將睡著的小家伙帶出地窖，放置在臨時(shí)用舊衣服鋪就的窩里，林揚(yáng)又返回地窖，將早已經(jīng)死透的大鉆米鼠給帶了出來(lái)，他準(zhǔn)備將它給葬了，至少不要讓小家伙再看到了，徒增它的悲傷。
小家伙還小，或許會(huì)因?yàn)檎也坏酱蟮你@米鼠著急幾天，但總比讓他看到大鉆米鼠一直不理它，甚至看到大鉆米鼠尸體發(fā)臭來(lái)得強(qiáng)。
把書從麻袋中倒出，將裝書的麻袋用來(lái)裝大鉆米鼠的尸體，這大鉆米鼠也確實(shí)蠻大的，裝進(jìn)麻袋后，足足占了大半個(gè)麻袋，不過(guò)卻是不重，林揚(yáng)一度懷疑，是因?yàn)檫@大鉆米鼠身上的血幾乎已經(jīng)流干的緣故。
單手拎著麻袋，林揚(yáng)來(lái)到了自家后門所對(duì)的后山上，后山上是一片茂密的竹林，此刻林中一片黑暗，偶爾還傳出幾聲“咕咕”的鳥叫聲。
若是以前林揚(yáng)肯定不敢大晚上一個(gè)人到后山上的，但是武力值提升之后，擔(dān)心也相應(yīng)大了起來(lái)，后山能有什么東西，猛虎？野獸？野狼？獵豹？...就算有對(duì)現(xiàn)在的他來(lái)說(shuō)，都不夠看了！
簡(jiǎn)單地挖了一個(gè)洞，他便將大鉆米鼠尸身放進(jìn)去，用麻袋蓋著，然后填上土，撒上竹葉，并在正前方的一顆竹子上做了一個(gè)記號(hào)，便離開，返回家中。
一路上，林揚(yáng)思緒如潮：這個(gè)世界已經(jīng)不是自己認(rèn)識(shí)的世界，魔獸生物會(huì)攻擊人類聚居地，甚至將人類當(dāng)成口糧，人類在為生存而戰(zhàn)！
魔獸生物應(yīng)該分好多種類，自己這方面的知識(shí)是最欠缺的，也是最擔(dān)心的，畢竟文科成績(jī)也是評(píng)定高考能否考上的項(xiàng)目之一，是必考的科目！
人有善惡，魔獸亦然，攻擊人類聚居地的都是那些窮兇極惡的魔獸生物，魔獸中其實(shí)還有很多魔獸生物其實(shí)性情是很溫和、和善的。
將來(lái)會(huì)不會(huì)有一天，人類和魔獸生物能夠和平共處，到時(shí)候地球上人類就不會(huì)再擔(dān)心被魔獸攻城而擔(dān)驚受怕的了...
回到家中，看著已經(jīng)失去親人，還拽著魔星果睡熟的小鉆米鼠。林揚(yáng)搖了搖頭，自己剛剛的世界和平的想法或許有點(diǎn)過(guò)于理想化了。
就算是前一世的地球，局部還是會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)的，這一世不比前一世，更加的復(fù)雜。
世界和平還輪不到自己去操心，但是自己父母和老哥的事，他一定會(huì)去查清楚的，這一一定要讓他們過(guò)得好，彌補(bǔ)前一世的遺憾！
當(dāng)然要彌補(bǔ)遺憾，就要先找到父母和大哥，要有足夠的實(shí)力！林揚(yáng)立即便沉入心神查看起了作死系統(tǒng)，系統(tǒng)面板顯示：
作死值：5（可轉(zhuǎn)化）
魔力值：1
武力值：10
精神力：0
看到五點(diǎn)的作死值，林揚(yáng)有種喜出望外的感覺(jué)，這比自己預(yù)期的要高上不少！
今天他作死拒絕了學(xué)校安排的武力提升課程，并嘲諷了全校師生，甚至連自己的姓名都拿出去做賭注了！...
回顧了一下今天的種種，林揚(yáng)也無(wú)法對(duì)應(yīng)出到底是做的那件事，讓他增加了作死值，只能不斷在心中給自己勉勵(lì)和打氣：吃飯事小，作死事大！
而到了加點(diǎn)的時(shí)候，林揚(yáng)猶豫了現(xiàn)在系統(tǒng)有5點(diǎn)可用的作死值：
武力值已經(jīng)到了臨界點(diǎn)，加不上去了，直接排除，那么就只剩下魔力值和精神力，如果全部加到魔力值，剛好夠魔武學(xué)院入學(xué)的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)：魔力值不小于6！
可是今年恰巧碰到了高校擴(kuò)招，還增加了武力考核，自己要上高校，武力值已經(jīng)妥妥的了，現(xiàn)在就怕文科考試！
魔力值自己昨天加點(diǎn)后，就感覺(jué)到了丹田位置有股若有若無(wú)的氣息。
精神力倒是完全不知道是怎么一回事。所以他決定先加兩天，感覺(jué)一下！
“精神力加兩點(diǎn)！”
“是否確定？”
“確定！”
隨著作死系統(tǒng)面板上的作死值由5，減少變?yōu)?，精神力后面的數(shù)值變成了2。
加點(diǎn)之后，林揚(yáng)只覺(jué)得一陣的神清氣爽，感覺(jué)腦袋思維和反應(yīng)都變快了。
“難道精神力是補(bǔ)腦的？”
心中狐疑了一下，林揚(yáng)為了驗(yàn)證精神力是否真的可以讓思維變快，他直接拿起了魔法理論課本，看了起來(lái)。
半個(gè)小時(shí)后，林揚(yáng)心中竊喜，精神力提升后自己學(xué)和記東西更快了！！
“精神力加三點(diǎn)！”
“是否確定？”
“確定！”
看著最終加點(diǎn)的數(shù)據(jù)：
作死值：0
魔力值：1
武力值：10
精神力：5
林揚(yáng)精神振奮，開始努力去學(xué)習(xí)魔法理論、武力理論、規(guī)律學(xué)和華語(yǔ)課本的內(nèi)容。
直到深夜，林揚(yáng)的精神一直都出于一個(gè)很好的狀態(tài)，記憶課本知識(shí)變得極為輕松，不過(guò)他也明白過(guò)猶不及的道理，并沒(méi)有讓自己繼續(xù)去記憶，而是強(qiáng)迫自己去睡覺(jué)。
第二天一早，林揚(yáng)被一陣敲門聲給吵醒了，他打開門后發(fā)現(xiàn)了是一個(gè)全身正裝的人，手中拿著一沓類似傳單的東西，見自己開門便將傳單遞給自己。
林揚(yáng)狐疑地接過(guò)后，那人只說(shuō)了一句：
“注意自家地窖，有異樣及時(shí)上報(bào)?！?p> 說(shuō)完，那人便走了。
林揚(yáng)看著傳單，上面赫然印著鉆米鼠的圖案，描述也跟自己收到信函上，那個(gè)姓杜描述的差不多，因?yàn)槟ЙF攻城，逃竄到了F區(qū)！
只不過(guò)，唯一不同的是對(duì)鉆米鼠魔獸生物的名稱，前后卻是不一樣的，傳單上寫的鉆地鼠！
“這世界政方做事，都這么馬虎的嗎？連一個(gè)魔獸名稱都能寫錯(cuò)！”
心里無(wú)奈地想了一下，便將傳單隨意放在了桌上，因?yàn)闀r(shí)間還早，林揚(yáng)便準(zhǔn)備去鍛煉一下身體，嘗試看下有沒(méi)辦法突破，他方才走到后院，又是一陣敲門聲，不過(guò)明顯急促了不少。
“瑪?shù)?！大清早的有完沒(méi)完了！”
嘴里罵了一句，林揚(yáng)便氣沖沖地跑過(guò)去開門，不過(guò)這次卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)門口的敲門人。
腦袋探出門外左右看了好一會(huì)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有人，就在他準(zhǔn)備關(guān)門，以為是哪家小孩惡作劇的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了地面上又有一張傳單。
林揚(yáng)躬身?yè)炱穑厦婧杖挥袀€(gè)特大號(hào)字的標(biāo)題：
重金求尋寶鼠蹤跡消息！