第0072章 介質(zhì)
“這……那……我……?。。俊?p> 邢宇聽到這句話，聲音陡然打顫，耳根逐漸通紅，隨后漫遍全臉，些許肉眼不可見的熱氣從邢宇的頭頂冒出。
如果不是夢，那么他是真的送了娪瞳蛋糕跟水。
怎么辦！怎么辦！要被誤會了！
邢良：……
看著邢宇這焦急的模樣，邢良仿佛看到了過去的自己，眼中的景象似乎映照不出邢宇的模樣。
「如果她還在，就好了。」
邢良的眼眸閃過一抹無人察覺的黯然，他隨之展露笑意，更是重重揉了揉邢宇的碎發(fā)，笑著。
“少年，以后會經(jīng)常發(fā)生這種事情，習(xí)慣就好。”
邢良的話語讓邢宇更慌了，一次都夠他受的了，以后還會發(fā)生，而且是經(jīng)常？！
見狀，邢良也知道不說清楚這件事，少年是不會安心的。
“路上我慢慢跟你說。”
手掌落在邢宇的后背上，輕輕推動他邁開腳步，邢良帶著溫和的笑意，似乎并不在意今晚邢宇做出的那種怪異行為。
“好……”
既然邢良都說了，邢宇也就只能聽從。
作為上一任加護(hù)權(quán)限的擁有者，邢良比他更懂這個權(quán)限。
因此，聽他的，總沒錯。
“經(jīng)過一段時間的練習(xí)，你也應(yīng)該懂得加護(hù)權(quán)限的力量了吧？”邢良笑問道。
“嗯……應(yīng)該是。”
邢宇有些遲疑，那個怪人說過他的加護(hù)權(quán)限并不是這樣用的，他也不知道這句話有幾分真假。
祂似乎很熟悉加護(hù)權(quán)限。
對此，他也說出了自己的顧慮，邢良聽完，也是點頭。
“嗯，你的能力的確沒有正確運用?！?p> 聞言，邢宇頓感失落，他引以為豪的技能，沒想到是力量的錯誤運用。
“但也有可取之處?！?p> 邢良笑著，實際上，在這群學(xué)生戰(zhàn)斗的時候，他跟校長早就處于戰(zhàn)場附近，只是礙于祂的能力，他們也只能眼睜睜看著。
若是當(dāng)時直接破解祂布置下來的次元，或許處于這個次元中的學(xué)生們，都會被祂帶到某個國家去。
那是一個關(guān)于時間的次元。
也是最棘手的一個次元能力。
“你錯就錯在，用自己的身體，承擔(dān)一些不應(yīng)該由身體承擔(dān)的權(quán)限力量?！毙狭既缡屈c評。
“可若是不用身體承擔(dān)，那應(yīng)該怎么利用權(quán)限？”
此時的邢宇，已然忘記自己原本的目的，一心想要知道自己的能力運用，到底哪里出了錯。
“介質(zhì)?！毙狭驾p聲回答，他手指微微觸碰眼前的虛空，頓時一陣空間的波動襲來，引起了周圍力量的傳遞。
“這世間所有的有形事物，都是介質(zhì)，就連這看似不存在的空間，也是介質(zhì)?！?p> “這本是應(yīng)該在課堂上教會你們的知識，如今我倒也提前教會你?！毙狭夹χ?，不管怎么說，邢宇都是他的學(xué)生。
教這個能力運用，也是應(yīng)該的。
聞言，邢宇頓時聚精會神，仔仔細(xì)細(xì)聽著邢良的教導(dǎo)。
“以你目前的能力，只能學(xué)會有形事物的介質(zhì)?！?p> “你試著用權(quán)限，去勾動彌漫在空氣中的粉塵?！?p> 邢宇有些迷惘，邢良所說的話，太過高深了，而且要怎么用權(quán)限去勾動粉塵？
“再凝聚一次權(quán)限長劍給我看看?！毙狭疾]有直接給出答案，反而是笑著讓邢宇做出另一種嘗試。
“嗯！”
邢宇點頭，而后雙手握拳，拳頭疊加后置于腰隙，隨著光芒涌現(xiàn)，一把閃爍著橙色光芒的超氣態(tài)長劍頓時被邢宇握在右手上。
這把長劍凝聚了10%的權(quán)限力量，因此倒也在邢宇的控制范圍內(nèi)。
只不過還是會傳來灼燒的感覺。
“若是正確運用，倒也算是一個比較強大的招式了?！?p> 邢良指尖點動，他的額頭的發(fā)色浮現(xiàn)一抹漆黑，而后一股淡淡的黑色權(quán)限力量，從他體內(nèi)流出，縈繞在邢宇的手掌上。
“先用權(quán)限，調(diào)動周圍的粉塵?！?p> 隨著邢良聲音的落下，邢宇忽然發(fā)覺自己體內(nèi)的權(quán)限之力被調(diào)動到了握劍的右手上。
一股猶如旋渦的力量浮現(xiàn)，原本漂浮在半空，不能讓肉眼看到的粉塵忽然匯聚而來，凝聚成土堆。
而后化為一把劍柄，將握在手中的火焰劍柄給包裹了。
當(dāng)做完這一些，邢宇忽然發(fā)現(xiàn)自己手掌的灼燒感不見了。
“將你的權(quán)限之力導(dǎo)入這些粉塵，而粉塵作為介質(zhì)，把力量傳導(dǎo)到另一邊重新匯聚，使得你的權(quán)限之力不會傷到自己?！?p> “這是一個權(quán)限的運用?！毙狭夹χ?，這也是在他的力量引導(dǎo)下，才得以完成的。
若是讓邢宇單獨來學(xué)習(xí)，或許也需要一段時間。
“若是你在戰(zhàn)斗之前，學(xué)會了這個技巧，你跟藤蔓熊王的戰(zhàn)斗，會更加輕松，也不會把自己的身體傷成這樣?！?p> 一聽這句話，邢宇有點欲哭無淚，他才剛剛上了一天學(xué)，怎么可能學(xué)到這個技巧。
“這倒是我的疏忽。”邢良大笑著，似乎想要掩飾他此時的窘迫。
一些能在流明里面學(xué)到的東西，邢良是打算讓邢宇去里面學(xué)習(xí)，而不是依賴于他。
過于依賴他的話，對于邢宇的成長，并不好。
他很清楚自己剩余的時間。
更何況，他也沒料想到邢宇會在開學(xué)第一天，就被祂帶走。
“如果粉塵可以作為介質(zhì)，那么樹葉、石頭這些都可以？”邢宇提問。
“是的，只要是能作為介質(zhì)的事物，都可以?！毙狭蓟卮?。
“可為什么要讓我學(xué)會凝聚粉塵？”
邢宇有些好奇，若是直接利用土塊、樹葉之類的，不是更加容易嗎？
想要把空氣中的粉塵匯聚成能夠使用的程度，那么要取用的范圍不就很大了嗎？
畢竟，粉塵顆粒很小的。
更何況每一絲權(quán)限的力量要通過粉塵，其中的工程量絕對大到令人難以想象的程度。
“先從最難的學(xué)起，你就都學(xué)會了?！毙狭既鐚嵒卮鸬馈?p> 邢宇：？？？
“記住剛剛那種感覺沒有？”
邢良不過是利用自己的能力，幫助邢宇引導(dǎo)且預(yù)習(xí)一遍力量是如何調(diào)動的，剩下的還需要邢宇自己根據(jù)印象來進(jìn)行學(xué)習(xí)。
“應(yīng)該記住了……”
邢宇有些不確定。