“呃……張文師兄，這是在干什么？”
“在鍛煉啊，這是早課。”說(shuō)完拉著木林的手就要往人群里奏
走。
大家都穿著同意的黑色衣服，嘴里還念念有詞。
木林瞬間覺(jué)得自己又穿越了，這分明就是上學(xué)時(shí)候的課間操??！
這個(gè)時(shí)候應(yīng)該還有班主任站在暗處準(zhǔn)備捉住那些逃操的人。
等等，江流是因?yàn)槭裁幢涣P來(lái)著？
逃操！
這么說(shuō)，那個(gè)什么先生真有可能在暗處悄悄“觀察”啊。
正好見(jiàn)江流跑了過(guò)來(lái)，木林感覺(jué)湊過(guò)去，“你跑了幾圈兒了？”
“五圈，這是最后一圈。”
說(shuō)完擺手示意木林自己要先走，這就迅速穿過(guò)春殿消失在拐角。
木林覺(jué)得肩上班被人一拍，原來(lái)是昆珮和昆瑜。
“你們什么時(shí)候來(lái)的？這就跑上了？”
昆珮有些喘不上氣，這時(shí)張文帶隊(duì)停了下來(lái)，眾人立刻散開(kāi)，昆珮搭著昆瑜的肩道：“……我們……剛才到。這不就……被捉來(lái)了。”
“我們走了一夜，剛剛爬石階上來(lái)，腿還酸著就被叫來(lái)。木林，你還好嗎？”
“我……”
想起自己是怎么上來(lái)的，木林下意識(shí)轉(zhuǎn)頭看著江流消失的方向，卻看見(jiàn)一位穿著白衣的老者站在那里，正對(duì)著這邊笑。
“這是誰(shuí)？”
昆珮順著看過(guò)去，頓時(shí)手撫上胸口，“嚇?biāo)牢伊?，幸虧剛才沒(méi)偷懶。這就是麗華宮掌門張揚(yáng)?！?p> “嗯，來(lái)之前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這張揚(yáng)先生的名號(hào)，對(duì)學(xué)生是出了名的嚴(yán)苛。”昆瑜少有的連連點(diǎn)頭。
說(shuō)完對(duì)著張揚(yáng)的方向拱手彎腰。
木林這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，也跟著彎腰拱手，動(dòng)作太快不免有些雜亂。
也不敢看對(duì)方的反應(yīng)，江流是不敢等了，急忙拉著昆珮和昆瑜走下春殿的臺(tái)階躲在柱子后。
“沒(méi)想到啊，還有你木林這么害怕的人?！崩カ樃袊@。
“在你們眼里我就是這么個(gè)形象？人家也是女孩子唉！”
昆珮立刻搓著胳膊連連擺手，“哎，停，這不適合你?！?p> “不是吧，我強(qiáng)烈質(zhì)疑你們給我的判定?！?p> 昆瑜想了想說(shuō)：“我們說(shuō)的是實(shí)話，那天在墨家，你對(duì)著那些死尸的樣子我這輩子都忘不了。”
“什么意思？”
“擺著最可愛(ài)的表情，干著最生猛的事兒。”昆珮不等昆瑜先接話說(shuō)。
“唉……算了，隨便你們。我還要等江流，你們先去吃飯吧?！?p> 二人對(duì)視一眼同時(shí)搖頭，“我們一起吧，這麗華宮我們也是第一次來(lái)，多個(gè)人多些照應(yīng)?！?p> 木林想起他們來(lái)麗華宮是要辦正事，自己也要盡快查清楚麗華宮背后的東西。
剛才一時(shí)高興，竟然忘了這地方遠(yuǎn)不像想象中那么單純、學(xué)術(shù)氣氛濃厚。
可是江流還在繞著春殿跑圈，張揚(yáng)在那邊看著，自己也不好光明正大出去，現(xiàn)在就靠?jī)蓚€(gè)人的默契了！
“木林，你在想什么？”
“啊？……沒(méi)什么，我們就在這兒等著？”
昆珮和昆瑜面色有些奇怪，木林摸了摸自己的臉，疑惑地看過(guò)去，就聽(tīng)背后有聲音傳來(lái)：“你們可以去上面接他。”
?。。。?p> 她只覺(jué)渾身都汗毛都立起來(lái)了，還好剛才沒(méi)說(shuō)什么壞話。
奇怪了，這張揚(yáng)也沒(méi)懲罰過(guò)自己，怎么就這樣莫名其妙的害怕呢？
“……先生好?！?p> “你們好，快去吃飯吧，馬上就要開(kāi)課了，別遲到?！?p> 嗯？好像還挺關(guān)心人的！
木林緩緩抬頭，這才看清張揚(yáng)的表情。
他微笑著，眼里都是對(duì)小輩的關(guān)愛(ài)，一雙手搭在胸前，衣衫上有淺棕色的紋飾，淡雅而古典。
明明就是腹有詩(shī)書氣自華。
有這樣的老師，自己一定能進(jìn)步！
短短的一瞬，木林就在心里給人下好了定義，還順便激勵(lì)了自己。
張揚(yáng)接下來(lái)的話也完全沒(méi)有讓他的人設(shè)破裂。
他微微側(cè)身露出春殿的臺(tái)階，也不回頭看，望著面前的三人說(shuō)：“江流現(xiàn)在應(yīng)該下不了了，你們兩個(gè)去架著他吃飯吧。木林，沒(méi)事離江流遠(yuǎn)點(diǎn)兒，要好好學(xué)習(xí)！”
“……是?！?p> 三人立刻低頭，果然還是那個(gè)張揚(yáng)。
頭頂傳來(lái)悶笑聲，張揚(yáng)不知從哪里掏出浮塵，輕輕一揮立刻漂浮著離開(kāi)，有點(diǎn)……說(shuō)不上來(lái)的奇怪。
總算等他走遠(yuǎn)了，昆珮立刻抬頭看向臺(tái)階，果然江流正坐在最上面捶腿。頓時(shí)感嘆：“不是，這位先生這么厲害嗎？”
哪兒還有人理他，昆瑜早就被木林拉著上了臺(tái)階。
“江流，你還好吧……”
江流沒(méi)回答，只一個(gè)勁錘腿，木林哪里見(jiàn)過(guò)他這個(gè)樣子，心里對(duì)張揚(yáng)的恐懼更甚。
等扶著江流走下來(lái)，四人看看時(shí)間，已經(jīng)不夠去吃飯，只能緊走幾步去懸英閣聽(tīng)學(xué)。
這次聽(tīng)學(xué)時(shí)長(zhǎng)半年，同學(xué)之間的了解極其重要，因此除了早操時(shí)可以交談，張揚(yáng)特意先讓各家上臺(tái)介紹。
木林當(dāng)初看書的時(shí)候就記住了四家，沒(méi)想到在這個(gè)世界里竟然還有這么多仙家。他們散落在四處保一方安全，化緣派作為四家之首著實(shí)不容易。
對(duì)于那個(gè)剛出場(chǎng)就去世的母親，木林著實(shí)佩服，同時(shí)也奇怪原身的父親。
既然那么厲害，為什么會(huì)渺無(wú)音訊？
要是隨著母親一起去了，怎么沒(méi)人發(fā)現(xiàn)？
要是還活在世上，又如何忍心讓木林一個(gè)孩子擔(dān)起這么大的責(zé)任，獨(dú)子一人與魚丸和樂(lè)音周旋？
“下一位，化緣派木林?！?p> 木林起身向前方走去，耳朵里都是其他人細(xì)碎的討論聲。
“她就是木林掌門?。 ?p> “不愧是仙家第一的化緣派，你看能氣質(zhì)就不一樣。”
“聽(tīng)說(shuō)她還沒(méi)有自己的佩劍，這化緣派以劍立身，如今掌門卻沒(méi)有劍，傳出去多不好聽(tīng)?！?p> “你這就不對(duì)了，可能木掌門只是暫時(shí)沒(méi)有合適的劍，這劍的重要性他們能不清楚嘛！”
“嗯，有道理。不過(guò)這次江流也來(lái)了，前幾天不是還一直待在菩提山嗎？”
木林覺(jué)得耳邊煩躁，一手拍在桌上，頓時(shí)四下安靜，大多數(shù)人都低下頭看著桌子。
“我，木林?；壟烧崎T，希望能和大家好好相處，學(xué)到知識(shí)。謝謝！”
張揚(yáng)看著木林的反應(yīng)贊同地點(diǎn)頭，剛才他就想讓這群小崽子消停點(diǎn)兒了。
沒(méi)想到這姑娘看起來(lái)弱不禁風(fēng)，氣勢(shì)倒還是有的，也能陣住場(chǎng)子，日后可以好好留意一下。
木林當(dāng)然是不知道張揚(yáng)的想法，還隱隱有些擔(dān)心。
自己的做法怎么有點(diǎn)兒像高中的不良學(xué)生??？
她可是還想好好和這些人相處，畢竟其他家族雖然不是特別厲害，星星之火可以燎原，這個(gè)道理她還是知道的。
“下一位……”
“我?！?p> 江流也不出來(lái)，直接站起來(lái)，搖著骨扇淡淡地笑著。
“江流。結(jié)束。”
“……好，下一位?！?p> 要是仔細(xì)聽(tīng)，一定能聽(tīng)到張揚(yáng)在咬牙切齒。
不過(guò)即使他有多看不慣江流的做法還態(tài)度，還是不能否認(rèn)這小子天資聰穎，修習(xí)刻苦。
天賦和努力都有了，這不，短短幾年在修仙界打響了名頭，世家之一可不是隨便說(shuō)說(shuō)的。
聽(tīng)學(xué)的第二部分是先生講話，其實(shí)就是說(shuō)些注意事項(xiàng)。
“進(jìn)了麗華宮的大門，開(kāi)始了聽(tīng)學(xué)，就不要讓你們父母也好，掌門也罷的錢白花。我這兒不是白來(lái)的，也不是誰(shuí)也能來(lái)的，希望你們珍惜這半年學(xué)習(xí)生涯。
我敢肯定，這半年一定會(huì)讓你們終身受益，每次回想起來(lái)都面露微笑。
雖然我們講授的大多是基礎(chǔ)知識(shí)和仙門歷史，但是俗話說(shuō)‘基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖’，想要在修行上更進(jìn)一步，就必須了解透徹仙家的發(fā)展史，從中吸取有益經(jīng)驗(yàn)，取其精華，去其糟粕……”
沒(méi)聽(tīng)?zhēng)讞l，木林已經(jīng)托著腦袋昏昏欲睡。
只聽(tīng)張揚(yáng)大喝一聲，“快看外面！”
“唉？”
不管認(rèn)真聽(tīng)講的，還是神游的，都坐直身子看向外面。
木林被嚇的不輕，正捂著臉緩神，頭頂傳來(lái)輕輕的撫摸。
原來(lái)是江流湊到自己身邊，“沒(méi)事，這是老頭慣用伎倆，騙人的?！?p> “他真是麗華宮掌門？怎么和說(shuō)書的一樣？”
“江流！你們兩個(gè)在說(shuō)什么？偷偷摸摸成何體統(tǒng)！”
木林成功的又被嚇到了，急忙推著江流回到自己的座位，端正身子露出微笑看向張揚(yáng)。
事實(shí)證明，‘伸手不打笑臉人’這句話還是有可取之處的。
只見(jiàn)張揚(yáng)抬起手里的書指著二人比劃一下，這才慢慢放回桌子上，對(duì)著門口抬手，就有兩個(gè)門生抬著木桌子走進(jìn)來(lái)，桌子上放得滿滿當(dāng)當(dāng)都是竹簡(jiǎn)。
“下面我來(lái)說(shuō)一下聽(tīng)學(xué)的注意事項(xiàng)?！?p> 剛說(shuō)完就見(jiàn)剛才還精神抖擻的人又開(kāi)始犯困。
張揚(yáng)也很無(wú)奈，他知道麗華宮的規(guī)矩是有那么一點(diǎn)點(diǎn)龜毛和嚴(yán)厲，但這不都是為了他們好嘛！
有良好的環(huán)境才能更好效率的學(xué)習(xí)，這應(yīng)該是公知的道理啊。
“首先，嚴(yán)禁遲到，吃東西，睡覺(jué)，交頭接耳。
其次，必須按時(shí)完成布置的作業(yè)，有理論，也有實(shí)際操作，比如功法練習(xí)，心法默寫，仙家歷史連線等等。
最后，聽(tīng)學(xué)期間必須遵守麗華宮規(guī)矩，外面的石壁上刻著，下課后自己去看。一共六百條?！?