第四十章 偏愛

　　慕向晚一看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)還有十分鐘就要結(jié)束了，一切都在順利地進(jìn)行著。

　　最后，是一首鄭國(guó)鋒的《倚欄聽風(fēng)》，這首歌的背后故事和創(chuàng)作背景，慕向晚一一介紹完后，向黎歆比劃了一個(gè)暫停的手勢(shì)。

　　黎歆不明就里，停下手中的動(dòng)作，一臉疑惑地看著慕向晚。

　　慕向晚拿起一支筆，在廣播稿上寫上了一句話，然后傳給黎歆。

　　上面寫著：這首歌我自己來唱，只要伴奏就行。

　　黎歆看后，比劃了一個(gè)ok。

　　歌曲的前奏響起，慕向晚點(diǎn)著頭，跟好節(jié)拍，然后對(duì)著話筒唱了起來。

　　“鳴金聲，聲聲催關(guān)城門

　　撫一曲斜陽古箏

　　你煮的酒，往事里回溫

　　醉了多少青春

　　多少愛飲恨，多少傷痕

　　命運(yùn)顛簸搖晃此生

　　我策馬飛奔，青石板上雨正紛紛

　　我伊人，畫紅妝還在等

　　......

　　......”

　　這是首悲傷的曲子，結(jié)合著古風(fēng)凄婉的曲調(diào)，慕向晚最喜歡這首，唱著唱著，就沉浸在其中。

　　校園里，慕向晚唱的這首曲子讓所有人都停下手上的動(dòng)作，只顧靜靜地聽著這首歌。

　　唱到最后，慕向晚眼眶有些濕潤(rùn)，

　　“古道印殘燈

　　風(fēng)雪夜下瘦馬歸人

　　我伊人

　　還癡癡為我等”

　　一曲終了，這首歌不僅讓慕向晚再一次濕潤(rùn)了眼眶，也打動(dòng)了所有聽這首歌的人的心。

　　廣播站里，黎歆和秦樞的內(nèi)心久久不能平復(fù)，還在回味著最后的悲傷。校園里，甚至有人因此落了淚。

　　“這是我最喜歡的一首歌。我想，每一個(gè)多愁善感的女孩心里都有個(gè)悲傷的基調(diào)，悲劇的力量就在于打動(dòng)人心。”

　　“我想把這首歌送給一個(gè)人，感謝有你，陪伴在我的身邊，為我遮風(fēng)擋雨，讓我笑顏如花?！?p>　　“1個(gè)宇宙，9大行星，809個(gè)島嶼，204個(gè)國(guó)家，77億人，但因?yàn)橛心?，就抵得過千軍萬馬，四海潮生?！?p>　　“今天的校園之聲就要結(jié)束了，我是主持人慕向晚，我們下期再見！”

　　顧晞將慕向晚的廣播從頭聽到尾，最后一句話，雖然慕向晚沒有指名道姓，但顧晞知道，說的就是他。

　　原來，這才是慕向晚所說的驚喜。

　　對(duì)著學(xué)校所有人唱這首歌，卻將滿腔喜歡都給了學(xué)校里的一人，這是慕向晚給顧晞的偏愛。

　　顧晞看到外面的雨越下越大。心想慕向晚那里應(yīng)該沒有傘，起身去教室后面拿了一把透明的傘，走出了教室。

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　　廣播站。

　　季銘簽好對(duì)慕向晚率錄用的信息，合上文件夾，對(duì)慕向晚說：“恭喜你，順利通過。以后周一的廣播由你來主持?！?p>　　慕向晚喝了一口桌上的礦泉水，潤(rùn)了潤(rùn)嗓子，對(duì)季銘道了一聲謝。

　　黎歆看向窗外，有些擔(dān)憂地說：“這雨下的好大啊，剛開始還是毛毛雨的。要怎么回去啊？”

　　秦樞去柜子里，只找到了兩把傘，也在愁，這也不夠啊。

　　季銘拿過一把傘，說：“秦樞，你和黎歆是一個(gè)班的，你們打一把傘。我和慕學(xué)姐打一把傘?！?p>　　秦樞撓撓頭：“站長(zhǎng)，慕學(xué)姐是高三的，不和你順路?。俊?p>　　黎歆趕忙拽著秦樞往門外走，小聲地對(duì)秦樞說，“有沒有眼力見兒。”