“當(dāng)優(yōu)秀的人還在努力學(xué)習(xí)，而你呢？你學(xué)學(xué)你爺爺，他已經(jīng)七十多了，還努力再學(xué)習(xí)，我們不需要探討他學(xué)習(xí)的有沒有用，我們了解的是態(tài)度，你明白嗎？”
“明白，可是我真的不想看紙質(zhì)書，更喜歡網(wǎng)文！”
“我不反對你看網(wǎng)文，可是有很多網(wǎng)文注重的不是內(nèi)涵，多數(shù)都是快餐文化下的產(chǎn)物，而你又不是一個有耐心的人！”
“快餐文化也是文化，每一本書都是作者對世界的思考！”
“對，這個我沒有否認(rèn)，我只是單純的說你，你有沒有體會到作者的思想呢？沒有吧！多數(shù)情況你只是讀而已，沒有總結(jié)，提煉！”
“你的思想太頑固，還不如我媽，她至少不會過多管我看書！她只要看我在看書就行，可是你不行，你不好糊弄！”
“終于說出來了吧！其實(shí)你以為你媽不知道嗎？別忘了，我們是一家，你更多時候是個意外而已！”
“你們是真愛，我是意外，知道你會告訴我媽，可是歷史真的太沉重，不喜歡這樣的氛圍！”
“就是這樣的沉重才能讓后來人驚醒，可是事與愿違，我們太過與仁慈了！
你的不喜歡卻能成為別人的才能，我看過一篇中學(xué)生作文：翻開五千年的歷史，我發(fā)現(xiàn)祖國的生命精髓長城——那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現(xiàn)得如此頑強(qiáng)，那是一種標(biāo)識，更是一種力量，一種精神，一種向往!長江——那是祖國的脈搏吧!跳躍著永不枯竭的悸動，揮灑著無邊無際的情傷。黃河——那是祖國的血液，沸騰著、沸騰著，奔涌著，奔涌著，無力不摧，昂著向前，何等的自信和驕傲啊!五岳——那是你的手掌，指著蒼涼的天，戳著悲愴的地，怒斥著丑陋的奸佞……
恥辱和不幸已經(jīng)成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。改革開放二十多年來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長足的進(jìn)展。剛剛結(jié)束的雅典奧運(yùn)會上，體育健兒憑借自己的“十年磨劍”，使中國首度躍身體育強(qiáng)國之列。五星紅旗一次次高高飄揚(yáng)在雅典的上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數(shù)的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。
這只是其中的一段，這可能就是別人家的孩子?！?p> “爸，其實(shí)我很反感你們這樣的比較，我是我，別人是別人，我為什么要成為別人那樣呢？”
“不是比較，只是告訴你，任何學(xué)問學(xué)到深處都有用！
就比如你以后和一個姑娘談戀愛，你想過沒有，在條件相同情況下，是一個博學(xué)路人機(jī)會大還是一個普通人機(jī)會大呢？
就比如咱們吃飯用的筷子，你知道他的含義嗎？”
“不就是一雙筷子嗎？難道還有什么解釋嗎？”
“咱們用郭德綱先生的解釋來告訴你：
筷子是兩根，在八卦中為“兌卦”，是“口”的意思，又長又直的形狀，為“巽卦”，是“入”的意思，即“入口”之意。
筷子一頭圓、一頭方，圓的象征天，方的象征地，對應(yīng)天圓地方，用圓的那端往嘴里放，說明“民以食為天”。
手持筷子時，拇指食指在上，無名指小指在下，中指在中間，是為天地人三才之象。
兩根筷子，一根主動，一根從動，一陰一陽，為兩儀之象。
所以，在餐廳里對服務(wù)生說：“拿雙筷子”，那肯定是中國人；如果說“拿兩根筷子”，那一定是外國人。
另外，使用筷子也有很多講究，比如不能敲碗，代表罵廚子，或者乞丐討食。不能用筷子指人，這是非常不禮貌的?！?p> 這時候，張希言母女插話到：“真的有這么深的意思嗎？”
“其實(shí)郭先生的解釋是用通俗易懂方式告訴我們的！他才是一個學(xué)問大家，意思比這還深！”
“說道兌了，你能不能把你們學(xué)習(xí)的四柱最基本的知識告訴我一下呢？我想看看能不能學(xué)習(xí)！”
“呵呵，好?。∵@個我不藏私！
甲乙丙丁戊己庚辛壬癸，子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥！
生我者，陰見陽，陽見陰為正?。?p> 陰見陰，陽見陽為偏印
我生者：陰見陽，陽見陰為傷官：
陰見陰，陽見陽為食神
克我者：陰見陽，陽見陰為正官：
陰見陰，陽見陽為七殺
我克者：陰見陽，陽見陰為正財
陰見陰，陽見陽為偏財！
與我比肩：陰見陽，陽見陰為劫財，
陽見陽，陰見陰為比肩！
你最好記錄一下！”
“怎么這么拗口？”
“這個是要死記硬背的，必須記牢！”
“確實(shí)如你小孩說的那樣，抽象的很，字每一個我都認(rèn)識，可是連在一起就不知所謂了！”
“阿姨，別學(xué)這個，學(xué)會以后你就會變成頑固派，據(jù)我爺爺說，我們家只要學(xué)習(xí)這個的基本都屬于頑固派，難以改變！”
“怎么個頑固呢？”
“這個沒辦法定義，我給你舉個例子吧！比如說我要買水果手機(jī)，我爺爺首先不是問我價錢，問我哪里產(chǎn)的，如果是國產(chǎn)品牌還行，我說水果手機(jī)也是國產(chǎn)的，然后他會問我爸爸具體情況，然后我就沒有手機(jī)用了！”
“呵呵，他的想法倒是挺前衛(wèi)的！”
“不是前衛(wèi)，他們始終認(rèn)為國產(chǎn)可能有很多毛病，可是，如果所有人都不支持的話，那永遠(yuǎn)不會發(fā)展，他們是這么說的，你現(xiàn)在還在花我們的錢，如果你能自己賺錢的話，我們無權(quán)過問你消費(fèi)情況，唉！”
“他們的想法是正確的，只是有點(diǎn)片面了。”
“爸，你怎么把車停下來了，這里停車是違章的！”
“你沒聽后面有救護(hù)車在叫，停下來讓它先過去！我們又不著急！
你們可能覺得我們這個想法很幼稚，可是你們有沒有想過，如果都是你們這樣的想法，國家什么時候才能真正的強(qiáng)大起來？”