第0011章 為了流明！

　　流明高校，每年11月中旬公布報(bào)名入口。

　　每年1月份上旬進(jìn)行招生筆試。

　　每年1月份中旬進(jìn)行招生考試。

　　每年2月份上旬，新生入學(xué)。

　　在其余高校都在以權(quán)限等階劃分考生群體，進(jìn)行能力測(cè)驗(yàn)的時(shí)候。

　　這個(gè)高校則直接以實(shí)戰(zhàn)演練的模式，進(jìn)行招生考試。

　　用他們的話(huà)來(lái)說(shuō)，「一名好的俠士，應(yīng)是擁有能夠直面危險(xiǎn)的力量，才能更好地保護(hù)他人。」

　　「這一點(diǎn)，與等階無(wú)關(guān)?！?p>　　每年報(bào)名流明高校的考生，數(shù)不勝數(shù)，少則二十余萬(wàn)，多則五十余萬(wàn)。

　　這是一個(gè)異?？植赖臄?shù)字。

　　一群飽含夢(mèng)想的、有血有肉的學(xué)子們，在冰冷的數(shù)字里，游走、奔波。

　　可最終能留下來(lái)的，只有區(qū)區(qū)千人。

　　是的，僅千人。

　　一個(gè)觸目驚心的數(shù)字，也意味著有很多的人，泯滅在這無(wú)情的數(shù)字之后。

　　他們未曾發(fā)光，卻早已落幕。

　　但即使如此，他們還是如飛蛾一般，不斷撲倒在流明這一抹螢火上。

　　他們每個(gè)人，都在勇敢地追尋自己心中的夢(mèng)想，其中并無(wú)高低之別。

　　也許某一天，經(jīng)過(guò)某個(gè)地方，抑或路上行人，都會(huì)見(jiàn)到他們的身影。

　　邢宇亦是其中一員，卻比他們幸運(yùn)許多。

　　人言世間不公，卻又言世間公平。

　　個(gè)中區(qū)別，無(wú)非個(gè)人努力、天賦、以及堅(jiān)持。

　　加上，些許幸運(yùn)。

　　11月09日，周一。

　　清晨，微風(fēng)輕拂，融入心間。

　　G城小街上逐漸覆蓋上漸暖的曦光。

　　道路兩旁的羊蹄甲帶著紅色的花兒微微搖動(dòng)，吐納薄霧。

　　行人漸多。

　　“boy！”

　　“come on！come on！”

　　“go，go，go！”

　　在G城T區(qū)的珠江河岸邊，邢宇喘著粗氣，面色漲紅，手腳不協(xié)調(diào)地邁動(dòng)腳步。

　　在他的身后，一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)、皮膚暗黃的男人坐在一塊木板上。

　　他穿著休閑長(zhǎng)褲，上身則是搭配簡(jiǎn)單的白色T恤。

　　倒是腰隙那淡藍(lán)色的腰繩頗為顯眼。

　　兩條長(zhǎng)繩銜接二人。

　　邢宇咬牙堅(jiān)持，長(zhǎng)繩固定在雙肩上，拖著木板。

　　一步一步邁動(dòng)，每一步都艱難無(wú)比。

　　“真慢?！毙狭甲谀景迳?，忍不住吐槽。

　　邢宇：？

　　“邢良你現(xiàn)在有500斤重?。　毙嫌钣逕o(wú)淚。

　　他從早上6點(diǎn)，就被邢良給拉起來(lái)，然后一直在珠江邊鍛煉。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，精力滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　就連邢良說(shuō)他要用權(quán)限增重到500斤讓他來(lái)拖的時(shí)候。

　　他二話(huà)不說(shuō)，直接同意了，自信爆棚。

　　可半個(gè)小時(shí)后，邢宇就徹底崩潰了。

　　粗糙木板跟地面的摩擦力大不說(shuō)，在上面還坐著一位500斤重的男人。

　　當(dāng)力氣流逝完畢，終點(diǎn)也變得遙不可及。

　　“少年，你只有2個(gè)月時(shí)間。”

　　邢良咧著嘴，露出潔白的牙齒，在陽(yáng)光下閃爍著。

　　過(guò)于溫暖，卻又飽含深意。

　　“權(quán)限者提升能力，就必須提升身體素質(zhì)。”

　　“身體素質(zhì)越高，權(quán)限的力量也越強(qiáng)?！?p>　　“為了流明！”

　　“加油！”

　　對(duì)著邢宇的后背比了個(gè)V，語(yǔ)氣帶著鼓勵(lì)。

　　“好！”

　　邢宇咬牙低吼，緊抓著長(zhǎng)繩的雙手炸起青筋，用盡全力。

　　腳掌踏出，重重落地，震飛灰塵。

　　“為了流明！”

　　“沖！”

　　咆哮、怒吼，在寧?kù)o的河岸邊，引人注目。

　　不少晨跑的小哥哥、小姐姐都看著這位小少年，流露好奇。

　　這種訓(xùn)練組合挺怪異的。

　　不過(guò)不少人跑過(guò)的時(shí)候，還給了邢宇鼓勵(lì)。

　　甚至在岸邊公園慢悠悠打著太極拳的老人們，看著揮灑汗水的少年。

　　渾濁的眼瞳中浮現(xiàn)笑意。

　　多好的孩子啊。

　　時(shí)間流逝，這十公里的路程，終于被邢宇跑完了。

　　當(dāng)他踏入終點(diǎn)線(xiàn)，一口氣猛然吐出。

　　“終于到了！”

　　“唔，到了？”

　　邢良揉了揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，去掉了權(quán)限的力量。

　　現(xiàn)在沒(méi)有展露完全體，每動(dòng)用一次權(quán)限能力，都需要耗費(fèi)不少精神。

　　且效果還不如完全體的狀態(tài)。

　　虛弱狀態(tài)下的他，所動(dòng)用的權(quán)限都是一些小權(quán)限。

　　一些不能用在戰(zhàn)斗中的小權(quán)限。

　　可以說(shuō)，虛弱狀態(tài)下的邢良，只是一名普通人，而非世界第一俠士。

　　“到了！”

　　“休息一下，5分鐘后再來(lái)一圈?！?p>　　邢宇：？？？

　　半小時(shí)前，他就差點(diǎn)累虛脫，然后還要再來(lái)一圈？！

　　邢良打了聲哈欠，仿若不知道此話(huà)給少年的傷害。

　　G城一中。

　　邢宇拖著疲憊的身子，帶著背包走入G城一中校門(mén)。

　　叮鈴~

　　上課的鈴聲恰好敲響，他也坐于班中座位。

　　課桌邊上，懸掛著一條銀色苜蓿掛飾。

　　一股輕風(fēng)涌入教室，吹動(dòng)了這條銀色苜蓿掛飾。

　　講臺(tái)上，授課老師正在講解題目。

　　課桌上，一本記錄著無(wú)數(shù)權(quán)限能力的小本子，放在上面。

　　這是邢宇從記事起就擁有的本子。

　　新的空白紙頁(yè)也已翻開(kāi)，騰出的右手握著粉紅色兔子筆蓋的圓珠筆。

　　這是昨晚回家后，他在附近的文具店中找到的。

　　沉吟一會(huì)，擺動(dòng)筆觸。

　　“以我目前的體力，足以支撐每天500斤的20公里負(fù)重跑?！?p>　　“這訓(xùn)練對(duì)我身體的提升的確巨大?！?p>　　“體力消耗也在合理范圍，對(duì)肌肉損傷較小?！?p>　　“可只有2個(gè)月的時(shí)間，以邢良為我定制的訓(xùn)練計(jì)劃而言?！?p>　　“想在流明的招生實(shí)戰(zhàn)考試中取得成績(jī)，有點(diǎn)懸?！?p>　　“在不清楚邢良為什么讓我先鍛煉身體的情況下。”

　　“多鍛煉一些，或許會(huì)好點(diǎn)?！?p>　　“那就在原本的訓(xùn)練計(jì)劃上，多添加一些加訓(xùn)課程?！?p>　　“除去每天休息時(shí)間、上課時(shí)間，還能騰出一個(gè)小時(shí)……”

　　筆蓋抵著下巴，邢宇的嘀咕聲逐漸覆蓋了全班，多個(gè)同學(xué)忍不住轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。

　　講臺(tái)上，老師原本握在手中的粉筆，不知道斷了幾次。

　　這位同學(xué)有點(diǎn)狂。

　　與邢宇同班的顏暻，此時(shí)那火紅的頭發(fā)上光芒閃耀，蒸汽上騰，額頭青筋暴起。

　　耳邊仿佛有無(wú)數(shù)蚊子在小聲bibi。

　　雙腿抖動(dòng)的頻率逐漸加快。

　　緊握的拳頭述說(shuō)此時(shí)他內(nèi)心的煩躁。

　　“好吵！”

　　本來(lái)昨天路過(guò)，不小心被當(dāng)成人質(zhì)，還被邢宇看到，最后還需要?jiǎng)e人來(lái)救他這件事。

　　就足夠讓他暴躁、生氣了。

　　現(xiàn)在來(lái)到班里，想安安靜靜學(xué)習(xí)一會(huì)，卻還不得不聽(tīng)身后這個(gè)廢物的嘀咕。

　　顏暻的心態(tài)是徹底崩了。