第九章 駱心雨的關(guān)心
“該提醒的我已經(jīng)提醒你們兩個(gè)，劉家是什么樣的人，我比你們都清楚，你們兩個(gè)還是好自為之?！?p> 駱心雨看到張陽(yáng)那副滿(mǎn)不在乎的樣子，微微有些生氣，她好心好意的提醒，卻換來(lái)這樣的結(jié)果，真是皇上不急太監(jiān)急，這個(gè)比喻好像有些不對(duì)，駱心雨說(shuō)完后直接轉(zhuǎn)身回到了教室。
她自己都不清楚為什么要過(guò)來(lái)提醒張陽(yáng)和邱飛宇，這兩天張陽(yáng)的表現(xiàn)，讓她感覺(jué)和以前相比變化很大，而且張陽(yáng)好像有一股獨(dú)特的氣質(zhì)，對(duì)她有很有吸引力，所以昨天和今天才會(huì)過(guò)來(lái)提醒張陽(yáng)。
“陽(yáng)哥，駱心雨怎么突然關(guān)心起了我們兩個(gè)？是不是看我長(zhǎng)得英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，玉樹(shù)臨風(fēng)，貌似潘安，所以……”
看到駱心雨轉(zhuǎn)身離開(kāi)，邱飛宇在張陽(yáng)的面前小聲的說(shuō)道。
“滾一邊去吧，你長(zhǎng)成什么樣，心里沒(méi)點(diǎn)B數(shù)，這明明是在關(guān)心我，你只是附帶的而已?！?p> 張陽(yáng)說(shuō)完，也不等邱飛宇在說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身回到了教室里。
“哎……嗚呼哀哉……”
看到張陽(yáng)回到了教室，邱飛宇嘆息了一聲，也跟著來(lái)到了教室。
“陽(yáng)哥，今天劉宇沒(méi)有來(lái)上課，我們昨天是不是把他打得太狠了，還是因?yàn)檩斀o咱們兩個(gè)沒(méi)臉來(lái)上課？他不會(huì)就這么輟學(xué)了吧！”
“你打他臉了？”
“沒(méi)有??！”
“既然沒(méi)打他臉，怎么會(huì)沒(méi)臉，你想多了！”
這是什么理論，張陽(yáng)的話(huà)把邱飛宇完全給搞蒙了。
張陽(yáng)跟邱飛宇說(shuō)完后，就不在搭理邱飛宇，心里卻是在想著剛剛駱心雨的話(huà)，他非常清楚駱心雨對(duì)他說(shuō)這些肯定不是空穴來(lái)風(fēng)，在加上他對(duì)劉家的了解，難免有些擔(dān)憂(yōu)起來(lái)。
倒不是擔(dān)憂(yōu)自己，而是擔(dān)憂(yōu)自己的父母，邱飛宇的父母在怎么說(shuō)也是武者，而且還是在基地的交通部門(mén)任職，基本不會(huì)有事。
看來(lái)還是要盡快成為武者才行，只有成為了武者，他的很多手段才能施展，而且只要他成為了武者，表現(xiàn)突出一些，就會(huì)得到重視，家人也能得到庇護(hù)。
現(xiàn)在武者雖然并沒(méi)有什么大的特權(quán)，但是這都是對(duì)于普通武者而言，對(duì)于有潛力的武者，不管是國(guó)家還是各大勢(shì)力都會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)。
張陽(yáng)對(duì)于自己的潛力還是非常有自信的，不說(shuō)其他，單單武技方面他的刀法已經(jīng)達(dá)到了人刀合一的境界，拳法也已經(jīng)練出了拳勢(shì)，所以現(xiàn)在只要張陽(yáng)能夠成為武者，馬上就能成為別人眼中的天才。
“陽(yáng)哥，明天的模擬考試你準(zhǔn)備好了嗎？”
邱飛宇雖然沒(méi)有明白張陽(yáng)剛剛那句話(huà)的意思，不過(guò)他也不準(zhǔn)備繼續(xù)在追問(wèn)下去，而是把話(huà)題轉(zhuǎn)到了明天的考試上。
這也是邱飛宇能拿的出手的東西，他雖然平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)?，成?jī)卻是不錯(cuò)，每次考試都能進(jìn)入全校前30名，張陽(yáng)之前的成績(jī)只能算是一般，正常情況下都是在100-200名之間徘徊。
“那是必須的，超越你應(yīng)該不成問(wèn)道。”
“咱們不吹牛逼能死嗎？你要說(shuō)別的我還真可能沒(méi)法反駁，你自己的成績(jī)?cè)趺礃?，你心里沒(méi)點(diǎn)B數(shù)?！?p> 聽(tīng)到張奇的話(huà)，邱飛宇露出了不屑的表情。
“愛(ài)信不信，考完之后你就知道了，之前只是不想表現(xiàn)自己而已，你以為我真的是不行嗎。”
看到邱飛宇的表情，張陽(yáng)語(yǔ)氣淡然的說(shuō)道。
“你咋不說(shuō)你能考全校第一呢，陽(yáng)哥，你變了，你變得膨脹了?！?p> “算了，懶得跟你多說(shuō)，反正明天就要考試了，結(jié)果出來(lái)答案自然揭曉，你說(shuō)的全校第一對(duì)我來(lái)說(shuō)還真不是什么難事?！?p> 張陽(yáng)想到這幾天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，這點(diǎn)信心還是有的，邱飛宇看到張陽(yáng)這么自信，對(duì)于張陽(yáng)的話(huà)，也半信半疑起來(lái)。
難道他之前真的是藏拙，快高考了所以才會(huì)爆發(fā)？還真有可能，不然怎么可能兩三天的時(shí)間就能從中階見(jiàn)習(xí)武者成為高階見(jiàn)習(xí)武者，我自己也算天才了，從中階見(jiàn)習(xí)武者到高階見(jiàn)習(xí)武者還用了兩個(gè)月的時(shí)間。
雖然張陽(yáng)交給自己的秘方確實(shí)有用，但是也就是第一次的效果好一些，后面的效果雖然也還行，但是他也非常清楚，這個(gè)秘方不可能這么快就把一個(gè)中階見(jiàn)習(xí)武者變成高階見(jiàn)習(xí)武者。
想到這里，邱飛宇對(duì)于張陽(yáng)的話(huà)更加的確信了起來(lái)。
“陽(yáng)哥，你不會(huì)說(shuō)的是真的吧，不要這么打擊人好嗎？我這剛剛有點(diǎn)成績(jī)，你就開(kāi)始打擊我，以后還能不能愉快的玩耍?！?p> 聽(tīng)到邱飛宇的話(huà)，張陽(yáng)差點(diǎn)沒(méi)有笑出來(lái)，自己就是隨意的胡說(shuō)八道了一句，他還真的相信了。
“你要是不努力點(diǎn)，估計(jì)真的沒(méi)有辦法愉快的玩耍了，我可是勵(lì)志要成為戰(zhàn)神的男人，學(xué)習(xí)好點(diǎn)算什么?！?p> “你知道全世界總共才有幾個(gè)戰(zhàn)神嗎？就你這樣到現(xiàn)在還沒(méi)有成為武者，還想成為戰(zhàn)神，虧我剛剛還信了你的鬼話(huà)?！?p> “你以后可不要把這個(gè)說(shuō)出來(lái)，我怕把別人的大牙笑掉了?！?p> 小爺我上一世已經(jīng)是武帝離戰(zhàn)神也就是一步之遙，而且小爺上一世還是不到40歲的武帝，現(xiàn)在沒(méi)成為武者，代表不了什么，厚積薄發(fā)的大有人在，張陽(yáng)心里雖然這樣想，但是并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，只是露出了一個(gè)意味深長(zhǎng)的表情。
邱飛宇還想在說(shuō)點(diǎn)什么的時(shí)候，老師已經(jīng)來(lái)到了教室，邱飛宇也就沒(méi)有在和張陽(yáng)繼續(xù)聊下去。
今天所有的老師都是把一些重要的考點(diǎn)講了講，就讓大家開(kāi)始自由復(fù)習(xí)。
這個(gè)階段的文化課只有數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，歷史政治，科技和生物，雖然課程很少但是知識(shí)量卻是大了很多，而且科技和生物這兩門(mén)課占比是最大的。
張陽(yáng)今天除了和邱飛宇聊天之外，就是復(fù)習(xí)這幾門(mén)課程，把老師講的重點(diǎn)全部在腦子過(guò)了一遍，他知道這些東西對(duì)于他來(lái)說(shuō)非常重要，上一世字張陽(yáng)成為武將之后，還專(zhuān)門(mén)重新學(xué)習(xí)了這兩門(mén)課程。
生物學(xué)好了更加容易的找到兇獸的弱點(diǎn)，科技學(xué)好了才能出色的使用這些現(xiàn)代化的武器。
一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，第二天考試第一門(mén)就是數(shù)學(xué)，這對(duì)于張陽(yáng)來(lái)說(shuō)根本就沒(méi)有難度，兩個(gè)小時(shí)的考試時(shí)間，張陽(yáng)一個(gè)小時(shí)就把試卷全部答完，檢查了一遍沒(méi)有問(wèn)題之后，直接上交試卷。
“這位同學(xué)，你確定現(xiàn)在就要交卷嗎？”
“嗯，我確定?！?p> 聽(tīng)到張陽(yáng)的話(huà)，監(jiān)考老師并沒(méi)有在多說(shuō)什么，心里已經(jīng)認(rèn)定張陽(yáng)肯定不是好學(xué)生，他就是交數(shù)學(xué)的，對(duì)于這次試卷的難度他非常清楚，以這次考試的難度，就是數(shù)學(xué)最好的學(xué)生也不能這么快就把試卷答完。
當(dāng)張陽(yáng)離開(kāi)教室之后，這個(gè)監(jiān)考老師還是忍不住拿起試卷看了起來(lái)，大概一撇看見(jiàn)試卷上所有的題都已經(jīng)做完，這讓他不由得有些驚訝，但是隨即又想到這有可能是瞎寫(xiě)的，或者是蒙的。
不過(guò)隨著這個(gè)監(jiān)考老師繼續(xù)看下去，他已經(jīng)由驚訝變成了震驚，這里面有幾個(gè)大題解答的簡(jiǎn)直太完美了，雖然這幾個(gè)題都不止一種解答方法，但是這個(gè)監(jiān)考老師非常清楚張陽(yáng)的解答就是最直接，最完美的方法。
“張陽(yáng)！之前沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)學(xué)生的名字，等會(huì)考試完了，要好好打聽(tīng)打聽(tīng)是那個(gè)班的學(xué)生?！?p> 當(dāng)監(jiān)考老師看完張陽(yáng)的試卷后，又翻過(guò)來(lái)看了看試卷上的名字，但是這個(gè)名字并不是他所知的學(xué)習(xí)好的那些學(xué)生里的任何一個(gè)，不由得小聲的嘀咕了一句。
張陽(yáng)從考場(chǎng)出來(lái)之后，才發(fā)現(xiàn)自己也不知道要去干什么，還不如在考場(chǎng)里多待一會(huì)，無(wú)處可去的他，只能在學(xué)校的操作上無(wú)聊的轉(zhuǎn)悠起來(lái)。
“張陽(yáng)，你今天不是考試嗎？怎么在這里轉(zhuǎn)悠。”
張陽(yáng)剛剛來(lái)到操場(chǎng)就碰到了體能課的老師武鳴。
“武老師，我剛剛已經(jīng)答完，所以就提前出來(lái)了。”
“聽(tīng)說(shuō)你已經(jīng)達(dá)到高階見(jiàn)習(xí)武者了？還和劉宇比試勝利了？”
“呵呵……只是耍了一些小手段而已，光明正大的情況下我和邱飛宇肯定不是他的對(duì)手?！?p> 張陽(yáng)尷尬的笑了笑，謙虛的看著武鳴說(shuō)道。
“贏了就是贏了，有什么不好意思的，兩個(gè)高階見(jiàn)習(xí)武者和一個(gè)武者對(duì)戰(zhàn)，不管是用什么手段贏的都能證明你們的實(shí)力。”
“難道在荒野區(qū)，兇獸還能給他準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)，劉宇也就是仗著家庭條件好一些，擁有武者的素質(zhì)也是廢物?！?p> 聽(tīng)到武鳴的話(huà)，張陽(yáng)有些愕然，他沒(méi)想到武鳴會(huì)如此評(píng)價(jià)劉宇。
“真沒(méi)想到你小子能不聲不響的達(dá)到高階見(jiàn)習(xí)武者，想好考哪個(gè)武學(xué)院了嗎？”
“已經(jīng)想好了，準(zhǔn)備考帝都武學(xué)院?！?p> “有志氣，不過(guò)帝都武學(xué)院可不是那么好進(jìn)去，雖然你現(xiàn)在已經(jīng)是高階見(jiàn)習(xí)武者，但是今年的招生會(huì)比往年更加的嚴(yán)格一些?！?p> “今年北河基地20所高中就有10個(gè)高三學(xué)生達(dá)到了武者的標(biāo)準(zhǔn)，真要想進(jìn)入帝都武學(xué)院只有達(dá)到了武者希望才大一些。”
武鳴看著張陽(yáng)，緩緩的說(shuō)道。
張陽(yáng)聽(tīng)到武鳴的話(huà)，有些疑惑，他不記得上一世的時(shí)候北河基地有這么多的武者，這是自己重生引起的連鎖反應(yīng)，還是上一世自己本就是一個(gè)不入流的人對(duì)這些不了解呢？
“謝謝武老師的提醒，我會(huì)努力成為武者。”
“如果你能成為武者，記得給我說(shuō)一聲?！?p> 武鳴說(shuō)完，就快步離開(kāi)，讓張陽(yáng)是一臉蒙圈。