AB卷

　　下午第二節(jié)課是語(yǔ)文課，“孟響你的AB卷做完沒(méi)？”

　　突然被點(diǎn)名的同學(xué)，聽到后，無(wú)語(yǔ)到：“你這貨不會(huì)又沒(méi)做吧？”雖然聽著是個(gè)問(wèn)句，但語(yǔ)氣明顯是肯定句。

　　不過(guò)，該同學(xué)說(shuō)完，還是認(rèn)命的把自己的試卷，從書包里掏出來(lái)，隨手扔給了他。提醒道：“你趕緊的，時(shí)間不多了?！?p>　　“AB卷不是開學(xué)后學(xué)校統(tǒng)一做的嗎？每個(gè)單元上完后，老師就會(huì)發(fā)一張當(dāng)試卷考的呀?！?p>　　可是，上午上語(yǔ)文課的老師并沒(méi)有發(fā)試卷呀！難道一班二班是事先自己買好，當(dāng)平常練習(xí)做的。

　　梨落猜的不錯(cuò)，AB卷在一班，二班就是當(dāng)作平常練習(xí)來(lái)做的。而且，即使老師沒(méi)當(dāng)堂布置，那也是得必須完成的作業(yè)，這就是特色班約定俗成的規(guī)矩。

　　梨落此刻突然慌了神，她咕噥了一句“怎么辦？我根本沒(méi)買AB卷?！?p>　　此刻還在睡覺(jué)的新同桌秦季，動(dòng)了下肩膀，抬眼看看右手邊的梨落，突然猛的起身，走出教室去了。

　　梨落腹誹道：“他這是怎么了？難道是怪我自言自語(yǔ)吵醒他了，真是個(gè)奇怪的家伙！”

　　不到兩分鐘，他回來(lái)了，手里還拿著一本語(yǔ)文AB卷，那是梨落此刻正需要的東西，梨落本還在苦惱著，待會(huì)該怎么開口，和他商量上課一起看。

　　可好像多余了，因?yàn)樗弥嚲砘貋?lái)后，直接啪的一聲放到了梨落的面前。

　　梨落有一瞬間的傻眼了，幾秒鐘后反應(yīng)了過(guò)來(lái)，拿眼偷偷瞄了他一眼，帶著一絲不確切，小聲的問(wèn)道：“這是給我的？”。

　　“是的，我從隔壁借來(lái)的。”

　　這是他們同班三天來(lái)的第一次，正式意義上的交流對(duì)話。雖然短暫，但卻分外溫暖。

　　上課鈴響，老師走了進(jìn)來(lái)，果真開始講AB卷上的內(nèi)容，梨落舒了口氣，慶幸自己此刻手里有書。

　　而原本以為他自己有書的同桌，桌子上竟然遲遲不見有AB卷。

　　梨落這才知道，原來(lái)他根本沒(méi)帶書來(lái)。

　　于是乎，友好的把試卷往中間推了推，結(jié)果，這位大哥，竟很酷的把書推還給梨落，說(shuō)了句：“你自己看，別打擾我睡覺(jué)?！?p>　　說(shuō)完，抬眼看了下老師，看到老師正聚精會(huì)神的講解中，于是又立起了書架，繼續(xù)閉目養(yǎng)神。

　　看到這，簡(jiǎn)直令梨落汗顏。實(shí)在不知對(duì)這位新同桌如何評(píng)說(shuō)。

　　下課鈴響，他又準(zhǔn)時(shí)起床了，梨落合上書遞給了他，并且友好的說(shuō)了聲“謝謝”。

　　他沒(méi)回答，只是默不作聲的把書拿過(guò)來(lái)，又走出教室，去還書了。