姜荼沒(méi)有再接著去回憶高中時(shí)光，再糟糕的日子只要熬過(guò)去了，之后再回顧，只會(huì)發(fā)現(xiàn)里面曾經(jīng)忽略掉的快樂(lè)和遇到過(guò)的溫柔與善意。
因?yàn)槟切┰愀獾氖虑橹粫?huì)屬于過(guò)去，歷史不會(huì)重演，生活還要繼續(xù)，記住了那些值得的人和事，才有更多的力氣堅(jiān)持走下去。
要陪在值得的人身邊，一年又一年。
要堅(jiān)持做值得的事情，收藏善意，留到日后捧來(lái)取暖。
“姜姜，我怎么感覺(jué)，你剛剛不太對(duì)勁……”
姜荼已經(jīng)開(kāi)始整理方才的錯(cuò)題，聞言也只是笑著說(shuō)：“沒(méi)有啊，我只是想了一些事情?！?p> 想了一些事情，走神好長(zhǎng)時(shí)間。
十分之七的頁(yè)面用來(lái)寫(xiě)題目和解題過(guò)程，自己寫(xiě)的錯(cuò)誤的答案原封不動(dòng)的寫(xiě)上去，再拿紅筆修改，圈出錯(cuò)誤的解題思路或者步驟，最后再寫(xiě)出正確答案。
另外十分之三的頁(yè)面單獨(dú)拿出來(lái)寫(xiě)題目相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)寫(xiě)極易混淆記得不太清楚的那些概念性知識(shí)點(diǎn)。
這樣的錯(cuò)題整理方法雖然耗費(fèi)的時(shí)間多一些，但是堅(jiān)持整理時(shí)常翻閱對(duì)避免在類似的問(wèn)題上再犯錯(cuò)有奇效，復(fù)習(xí)起來(lái)也很有針對(duì)性。
整理生物錯(cuò)題沒(méi)有花多少時(shí)間，姜荼翻了翻知識(shí)大山，沒(méi)找到生物的小題，頗有些遺憾的換了目標(biāo)，拿套去年的化學(xué)高考卷子，把腦子里滿滿的生物知識(shí)替換成化學(xué)相關(guān)知識(shí)。
這一點(diǎn)是真的讓人有點(diǎn)緩不過(guò)來(lái)。
連軸轉(zhuǎn)的考試讓人吃不消也有腦細(xì)胞消耗過(guò)多的原因在，最好是給充足的時(shí)間調(diào)整狀態(tài)，給大腦換個(gè)儲(chǔ)存下堂考試的知識(shí)的儲(chǔ)存卡。時(shí)間不夠，就只能自己加油。
凡事有利弊，萬(wàn)事存在即合理，高壓下被激發(fā)出的潛力能夠創(chuàng)造很多不可思議。
姜荼對(duì)文字的記憶能力很強(qiáng)，只要不是有太多生僻字，在信息量不太大的情況下，基本上能做到過(guò)目不忘。
這樣的能力不是一開(kāi)始就有的，起初姜荼背誦唐詩(shī)三百首的時(shí)候也要花很多時(shí)間背上很多遍，后來(lái)因?yàn)橛信d趣，背東西很積極，漫長(zhǎng)時(shí)間的積累和鍛煉，成就了這份特殊。
背語(yǔ)文的課文是姜荼最喜歡做的事情，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候有人一起背，會(huì)先約定好背誦哪篇文章，再各自去背，看誰(shuí)先完整的背出來(lái)。
競(jìng)爭(zhēng)能夠讓人更快取得進(jìn)步，良性的競(jìng)爭(zhēng)作用更大，為了增加在各個(gè)約定好的小比賽中勝算，課外的閱讀課后的復(fù)習(xí)額外的拓展練習(xí)就自己自覺(jué)地安排上了，那段日子絲毫感覺(jué)不到疲累和乏味，只覺(jué)得每一天都充滿了樂(lè)趣。
姜荼其實(shí)和季梔很相像，姜荼沒(méi)什么愛(ài)好，唯一堅(jiān)持的事情，是每天最少閱讀兩小時(shí)，很多書(shū)讀了一遍又一遍，間隔時(shí)間有時(shí)很長(zhǎng)，每一次讀都會(huì)有不一樣的收獲。
書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。古人云和俗話說(shuō)，向來(lái)是有道理的。
姜荼很慶幸自己在最陰暗的日子里有書(shū)籍相伴，還擁有世界上最好的洛希的偏愛(ài)。
洛希啊，在人群里會(huì)發(fā)著光的那種，或許只是在姜荼眼里是這樣，有些人，只要溫柔一個(gè)人的歲月就好了。
“顏夕，我好像記不太清，他的樣子了……”姜荼知道自己現(xiàn)在的狀態(tài)不對(duì)，她一直在刻意的不去提起洛希，害怕她記憶里的洛希，只是她幻想出來(lái)的存在。
“不要忘記，你為什么會(huì)和我簽訂契約，我的任務(wù)是實(shí)現(xiàn)你的心愿啊，姜姜?！?p> “如果是不可能實(shí)現(xiàn)的愿望，是不會(huì)被承認(rèn)的?！?p> “可他已經(jīng)死了……難道人死了還能死而復(fù)生嗎？即便能夠復(fù)生，我又怎么去確定他還是不是我想找的那個(gè)人?！?p> “你是不一樣的，相信你自己的判斷，你要找的人，很可能換個(gè)模樣，再次來(lái)到你身邊?！鳖佅Φ穆曇艉軠厝幔蟹N鎮(zhèn)定人心的力量。
“你是他唯一的偏愛(ài)，相信自己也相信他，姜姜?！?p> 姜荼沒(méi)有說(shuō)話，安靜的做起了化學(xué)試卷。
自己的事情可以挪后處理，學(xué)習(xí)的時(shí)刻還是盡量專心。畢竟她許下了承諾，并且在為季梔作出示范，只要多遇見(jiàn)一些善良、多看看世界，總能找到堅(jiān)持下去的力量。
季梔沒(méi)有遇上可以支撐她走下去的人，而姜荼比她幸運(yùn)，雖然后面她也失去了那個(gè)最在意的人。
但是啊，只要守著那些回憶守著對(duì)他的承諾，她就能夠好好活下去。
一直做到選擇題中有機(jī)相關(guān)的題目后，姜荼做題的速度才放緩，拿出了草稿紙畫(huà)圖，做有機(jī)題沒(méi)啥別的技巧，多記多想多練多檢查，就很容易掌握技巧。
不過(guò)姜荼自己沒(méi)總結(jié)出什么好法子，全靠老師念叨的那些口訣，口訣念起來(lái)有些搞笑，但是實(shí)用性很強(qiáng)。
心里默念著口訣找出解題適用的的那一句，笨方法步驟多解題慢卻更為保險(xiǎn)。
寫(xiě)完化學(xué)試卷時(shí)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)半小時(shí)。姜荼皺眉，主要是對(duì)自己在學(xué)習(xí)時(shí)間分了心走了神不滿意。
好在正確率沒(méi)有出什么問(wèn)題，得分也在85分以上，姜荼方才恢復(fù)表情的平靜，淡定的拿出前年的高考化學(xué)試題慢悠悠的做了起來(lái)。
姜荼想通了一點(diǎn)，做題速度并沒(méi)有很重要，要是迅速做完了，考試剩下的那段時(shí)間就有點(diǎn)過(guò)于難熬。
最關(guān)鍵的是正確率才對(duì)。
有機(jī)化學(xué)雖難只要掌握相關(guān)知識(shí)花多點(diǎn)時(shí)間總能解出來(lái)，還有個(gè)電化學(xué)就更加考驗(yàn)人的細(xì)心程度和理解能力了，姜荼做完第二張?jiān)嚲砗髮?duì)答案，默默地把錯(cuò)了兩次的題目抄到了錯(cuò)題本上，并且標(biāo)紅處理。
大寫(xiě)加粗的那種。
這次沒(méi)把剩余時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，姜荼現(xiàn)在做高考題雖然能拿不少分，但是每年高考出題要考的點(diǎn)都是有變化的，知識(shí)漏洞誰(shuí)沒(méi)有，萬(wàn)一就那么不湊巧的考到了知識(shí)盲區(qū)呢？
查過(guò)江大往年分?jǐn)?shù)線的姜荼心里依然沒(méi)底，況且還有個(gè)堪稱大殺器的語(yǔ)文作文存在。
姜荼可不是什么作文全才，要是考到了她不擅長(zhǎng)的體裁或者是琢磨不明白的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，那就大概率要涼了。
所以，每天花一個(gè)小時(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)間換來(lái)二十四小時(shí)的思維時(shí)間，得好好想想怎么安排這些時(shí)間。
“我進(jìn)學(xué)習(xí)空間多久了？”
“半小時(shí)，也就是十二小時(shí)?！鳖佅卮稹?p> 姜荼想了想，不想繼續(xù)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在剩下的的半日閑暇時(shí)光，不如睡一覺(jué)。
嗯對(duì)，睡了，安。