第五十一章 麻煩
方成原本想的是放了假再去買簫，但節(jié)目周四就要審核，一審之后，先確定一部分節(jié)目。下周來了，再審一次，確定最終的名單。
方成只好晚上抽時(shí)間專門跑了好幾家樂器店，才找到有賣簫這種樂器的。
買下第二天中午，兩人一起去了學(xué)校的樂器室趁休息時(shí)間趕緊練一下。
傅瑜然早上的時(shí)候也已經(jīng)把她的古琴帶到了學(xué)校，找老師申請(qǐng)了一教室，兩人就一起練了起來。
傅瑜然自然是沒什么問題，但方成一開始吹就露餡了啊。
他先吹了兩聲想找了下感覺，昨天買回來方成就熟悉了半天，不然很容易讓傅瑜然看出來自己這簫都是剛買的。
“譜子看完了吧。咋們先試一下?！?p> 纖指輕撥琴弦，第一個(gè)音還沒亮出來，“嘟——”的一聲先發(fā)了出來。
傅瑜然剛剛醞釀好情感，還沒彈那，方成直接把她的意境給毀沒了。
轉(zhuǎn)過身來怒氣沖沖地看著方成，“你怎么回事？”
方成理虧，陪笑道：“先適應(yīng)一下，先適應(yīng)一下。”
“琴簫合奏的話，得你的聲音給我墊著。所以你吹的得輕一點(diǎn)?！?p> 方成也想把節(jié)目表演好，傅瑜然指點(diǎn)自己，當(dāng)然得好好聽著。
第二次嘗試，傅瑜然重新醞釀好情緒，琴弦輕輕撥動(dòng)，突然又戛然而止。
“你的聲音那？”
“你不是讓我輕點(diǎn)嘛？”
這把傅瑜然給氣的啊。
“我讓你輕點(diǎn)，也沒讓你不發(fā)聲音啊。”
方成弱小可憐又無助。
一彈起曲子，傅瑜然就收起了平時(shí)的嬉笑怒罵，變得異常認(rèn)真起來。
“你先單獨(dú)給我彈一遍?！?p> 練習(xí)室里的氣壓有點(diǎn)低，傅瑜然生氣了。方成有點(diǎn)慌，強(qiáng)行鎮(zhèn)定住情緒，緩緩地吹了出來。
一曲吹完，傅瑜然嚴(yán)肅的臉龐終于破了冰。笑著說道：“勉強(qiáng)湊活，好好練，跟著我的和，認(rèn)真點(diǎn)?！?p> 沒辦法，還是認(rèn)真點(diǎn)吧。
練了一中午，方成吹的嘴都麻了。
一個(gè)人先趕緊跑回了教室，接了兩杯水。
兩人回來得很早，教室里還沒人來，十分寂靜。
傅瑜然出現(xiàn)在了門口，方成此時(shí)剛剛喝完一口水，抬頭看到傅瑜然。
“下午審核有信心嗎？”
“放心吧，像咋們這種節(jié)目只要不是太差，肯定能被選上的?！?p> 方成此時(shí)顯得有些忐忑，他是希望能有一個(gè)好的結(jié)果的。
傅瑜然已經(jīng)坐回座位上了，抬頭看了方成一眼，“你怕什么？”
“我害怕到時(shí)候演不好?！?p> “放心吧，你多會(huì)變得這么慫了?！?p> 此時(shí)的方成在傅瑜然眼中屬實(shí)有些好笑，見他還是慌張的樣子。
傅瑜然捶了方成一拳。
“這下好點(diǎn)沒？”
“好多了?！?p> 傅瑜然被逗笑了，伸起小腿在桌子底下踢了方成一腳，“我看你就是欠捶，捶你兩拳你就好多了?！?p> 方成也笑，認(rèn)真的傅瑜然真的讓他有點(diǎn)不習(xí)慣，這下確實(shí)舒服多了。
下午的第一節(jié)課是政治課。
政治老師名叫趙正業(yè)，是一名十分嚴(yán)厲的老師，教學(xué)十分嚴(yán)謹(jǐn)，布置下來的任務(wù)必須得不差一毫的完成。上課也看的很緊，方成和傅瑜然都不敢隨意說話。
如果方成沒記錯(cuò)的話，下學(xué)期他去了文科重點(diǎn)班，趙正業(yè)估計(jì)依舊是他們的政治老師。
老邢也還是他的班主任，文科班的班主任是一名數(shù)學(xué)老師一直是東臨一中學(xué)生津津樂道的一個(gè)點(diǎn)，可能是邢安平治班有方吧，或者說是邢安平能用差異化的思維影響學(xué)生們，總之，校領(lǐng)導(dǎo)很放心地把這一屆的文課重點(diǎn)班交給了邢安平帶。
張合的話，應(yīng)該就得分開了。
趙老師在講臺(tái)上講課，傅瑜然戳了方成兩下。
“你干嘛？”
“你還記得這次放假要開家長會(huì)嗎？”
要不是傅瑜然這么一說，方成還真就給忘了這事。
“老邢已經(jīng)通知了我媽了，說放假那天十點(diǎn)在教室開家長會(huì)。”
方成默默地聽著。
“你說老邢能給那幫家長說啥？這才開學(xué)也沒多長時(shí)間?！?p> “誰知道那?！狈凑笆烂看伍_完家長會(huì)，方成也沒見李麗娟跟自己說過啥。
說是家長會(huì)，也就表揚(yáng)一下好學(xué)生，批評(píng)一下差學(xué)生，和好學(xué)生的父母聯(lián)絡(luò)一下感情，分科的時(shí)候好商量。
老邢肯定是希望現(xiàn)在這個(gè)班里的好學(xué)生都能選擇文科的。他招上的好學(xué)生越多，到時(shí)候考上名校的人也就越多。
方成從王佳夢那聽說，老邢都已經(jīng)開始看著這次的考試成績，物色其他班的學(xué)生了。
不管熟不熟悉，人家跑去辦公室找他們班主任的時(shí)候，老邢總要把人家叫住，嘮上兩句，以求能留下一個(gè)好印象。
對(duì)此，方成只能說邢安平心思陰沉，不愧是能帶重點(diǎn)班的能手，知道提前撒網(wǎng)捕魚。
這事說給傅瑜然聽，傅瑜然一臉驚訝。
“看不出來老邢是這種人啊?！?p> 方成看著傅瑜然驚訝的表情直覺得有意思。
“沒什么可奇怪的，好學(xué)生多了，自然也有益處，能夠形成競爭。不然一個(gè)所謂的文科重點(diǎn)班，大貓小貓三兩只，像什么樣子?！?p> 傅瑜然聽著也一直點(diǎn)頭。
“咋們有的同學(xué)啊，聽個(gè)政治課都能睡著，那頭一直在那點(diǎn)啊點(diǎn)。”
傅瑜然還沒意識(shí)到老師說的就是自己。
方成不經(jīng)意地瞥一眼，已經(jīng)把身子坐直了，假裝看書的樣子。
傅瑜然兀自嘀咕道：“方成，你都用這招騙過我?guī)状瘟?？你以為還能騙我？”
趙正業(yè)的聲音大了起來，“傅瑜然，還不趕緊抬頭?！?p> 傅瑜然這才嚇得趕緊抬起了頭，講臺(tái)上老師的一雙眼睛正盯著自己。
看完一眼，老師又轉(zhuǎn)向黑板接著上課。
傅瑜然扭頭瞥一眼方成，既然是真的老師，也不知道提醒我一下。
想著小腳丫又在桌子底下蹬了方成一腳。
這個(gè)方法好，不容易讓老師看到，也不容易把他推倒。
就是沒有拿拳直接捶爽。
她心里想著。
你聽聽，這是人話嗎？
“下課來我辦公室，我跟你談?wù)劇！?p> 趙正業(yè)不怕學(xué)生成績差，就怕學(xué)生態(tài)度不端正。
正好這次要開家長會(huì)，可得找這名學(xué)生的家長好好談?wù)劇?p> 傅瑜然自以為只是找一下老師便就夠了，絲毫不以為意，殊不知她已經(jīng)攤上了大麻煩。