意識(shí)回歸，閉目靠在椅子上的周毅幽幽醒來(lái)，環(huán)境的驟然轉(zhuǎn)變，一時(shí)竟讓他有些心生恍惚。
這還是他第一次在虛擬平行世界，以完全降臨的方式待上了這么長(zhǎng)的時(shí)間…
稍稍定了定神后，提起水壺為自己沖上一杯糖水，愜意的將它捧在手中美美喝上一口，接著再往嘴里填上一塊巧克力。
味道是怪了些，不過(guò)這一月多來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣卻很難直接調(diào)整過(guò)來(lái)。
現(xiàn)在文明的基石已經(jīng)幫他們砌好，超凡的種子也已經(jīng)灑下，接下來(lái)要做的就是等到它們開(kāi)始生根發(fā)芽，成長(zhǎng)為參天巨木。
至于這十三個(gè)類人猿最終能有多少踏上超凡，就只能看他們自己了。
默默感受了會(huì)兒火種反饋給自己的能量后，周毅三兩口將杯中糖水喝盡，旋即起身向院子走了過(guò)去。
那本記錄不少資料的筆記還在院里，他現(xiàn)在需要再看上一看…
咚咚咚！
然而就在他剛來(lái)到院里時(shí)，院門卻忽然被人敲響。
周毅拿著筆記愕然抬頭望去，他記得自己最近兩天沒(méi)有再網(wǎng)購(gòu)任何東西，住的也比較偏僻，固然偶爾外出會(huì)遇見(jiàn)一兩個(gè)在忙農(nóng)活的村民，但上門的人應(yīng)該不會(huì)有幾個(gè)啊。
滿頭霧水的走到院門前將它打開(kāi)，然后他就看到一張帶有幾分促狹笑意的臉。
“張，張叔？”
廢了好大勁，周毅才從記憶深處翻出了這位自小到大，僅僅有過(guò)數(shù)面之緣的男人。
眼前這個(gè)被稱為張叔的男人全名叫張斌，與他并不是同村，兩家人的聯(lián)系也從父母去世后就斷了，只是現(xiàn)在怎么忽然會(huì)找上門來(lái)？
見(jiàn)周毅滿臉困惑，張斌咧嘴笑著說(shuō)道：“你小子回來(lái)也不曉得打聲招呼，要不是聽(tīng)李嫂說(shuō)起，我還不知道哩，怎么？發(fā)達(dá)了，就不記得你張叔了？”
“哪里，哪里，張叔，里面坐?！敝芤氵B忙讓開(kāi)身體就要請(qǐng)他進(jìn)去，結(jié)果張斌卻拜了擺手道：“坐就不坐了，還有幾家要跑呢?！?p> 說(shuō)完，他便從手里的袋子掏出一張紅彤彤的請(qǐng)柬，“這不，月底是你妹子結(jié)婚的日子，恰好你又回來(lái)了。我尋思著你倆從小就要好，跟親兄妹似的，所以才上門來(lái)招呼一聲，到時(shí)候你們兄妹倆也好見(jiàn)見(jiàn)，權(quán)當(dāng)圖個(gè)熱鬧。”
“小雨要結(jié)婚了？”
周毅怔了怔，頓時(shí)明白了對(duì)方上門的意思。
張斌呵呵一笑，抬手拍了拍周毅肩膀道：“你小子也要抓緊啊，別整天都搞事業(yè)，搞事業(yè)的，個(gè)人事情可馬虎不得，爭(zhēng)取過(guò)年的時(shí)候就帶個(gè)女朋友回來(lái)給我們瞧瞧?！?p> “張叔，這事急也急不來(lái)啊。”周毅無(wú)奈的笑了笑。
“哈哈，你們年輕人想法是和我們不一樣，不過(guò)還是要抓緊些。你現(xiàn)在年紀(jì)也老大不小了，別說(shuō)你張叔說(shuō)話不中聽(tīng)，要是你三十多歲還沒(méi)有結(jié)婚，后背的脊梁骨指不定會(huì)被戳成什么樣子?！?p> “張叔，這個(gè)我曉得…”
“曉得就好，現(xiàn)在時(shí)間也不早了，我還得把這些送完?！?p> 說(shuō)完這話后，張斌便提著袋子向下一家走去，最后，他還回頭補(bǔ)充了下婚禮日期。
“有意思…”
關(guān)上院門，周毅隨手就把請(qǐng)柬丟在桌上，自顧自的拿著筆記回屋去了。
張斌上門送請(qǐng)柬的心思他再清楚不過(guò)，無(wú)非是想要借著自己和他女兒的關(guān)系，多收上一些份子錢罷了，這種事屢見(jiàn)不鮮。
何況自己和他女兒關(guān)系并非口中所說(shuō)的那么好，除了小學(xué)同學(xué)這層因素和雙方長(zhǎng)輩互相認(rèn)識(shí)外，兩人八竿子也打不到一起，再加上以前誰(shuí)也見(jiàn)不得誰(shuí)，怎么可能親的跟兄妹一樣？
不過(guò)去還是要去的，否者難免會(huì)有一些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，只是禮金就別想有多少了。
重新坐回書(shū)桌前，周毅沒(méi)有再去想這種亂七八糟的事，而是翻開(kāi)筆記仔細(xì)看了起來(lái)。
在虛擬平行世界的這些日子，他除了在教導(dǎo)類人猿外，一直都在結(jié)合火種給出的信息理解著三枚基礎(chǔ)符文，雖然進(jìn)展不錯(cuò)，但一些在進(jìn)入前的感悟都記在了筆記本上…
“方向沒(méi)錯(cuò)，細(xì)節(jié)還需要進(jìn)一步完善?！?p> 將視線從筆記上移開(kāi)，周毅看著窗外昏黃的環(huán)境長(zhǎng)長(zhǎng)呼了口氣。
屬于他自己的超凡之路已經(jīng)鋪開(kāi)，所欠缺的只是最后的臨門一腳了，哪怕能量仍舊相形見(jiàn)絀，但也足夠支撐起一枚基礎(chǔ)符文的運(yùn)轉(zhuǎn)。
符文體系的原理其實(shí)也很簡(jiǎn)單，很像是將生物當(dāng)作了一臺(tái)電腦，只是某些地方不同而已。
它的強(qiáng)弱，也取決于生物能量的多少；能量越強(qiáng)，生物能夠承載的符文就越多，能量越少，承載的符文也就越少，甚至崩潰。
但是到了一個(gè)特定階段后，就需要對(duì)自身細(xì)胞進(jìn)行量子化，以此達(dá)到獲得全新身軀的目的，同時(shí)還要將自身意識(shí)與身體剝離開(kāi)來(lái)，否者很難突破到下一個(gè)階段…
倘若不通過(guò)這一步驟強(qiáng)行突破，那么承載符文的大腦，就將會(huì)有很大的風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)因?yàn)檫\(yùn)算力不足，從而導(dǎo)致腦死亡。
對(duì)此，華夏先輩將這一步驟稱之為：練神返虛！
元神之稱，也是有此而來(lái)。
在他們眼中，人生來(lái)的意識(shí)便是靈魂，在通過(guò)承載符文進(jìn)行修煉后，意識(shí)便由此轉(zhuǎn)化為了元神，只是受限于身體，元神不能輕易離體，唯有達(dá)到練神返虛的高人，才能不受身體束縛遨游世間，哪怕得到強(qiáng)化過(guò)的身體毀壞或丟失，他們也不會(huì)受到絲毫影響，更能憑此奪舍重生。
所謂的天地靈氣，也不過(guò)是各種放射性元素。
同理，資質(zhì)也無(wú)非是基于對(duì)符文的理解，理解能力強(qiáng)的人，天資就越高，理解能力差的人，天資就越低。
不過(guò)這點(diǎn)對(duì)于如今教育普及的人來(lái)說(shuō)，問(wèn)題根本就不大，只要肯努力專研學(xué)習(xí)，那么就完全能夠走上這條超凡之路，不過(guò)前提卻是要掌控吸收將放射性元素轉(zhuǎn)為能量的方式。
即所謂的功法！
“就是不知道玩家和科研人員，會(huì)不會(huì)憑借自身知識(shí)且以三枚基礎(chǔ)符文為核心，從而開(kāi)創(chuàng)出全新的能量轉(zhuǎn)化方式，并在虛擬平行世界進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后突發(fā)奇想，將它們帶到地球上來(lái)…”
想到這里，周毅知道到時(shí)絕對(duì)會(huì)有人三觀盡碎。
盡管超凡力量的出現(xiàn)會(huì)對(duì)社會(huì)造成劇烈沖擊，但各方人員還是會(huì)趨之若勢(shì)，畢竟這原本就是文明晉升必經(jīng)的道路，也是人類天大的機(jī)遇…
……