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天生道統(tǒng)

第三章 是你嗎?小貓咪

天生道統(tǒng) 宣明舟師 2136 2020-03-21 15:44:40

  當沙子壓縮到極致的時候會變成一塊巖石,當水壓縮成極致的時候會成什么樣子?李青看著那如煙一般的靈力,用念里勾起一團靈力,放在靈臺上用念力開始強行擠壓。

  第一次不出意外靈力團化成煙霧四散飄開,第二次依舊如次,循環(huán)往復,體內(nèi)的靈力讓李青霍霍的所剩不多。

  眼瞅著沒多少靈力的李青還不死心,用念力小心的包裹著那團靈力,開始慢慢收縮,越來越小,越來越小。念力形成的球體快要破裂的時候,李青把吃奶的勁都用上了!

  突然念力球還是碎了,緊接著李青以為靈力將要散開的時候,一顆金色的小球出現(xiàn)了,他小心的感受著這顆球散發(fā)出來的氣息,這靈力球的所蘊含的威力感覺不亞于二師兄的靈力強度!成功了!李青高興的從床上跳起來,雖然耗費了全部靈力才能凝結這一個球,但這是他的新發(fā)現(xiàn),覺得非常值得!一定要告訴二師兄。

  一抬頭才發(fā)現(xiàn),天已經(jīng)大亮,開門就喊二師兄,結果屋里傳來一個聲音,

  “小青,你要是聽見這條留音,那你就遲到了”

  李青一拍腦門,“啊,我怎么忘了這茬了”

  臨出門的時候,李青用靈力留音給二師兄回來一句,“師兄,晚上告訴你一個新發(fā)現(xiàn)!”

  出門前李青看了一眼表已經(jīng)10點了,從這里到學校最快也要快半個時辰,真的要超過半個時辰都放學了,特事特辦吧,一翻手腕,墨綠色的青玉筆一張黃符紙,屏氣凝神,一氣呵成,一道縮地成寸的神行符完成,對著自己身上一貼。空中默念咒決,周身景象時空飛逝一般,李青人已經(jīng)到了學校門口。

  為了不驚世駭俗,李青還特意繞路跑到離學校最近的公共廁所里。裝作從廁所出來,一路小跑到學校,結果,門衛(wèi)大爺還不讓進,李青正打算用符咒糊弄門衛(wèi)大爺?shù)臅r候,校園里走過一個人。

  年輕靚麗的老師一般都是英語老師,“王老師,好!”李青靈機一動對著老師喊道。

  王老師訊聲扭頭看去,這個學生好像沒怎么見過。充滿疑惑的看著李青,“你是哪個班的學生?”

  “王老師,我是剛轉學來的學生,在三年級二班。”李青標志性的呲牙笑容又堆在臉上。

  “噢,我想起來了。”

  王老師轉身對著門衛(wèi)大爺?shù)溃骸八俏野嗟膶W生,今天家里有事,所以來晚了,您讓進來吧!”王老師這一笑迷得大爺是顛三倒四的。

  大爺連忙道:“好好好,這就開門”

  走在校園中,兩人之間的氣氛充滿了詭異,王老師親切的用手攀著李青的肩膀,李青用肩膀不著痕跡的一閃一閃躲開王老師的手,而王老師一直契而不舍的往上攀,從遠處看倆個人的動作跟打情罵俏的小情侶一般無二。

  終于在樓梯拐角處,王老師雙手一送如同剪刀一般朝著李青脖子奔去。

  李青腰部發(fā)力,往后一閃躲過攻擊,右手一翻,符咒拿穩(wěn),左手掐訣,揮手便把符咒釘在王老師的腦門上。

  一聲凄厲的嚎叫傳出,李青迅速雙手掐訣,結成的結界瞬間籠罩兩人。

  突然,從王老師身后飛出一抹紅影,撲面而來。

  李青猝不及防,抬起雙臂護住頭。緊接著一陣急促的鈴鐺聲響起,正等著挨揍的李青等了好一會也沒感覺到疼,抬起頭只看見躺在地上的王老師,那紅影早已消失無影無蹤。

  李青等了一小會,紅影子也沒再出現(xiàn),便撤了結界。拉起了王老師,坐在臺階上,伸出手指運功輕輕一點。王老師漸漸醒了。

  “你是誰?我怎么在這里?”王老師捂著頭問道。

  “老師好,我是三年級二班的學生,我看你暈倒在這,就把你扶起來了”

  “哦,謝謝啊”王老師扶著扶手吃力的站起來,晃晃悠悠的樣子李青趕忙幫她。

  “同學我沒事,估計是低血糖的毛病又犯了,你趕緊去上課吧,我去吃點東西就好了”王老師扶著扶手晃晃悠悠的就走了。

  李青坐在自己的座位上,滿腦子都是剛才發(fā)生的事,他到學校門口的時候正愁怎么進學校,突然王老師就出現(xiàn)了,以他的感知力周圍有人出現(xiàn)他都能知道,可是這王老師突然出現(xiàn)在校園里,好像有意的讓他看見,他其實根本不知道這老師姓什么,隨便編了一個,沒想到這王老師還替他打掩護。

  最重要的是他感覺到王老師身上有靈力的波動,想到這里李青想起來自己在那只小貓咪身上留的追靈印,剛準備運功查看自己種下的追靈符時,張宇同學就趴在李青臉上了。

  “走開!”李青伸手推開了張宇的臉。

  張宇也不生氣,笑嘻嘻的道“青哥,想什么呢,我喊你半天你也不理我?!?p>  “沒什么”李青一貫的一句話把天聊死的節(jié)奏。

  張宇繼續(xù)笑嘻嘻的道:“青哥,你牛啊,早上班主任來教師,看你座位空著,一句話也沒說就走了,擱往??隙ň褪墙屑议L的節(jié)奏啊?!?p>  “叫家長,什么意思?”李青疑惑的問,這也不怪李青從小在道觀里長大,哪里知道學生時代叫家長的恐怖。

  張宇疑惑的看著李青道:“沒有被叫過家長嗎?學生犯錯老師不都叫家長,回家以后看情況是單打還是混合雙打?!?p>  “哦,我沒被叫過家長”李青說完,就開始翻了翻發(fā)下來的書本,翻了一遍發(fā)現(xiàn)貌似也看不懂,索性趴在桌子上閉目養(yǎng)神了。

  張宇看李青趴在桌子上睡覺,也沒打擾他,就自顧自的玩手機了。

  要不是昨晚自己壓縮靈力,關鍵是時候怎么會靈力不繼,讓這小妖給逃了。幸虧師傅送的乾坤鈴在身邊,關鍵時候護住自己。要不然今天肯定吃不了兜著走了都。

  想到靈力不繼李青突然想到了昨晚壓縮的那顆靈丹,一番內(nèi)視,不看不知道一看嚇一跳,昨晚那顆靈丹,在筑基臺上不斷吸收筑基臺的靈力,靈丹已經(jīng)比昨晚剛壓縮成的時候大了一倍不止。

  怎么辦,是不是玩大了啊,師傅沒教過種情況怎么處理啊。

  正當李青正在犯愁怎么弄的時候,張宇又在叫他,李青一臉煩躁的表情看著張宇

  張宇連忙朝著一邊努努嘴,李青順著看過去,班主任在門口直勾勾的看著李青。

  

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