實(shí)在是太順手了，真的是沒忍住。

　　而且，自己的乒乓球真的只是初中水平啊。

　　但是鹿島明過(guò)去之后，體育老師已經(jīng)開始爬起來(lái)，有氣無(wú)力的揮揮手：“自由活動(dòng)吧?！闭f(shuō)完后朝著辦公室走去。

　　“鹿島同學(xué)用乒乓球把體育老師打哭了！”

　　“鹿島同學(xué)太帥了！”

　　“小千里，你看到了嗎，鹿島同學(xué)太帥了！你看我臉是不是又紅了？”

　　“是的呢！”

　　“你討厭......”

　　“千里醬真可愛，就連說(shuō)帶顏色的段子也一樣可愛?！?p>　　誠(chéng)哥看著千里醬，一時(shí)之間都癡了，心中不由的更加期待明天的第一次約會(huì)，雖然還有自己的哥們。

　　那一定會(huì)是非常讓人難忘的一天吧......