第五十章：常識(shí)的誤區(qū)
看著面前這三個(gè)小子那堅(jiān)毅的表情。
書(shū)賢很快的敗下陣來(lái)，只能無(wú)奈的嘆息了下，略顯無(wú)可奈何的看了下他們，“那就走吧?！?p> 不知道什么時(shí)候，這個(gè)小團(tuán)體就開(kāi)始以書(shū)賢為中心了，哪怕書(shū)賢是后面才來(lái)的，可因?yàn)橛兄罱急憩F(xiàn)，展現(xiàn)出了超越他們的知識(shí)和能力，當(dāng)然，還有鈔能力。
如果是大人的話(huà)，恐怕對(duì)于書(shū)賢并不會(huì)有著如同他們一般的認(rèn)同感，甚至于還會(huì)因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝的心里，激發(fā)起不滿(mǎn)之感。
可現(xiàn)在的這三個(gè)小子還只是初上小學(xué)，剛開(kāi)始構(gòu)建世界觀的時(shí)刻，對(duì)于世界的認(rèn)知還沒(méi)有那么健全，哪怕因?yàn)樗麄兪强履鲜澜缋锩娴闹匾巧?，所知道的東西也是有限的。
而書(shū)賢真的太過(guò)于優(yōu)秀了。
可能他們還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，可是下意識(shí)都是會(huì)往著書(shū)賢靠攏的。
這就好比，書(shū)賢是這一群孩子里面的孩子王。
更形象一些，也可以說(shuō)是：書(shū)賢是一個(gè)大人了，他元太、光彥、步美的引導(dǎo)者！
當(dāng)聽(tīng)到了書(shū)賢的話(huà)之后，三個(gè)人明顯很興奮，沒(méi)有想什么，直接就沿著樓梯跑了上去。
如果可以的話(huà)，書(shū)賢是想坐電梯的，只是他們?nèi)赡苁桥d奮過(guò)頭了，就想著要趕在毛利大叔他們之前去到?jīng)_野洋子的房間。
完全忘記了他們根本不知道沖野洋子的房間在哪里，還有自己的體力。
怎么說(shuō)也只是個(gè)小孩子嘛！
于是毛利大叔他們已經(jīng)到達(dá)了沖野洋子房間的所在地，而他們還在爬樓。
不過(guò)也還好，這樣的話(huà)至少知道了目的地在哪里，畢竟就這么短短時(shí)間，要書(shū)賢找到?jīng)_野洋子的房間也是有些難度的。
時(shí)間也沒(méi)有過(guò)去多久，借由那股興奮勁，他們已經(jīng)來(lái)到了沖野洋子的房間。
門(mén)是打開(kāi)著的。
出于對(duì)于洋子小姐房間的好奇，這三個(gè)小鬼就直接湊到了房間前面，結(jié)果已經(jīng)明了，他們被嚇了一跳，直接就坐到了地上。
這樣的事情對(duì)于他們來(lái)說(shuō)還是有很大的沖擊力的。
如果書(shū)賢也是一個(gè)普通小孩的話(huà)，應(yīng)該也會(huì)和他們沒(méi)什么兩樣吧！
可惜他就是不普通！
作為一名穿越者，如果普通的話(huà)，那還得了！
書(shū)賢沒(méi)有攔住他們的意思，因?yàn)閯倓偹呀?jīng)知道了答案，而且他也是打了一針預(yù)防針的，雖說(shuō)那并非是直接說(shuō)那里就是有尸體，不過(guò)也有那個(gè)意思了。
也就相當(dāng)于在他們的心里設(shè)立了一層防護(hù)層，哪怕這防護(hù)層并沒(méi)有那么的堅(jiān)固。
況且他也是提前問(wèn)過(guò)了，他們也依舊固執(zhí)的堅(jiān)定著自己的信念。
不能因?yàn)樗麄兊哪挲g小，就自顧自的把自己的想起強(qiáng)加在他們的身上，這是書(shū)賢前世自我的了解，有一句話(huà)：強(qiáng)扭的瓜不甜！
可是，為什么對(duì)于孩子，大人卻偏偏的強(qiáng)迫他們做一些不喜歡，甚至于很抵抗的事情。
當(dāng)問(wèn)到大人的時(shí)候，大人都會(huì)說(shuō)：孩子還小！
只是孩子也是人啊！
他也是有著自己的喜怒哀樂(lè)的，在一些事情上，大人的做法是占理的……就好比如學(xué)習(xí)，可還是有些地方不是這樣的?。?p> ——又扯大了——
當(dāng)他們坐在地上的時(shí)候，很快的就被小蘭姐姐這個(gè)細(xì)心的姑娘給注意到了，很貼心的把他們的視線(xiàn)給擋住了，詢(xún)問(wèn)著他們的情況。
也許是因?yàn)殛P(guān)心急切，就下意識(shí)的把這幾個(gè)小孩都這么晚了，還會(huì)出現(xiàn)在這里的事情給忽略了。
如果說(shuō)這幾個(gè)小孩是這棟樓的住戶(hù)，那也不怎么占理，書(shū)包還背在他們的身后。
至于書(shū)賢……
很快的就被柯南給拉過(guò)去了，導(dǎo)致了小蘭并沒(méi)有很快的就看到他。
柯南很?chē)?yán)肅的看著書(shū)賢，開(kāi)口說(shuō)道：“不會(huì)是你把他們給帶到這里的吧！現(xiàn)在這里可是發(fā)生了兇殺案，現(xiàn)在最好的是把他們給帶回去?！?p> 說(shuō)著還撇了坐在地上的那幾個(gè)小孩。
話(huà)中的意思就是：這幾個(gè)小孩在這里會(huì)很礙事，快點(diǎn)把他們給帶走〈這是書(shū)賢自我解讀的〉
不過(guò)書(shū)賢也是知道柯南的意思的。
可……他有什么辦法呢？
只能聳了聳肩，一副愛(ài)莫能助的樣子。
柯南的眉頭皺了起來(lái)，“你沒(méi)有辦法，怎么可能，不是你把他們帶過(guò)來(lái)的嗎？你的管家應(yīng)該也是跟過(guò)來(lái)了吧，叫他把你們載回去不就可以了嗎？”
其實(shí)柯南這么想也沒(méi)有什么錯(cuò)誤，因?yàn)榛旧现灰菚?shū)賢出現(xiàn)的地方，就霓虹地區(qū)來(lái)看，基本上都可以看到侯友宜的身影。
所以就下意識(shí)的就以為是侯友宜開(kāi)車(chē)把他們帶到這里來(lái)的，明顯的陷入了一個(gè)誤區(qū)。
有了先入為主的觀念。
對(duì)于偵探來(lái)說(shuō)這是一個(gè)很致命的缺陷，可這也是難以避免的，就好比以后的月影島事情，如果不是知道了誠(chéng)實(shí)是個(gè)藍(lán)孩子，誰(shuí)會(huì)以為那么美麗的大姐姐會(huì)是一個(gè)藍(lán)孩子呢？
是個(gè)人都不會(huì)往那方面去想吧！
所以偵探，就需要有一顆天馬行空的想法，往往越是不可能的事情，越是會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，這就需要你是怎么看了。
對(duì)于越了解的事情，人們都會(huì)有一個(gè)固有印象，并且隨著時(shí)間的推移，與這個(gè)事物的相處之下，那印象的程度也就越顯得深刻了！
現(xiàn)在的柯南就是這副模樣了。
書(shū)賢忍不住的失笑了下，“你這還真的想錯(cuò)了，并不是我?guī)麄儊?lái)的?！?p> “不是你帶他們來(lái)的……那……”柯南的視線(xiàn)掃到了那些已經(jīng)在小蘭的安慰下站起來(lái)的那幾個(gè)小鬼的身上。
書(shū)賢點(diǎn)了下頭，“你沒(méi)有想錯(cuò)，真正說(shuō)起來(lái)的話(huà)，應(yīng)該是他們帶我過(guò)來(lái)的……”
接下來(lái)書(shū)賢就把事情都經(jīng)過(guò)大致的講給了柯南聽(tīng)……
與此同時(shí)，在小蘭那邊。
當(dāng)幾個(gè)人都平復(fù)心情之后，小蘭也是松了一口氣，看來(lái)這幾個(gè)小孩的心里承受能力還挺好的。
當(dāng)放松之后，小蘭也是越看他們?cè)接蟹N他們看起來(lái)有些眼熟的感覺(jué)！
只是，她是在哪里看到的呢？
小蘭思索了起來(lái)……會(huì)是在哪里呢？
記憶慢慢的浮上了水面，思索的時(shí)候，小蘭也是習(xí)慣性的掃視著附近的事情，哪怕周?chē)臇|西并不能很深刻的記到腦子里面。
可還是會(huì)有殘留的印象印刻再他的腦海里面。
這一看，可不就看到了書(shū)賢，既然看到了書(shū)賢，那什么關(guān)系也就可以就這樣的連接起來(lái)了。
于是她就走到了書(shū)賢的身邊。
發(fā)現(xiàn)小蘭走了過(guò)來(lái)，柯南也把自己原本還想問(wèn)的東西給吞了進(jìn)去，他現(xiàn)在可不能讓小蘭發(fā)現(xiàn)自己就是新一！
隨后，書(shū)賢又一次的把事情都大致經(jīng)過(guò)告知了小蘭，使得小蘭有些奇怪的看著柯南，她都沒(méi)有想到柯南會(huì)這么受歡迎，原本還以為柯南的這種性格很不討喜呢。
“那你就快點(diǎn)帶著這些小孩回去吧，哦，還有柯南。”小蘭想了下說(shuō)道。
這里可是發(fā)生了兇殺案，就這么放著這些小孩再這里的話(huà)，明顯就有些不好了(●°u°●)?」
ps：失蹤人口回歸！