第28章 第一堂黑魔法防御課

　　周三早上，五人組早早前往餐廳吃早飯，因?yàn)槠鸬奶绮?，廳里的人少的可憐，顯得有些冷清。

　　好在家養(yǎng)小精靈們?cè)缭缇妥龊昧嗽绮?，在他們坐下后，盤(pán)子里瞬間出現(xiàn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的食物。

　　盡管美食在前，饑餓的眾人卻沒(méi)有心思吃。原因無(wú)他，他們太困了。

　　不管前一天晚上睡得有多晚，等到第二天6:30就有人準(zhǔn)時(shí)喊你起床比鬧鐘都準(zhǔn)。想要賴(lài)床的話(huà)，不到半分鐘就會(huì)掀你的被子，你還沒(méi)有辦法反抗。

　　連續(xù)四天被迫早起之后，他們就是坐下來(lái)都想打個(gè)盹兒。頻頻點(diǎn)頭的樣子，讓人毫不懷疑，他們下一秒就會(huì)一頭跌進(jìn)盤(pán)子。然后被盤(pán)子里的果醬抹上一臉。

　　“醒醒，醒醒！”修文用叉子敲了敲對(duì)面卡爾斯的盤(pán)子，“吃飯的時(shí)候睡覺(jué)，像什么話(huà)！”

　　卡爾斯猛的一下驚醒，清醒了一下之后，就又感到一陣倦意。忍不住打了一個(gè)大大的哈欠。拿起自己的餐刀，毫無(wú)力道的切起盤(pán)子里的香腸。

　　往他旁邊看去，羅素睡眼朦朧的給面包抹著果醬，對(duì)面的珀農(nóng)手里的叉子就快要把面前的煎蛋插成一堆碎末。唯一清醒一些的威靈頓也半合著眼喝著一杯奶茶。

　　“我們就不能多睡一會(huì)兒?jiǎn)?？”第二次差點(diǎn)把香腸插進(jìn)鼻孔里，卡爾斯終于忍不住一臉痛苦的抱怨起來(lái)。

　　“早睡早起身體好?！币呀?jīng)吃完的修文。翻著剛剛送來(lái)的《預(yù)言家日?qǐng)?bào)》對(duì)卡爾斯的抱怨不為所動(dòng)。

　　“等過(guò)兩天你們的身體就會(huì)習(xí)慣這個(gè)時(shí)候起床啦，到時(shí)候就不會(huì)想睡覺(jué)了?！?p>　　“真的嗎？那還有幾天？”

　　“兩周左右就行了?！?p>　　“兩周！”卡爾斯驚訝的大喊。

　　“天吶，老天，快來(lái)一道閃電收了這個(gè)魔鬼吧！”卡爾斯故作夸張的作閉目祈禱狀。弄得幾人都笑了起來(lái)，頓時(shí)清醒了不少。

　　“下周四學(xué)校的規(guī)定及對(duì)就要進(jìn)行預(yù)備隊(duì)的人員選拔了，你們要去嗎？”對(duì)魁地奇頗為感興趣的卡爾斯，吃了一塊兒橘子醬面包后問(wèn)到。

　　“我準(zhǔn)備去?！辩贽r(nóng)感興趣的說(shuō)道。

　　魁地奇幾乎是巫師們的唯一一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)。感興趣的人有很多。但也有不少人不感興趣。就比如說(shuō)威靈頓，還是干脆的搖了搖頭說(shuō)不去。

　　羅素因?yàn)閬?lái)自于麻瓜世界，對(duì)魁地奇的事情并不清楚，猶豫了一下，決定等了解之后再看看。

　　“那修文你呢？”卡爾斯問(wèn)修文。

　　“我不喜歡在高空的感覺(jué)?！毙尬膶ⅰ额A(yù)言家日?qǐng)?bào)》翻到了下一頁(yè)，“那會(huì)讓我覺(jué)得很沒(méi)安全感?！?p>　　“修文，你是害怕從掃帚上摔下來(lái)嗎？”珀農(nóng)帶著一些好笑的口吻說(shuō)道。

　　“不，我只是覺(jué)得太空曠了...”修文沒(méi)有在意珀農(nóng)話(huà)中的調(diào)笑意味，解釋了一句就沒(méi)有再說(shuō)話(huà)。

　　珀農(nóng)沒(méi)怎么在意修文的話(huà)，便和卡爾斯興致勃勃地聊起了魁地奇選拔的事情。羅素則和威靈頓一起談起了巫師們的這種掃帚上的運(yùn)動(dòng)。

　　早餐時(shí)間很快就結(jié)束了，五人帶上課本，由威靈頓領(lǐng)著他們到了三樓的黑魔法防御課教室去上他們的第一堂黑魔法防御課。

　　鐘聲響起身，穿一身黑袍的沃夫林教授別準(zhǔn)時(shí)站到了講臺(tái)上。他掃視了一遍坐在下面的學(xué)生。確定沒(méi)人缺席后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“很高興能在25年后又一次回到霍格沃茲。并且能以老師的身份來(lái)教授各位同學(xué)?！蔽址蛄纸淌谟脺睾偷穆曇粽f(shuō)到，“在未來(lái)的一個(gè)學(xué)年里，我將教授你們黑魔法防御課的有關(guān)知識(shí)。學(xué)年結(jié)束后，我將回到自己的工作之中。也希望這一年的時(shí)間，你們能夠成為更好的自己?！?p>　　沃夫林這場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)白，讓大家很是吃驚。

　　“教授，就連你也無(wú)法突破那個(gè)詛咒嗎？”一只勇敢的小獾舉手問(wèn)道，顯然想修文一樣知道這門(mén)科目是被神秘人詛咒的學(xué)生有不少。

　　“在我擔(dān)任這門(mén)科目的老師，之前已經(jīng)有十幾位優(yōu)秀的巫師嘗試過(guò)這個(gè)職業(yè)。但他們都沒(méi)能打破這個(gè)詛咒?！蔽址蛄纸淌诤芴谷坏恼f(shuō)道，“我不認(rèn)為我是這些巫師里面最優(yōu)秀的一個(gè)，他們沒(méi)有能夠打破這個(gè)詛咒。而我想來(lái)也沒(méi)有這個(gè)可能。當(dāng)然，我也不會(huì)因此消極怠工敷衍了事。”

　　學(xué)生們被沃夫林教授的黑色幽默逗的笑了起來(lái)，氣氛也一下子活躍起來(lái)。

　　“好啦，我們開(kāi)始上課吧?！苯淌趽]了揮手，示意大家安靜，“打開(kāi)課本的第六頁(yè)?！?p>　　表面看上去很?chē)?yán)肅的沃夫林教授性格卻意外的很溫和。講話(huà)的速度不快，吐字很清晰，帶著一種貴族們的優(yōu)雅閑適。

　　而且很懂得活躍氣氛，在講述書(shū)本知識(shí)的過(guò)程中還穿插了一些他年輕時(shí)的冒險(xiǎn)故事。課堂的氣氛輕松又活躍。

　　“在野外迷失或是早已無(wú)法獨(dú)自應(yīng)對(duì)的野獸或是神奇動(dòng)物時(shí)。有一個(gè)魔咒或許能夠幫到你們?！苯淌谟盟哪д葘?duì)著天花板發(fā)射了一個(gè)紅色火花咒。

　　紅色的火花在天花板上炸開(kāi)，散成滿(mǎn)天的小火星落了下來(lái)。在下降的過(guò)程中慢慢的熄滅，消失。

　　“紅色火花咒?！苯淌谟职褜W(xué)生們的目光拉了回來(lái)，同時(shí)在黑板上寫(xiě)下了火花咒的咒語(yǔ)。

　　“就是九七三年，一位不知名的巫師根據(jù)光亮皺的原理加以改進(jìn)后創(chuàng)造出的一個(gè)魔咒。簡(jiǎn)單而實(shí)用。是傲羅們必須掌握的70個(gè)咒語(yǔ)之一?！?p>　　“火花咒，是一種簡(jiǎn)易的信號(hào)，常常用來(lái)試警和求救。按照不同的時(shí)間間隔依次發(fā)射，也可以用作信號(hào)的傳遞?！蔽址蛄纸淌诎l(fā)售了三個(gè)間隔很短的火花咒，又發(fā)射了兩個(gè)間隔七秒的火花咒?！叭虄砷L(zhǎng)，這是傲羅們，完成任務(wù)，集中歸隊(duì)的一個(gè)信號(hào)。當(dāng)然你們也可以自己編輯一本屬于自己的密碼。信號(hào)了。”

　　“那可以用不同顏色的火花咒嗎？”一個(gè)學(xué)生問(wèn)。

　　“當(dāng)然可以。”沃夫林肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭?！皩?shí)際上，紅色并不是火花咒的唯一顏色。它實(shí)際上一共有三個(gè)顏色?！?p>　　沃夫林的魔杖噴出了一陣火星。但沒(méi)有發(fā)射到空中。紅亮的火花在杖尖燃燒，就像小時(shí)候玩過(guò)的煙火棒。

　　“紅色，綠色，藍(lán)色。”

　　隨著沃夫林教授的介紹，杖尖上的火花顏色也跟著變成了對(duì)應(yīng)的顏色。

　　熄滅魔杖后，教授在黑板上又寫(xiě)下了另外兩個(gè)顏色的火花咒對(duì)應(yīng)的咒語(yǔ)和揮杖的要領(lǐng)。

　　“這就是你們本周的作業(yè)了。背誦要連反復(fù)練習(xí)，至少要學(xué)會(huì)一個(gè)火花咒，當(dāng)然顏色可以隨便選。”教授笑了笑，學(xué)生們也跟著笑了起來(lái)。

　　“讓我來(lái)最后做一次演示，然后我們下課?！?p>　　一道道不同顏色的火花在教室的天花板上炸開(kāi)，火星四濺。

　　鐘聲響起，這場(chǎng)別開(kāi)生面的魔法防御課就在滿(mǎn)天的焰火中結(jié)束了。