當(dāng)初賀執(zhí)關(guān)注他的時(shí)候，給他吸引了好多前來(lái)加他的妹子，別提多美了。
成侯點(diǎn)開(kāi)軟件，劃開(kāi)排名榜那一欄，最上面赫然是賀執(zhí)的id“執(zhí)”。
下面還有一個(gè)簡(jiǎn)介：我是賀執(zhí)。
賀執(zhí)本人：他從來(lái)沒(méi)有設(shè)置過(guò)這個(gè)軟件，也沒(méi)登上去過(guò)。
難道是昨晚的那個(gè)女生給刷的，但是她不是鬼嗎？
哦，她是可以碰到實(shí)物的，不一樣的鬼。
想到她，賀執(zhí)腦海浮現(xiàn)了她的微笑，靠，真他媽勾人！
就是不知道怎么才能再見(jiàn)到她。
有老師走進(jìn)來(lái)，成侯撇了撇嘴，他們老師就是一個(gè)地中海老師，平常話最多，對(duì)賀執(zhí)的成績(jī)一直都是特別的不滿。
現(xiàn)在滿臉笑容地走進(jìn)來(lái)，一定是知道了執(zhí)哥的成績(jī)是那么的好。
果不其然，地中海老師很是夸贊了一翻賀執(zhí)，開(kāi)心的眼睛都瞇成一條縫：“各位同學(xué)，相信大家都知道了，咱們班的賀執(zhí)在榜上第一的事情，這件事是多么的激勵(lì)，我要狠狠的夸獎(jiǎng)一下賀執(zhí)同學(xué)，大家都要向賀執(zhí)同學(xué)學(xué)習(xí)，呃但是不用學(xué)高一一整年要隱藏自己的實(shí)力，讓老師操碎了心啊?！?p> 賀執(zhí)：……這不是他的成績(jī)，他真的是一個(gè)學(xué)渣。
老師繼續(xù)再上面說(shuō)，給了賀執(zhí)一個(gè)重磅：“經(jīng)年級(jí)主任決定，下次集會(huì)選出賀執(zhí)同學(xué)作為代表，發(fā)言一下他的學(xué)習(xí)技巧。賀執(zhí)同學(xué)，你做一下準(zhǔn)備。加油，老師很看好你?！?p> 賀執(zhí)：什么發(fā)言？而且他有什么技巧，難道他要說(shuō)，只要找一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的鬼，幫著做題就能達(dá)到第一嗎？
成侯激動(dòng)地看著賀執(zhí)，為兄弟感到驕傲，看，我們不只會(huì)打架，對(duì)學(xué)習(xí)也是手到擒來(lái)。
賀執(zhí)：大可不必這樣想。
……
放學(xué)的時(shí)候，裴盛跟在唐諳諳后面，唐諳諳不知道他要做什么，不過(guò)大概是跟女主有關(guān)，也許又是想借著她，引起女主的注意？
裴盛還特別無(wú)辜的看著唐諳諳，一副這條路誰(shuí)都可以走的姿態(tài)，然后唐諳諳就看見(jiàn)了藍(lán)恬纖。
藍(lán)恬纖似有若無(wú)的看向這邊，裴盛就直接了，對(duì)藍(lán)恬纖簡(jiǎn)直是看直了眼。
等裴盛想要控制自己，找唐諳諳來(lái)讓女神繼續(xù)注意到他的時(shí)候，唐諳諳人已經(jīng)不見(jiàn)了。
……
今晚那個(gè)女生還會(huì)出現(xiàn)嗎？不知不覺(jué)，賀執(zhí)走到了昨晚那條遇到唐諳諳的小巷。
回神看了看附近的賀執(zhí)搖了搖頭，真的是魔障了，怎么一天都在想著她，她到底有什么魔力？
成侯突然從賀執(zhí)背后冒出，語(yǔ)氣揶揄：“執(zhí)哥，你在想什么呢？哦，難不成是在想今天跟你表白的低年級(jí)學(xué)妹？”
賀執(zhí)踢了一腳成侯：“閉嘴?！?p> 成侯用奇怪的姿勢(shì)捂住被踢到地方，求饒道：“知道執(zhí)哥不喜歡低年級(jí)的小學(xué)妹，我住嘴?！?p> 說(shuō)完在嘴巴處比了拉拉鏈的動(dòng)作，表示自己已經(jīng)閉嘴。
正好經(jīng)過(guò)這里的唐諳諳腳步一頓，“不喜歡低年級(jí)學(xué)妹，”她就是最低年級(jí)的，怪不得今天找不到賀執(zhí)，原來(lái)是在高年級(jí)那邊。
看來(lái)她得想辦法到高年級(jí)那邊，就是不知道賀執(zhí)是高二？還是高三？到高三的話，可能會(huì)麻煩一點(diǎn)。
不過(guò)為了追人，這點(diǎn)麻煩不算什么。