009章 我曾經(jīng)愛過你
次日。
第三節(jié)語文課下課,宋明同學(xué)故意當(dāng)著好幾個(gè)同學(xué)的面,跟在語文老師航晚晴的屁股后面,一前一后進(jìn)了辦公室。班主任正好不在,這讓宋明暗暗松了好大一口氣。
如果班主任在,他會(huì)不好意思實(shí)施他的計(jì)劃。
而航晚晴走到她的辦公桌前放下課本后才發(fā)現(xiàn)跟在她屁股后面的宋明,她難免皺了下眉頭,心想我沒叫你跟我來辦公室啊。
宋明卻是早有準(zhǔn)備,竟從屁股兜里掏出一套語文試卷來,在遞給航晚晴之前略顯羞澀道:“老師,這是去年的高考語文試題,我趕了個(gè)早花了兩個(gè)小時(shí)做了下,現(xiàn)在想請(qǐng)你幫我看看。”
“不是有答案嗎?”航晚晴雖嘴上這么說,卻一把從宋明手里拿過試卷,能看到她的嘴角揚(yáng)起一道好看的弧度。
“麻煩老師了?!彼蚊髡齼喊私?jīng)的朝航晚晴彎腰說了“謝謝”,并厚著臉皮道:“老師,我主要是想知道我的短板在哪里,好為接下來的沖刺找準(zhǔn)方向?!?p> 嘴巴長(zhǎng)在自己身上,怎么好聽怎么說!而且立馬可見成效,這不辦公室里的另兩個(gè)老師都對(duì)他刮目相看了。稍稍年輕的那個(gè)男老師更是用羨慕的口氣打趣道:“航老師,你們班這個(gè)學(xué)生可以啊,目標(biāo)很明確?!?p> 航晚晴微笑附和,她哪好意思說她的這位學(xué)生語文考試還從來沒及格過啊。但所謂亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚,只要學(xué)生愿意學(xué),她這個(gè)做老師的自當(dāng)全力以赴。
航晚晴深吸口氣,對(duì)越看越順眼的宋明同學(xué)笑著道:“放心吧,老師會(huì)認(rèn)真對(duì)待的?!?p> “謝謝老師?!?p> 最后,宋明笑著離開了辦公室。而在順手關(guān)上辦公室門的下一秒,他的兩支眼睛中透射出奸計(jì)得逞的賊笑。
系統(tǒng)二級(jí)作死挑戰(zhàn)任務(wù),現(xiàn)在正式啟動(dòng)。
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教室內(nèi),有不少同學(xué)正在討論宋明同學(xué)為什么又去了老師辦公室,語文老師也沒叫他啊。就因?yàn)檫@廝在那天的化學(xué)課上沒經(jīng)過化學(xué)老師同意就跑上講臺(tái)胡說八道亂喊了一通口號(hào)?如果這樣做就可以引起航老師的注意,我也可以啊。
好幾個(gè)男同學(xué)心里頭很不是滋味,都認(rèn)為是宋明搶了他們的風(fēng)頭。而更叫他們氣憤的事情是他們明明有看到班主任當(dāng)場(chǎng)抓獲宋明在中午休息時(shí)間看武俠小說,雖然那本金庸的武俠小說《射雕英雄傳》是他們趁著宋明睡覺的時(shí)候放的他枕頭邊,可班主任不知道啊。
本以為宋明會(huì)因?yàn)檫@事受到班主任的嚴(yán)厲批評(píng),哪知只是被班主任叫去辦公室聊了幾句,傳聞當(dāng)時(shí)航老師還幫他說好話了。這事讓陷害宋明的那幾個(gè)男同學(xué)心中更是不爽,對(duì)宋明的意見更大了。
“虎哥,你說接下來怎么弄?”
“此事不能操之過急,讓我好好想想?!?p> “還不急啊,語文老師都要到宋明碗里了。你們什么眼神啊,我說的是給宋明那家伙夾菜。”
幾個(gè)男同學(xué)圍在一塊正商量對(duì)付宋明的方案,但因內(nèi)部出現(xiàn)分歧,遲遲沒有定下“作戰(zhàn)計(jì)劃”。
從辦公室出來的宋明這個(gè)時(shí)候走進(jìn)了教室,他的臉上洋溢著燦爛的笑容,好一個(gè)春風(fēng)得意啊??陕湓谀菐讉€(gè)對(duì)他有意見的男同學(xué)眼里,就是在拉仇恨了。
“我草,宋明這廝太惹人厭了。”
“就是,明明長(zhǎng)得沒我?guī)?,怎么就討女孩子喜歡呢,真是老天瞎了眼啊?!?p> 他的同伴們齊刷刷的朝了他一眼,然后都嘔了。
“我XXOO你妹,你能不能不要說這么惡心的話?!?p> 那個(gè)說自己比宋明帥的男同學(xué)縮著脖子退到了一邊。拋開他滿臉紅啊黃啊的青春痘不談,他的五官確實(shí)要立體一些。
再看那宋明同學(xué),進(jìn)了教室后并沒有直接回座位而是走上了講臺(tái)。因?yàn)轳R上就要上課了,大部分同學(xué)都回到了座位上。宋明剛站上講臺(tái)還沒來得及開口就惹來不少同學(xué)的哄笑打趣。
“宋明同學(xué),講臺(tái)配不上你,請(qǐng)你下來吧?!?p> “小明同學(xué),求求你做個(gè)人好不好,別演講了?!?p> “宋明,如果你敢念情詩,我就沒意見?!?p> “對(duì)對(duì)對(duì)?!?p> 不知哪個(gè)女同學(xué)先開的口竟引來不少女同學(xué)的熱烈響應(yīng),這讓一干暗戀或明戀某某某女同學(xué)的男同學(xué)們受到了一萬點(diǎn)暴擊傷害。
宋明同學(xué),欺人太甚啊!好幾個(gè)男同學(xué)起身就要上去把宋明趕下講臺(tái)。宋明眼見形勢(shì)不對(duì),急忙舉手大聲說道:“同學(xué)們,今天我不演講,我只是替我們的語文老師傳個(gè)話。”
傳話當(dāng)然是假,開始他的惡作劇才是真。
“那你怎么不早說,你早說啊?!?p> “就是,裝逼也要有個(gè)限度啊?!?p> 眾男同學(xué)怒火未消,但也沒上去趕宋明下臺(tái)。
見局勢(shì)穩(wěn)定了下來,宋明同學(xué)暗呼一聲好險(xiǎn),但嘴上卻道:“這不是同學(xué)們想聽我念情詩嗎,同學(xué)們的要求盛情難卻啊,要不先讓我念首情詩?”
“去死吧?!?p> “宋明同學(xué),勸你善良?!?p> “再墨跡,老子拿鉛筆爆你菊花?!?p> “。。。。。?!?p> 宋明自知眾怒難犯,再說他的目的已達(dá)到,再玩下去就——上課了。于是,宋明舉高雙手做投降狀,等臺(tái)下同學(xué)們停止叫喊后他深吸口氣大聲道:“我們的語文老師要我給黃X軍,不對(duì),是要我給同學(xué)們帶個(gè)話,今天中午她請(qǐng)班上所有同學(xué)吃飯,地點(diǎn)是我們學(xué)校食堂的三樓?!?p> “虎哥,你是要問老師去不去是吧?”
“去,我聽的清清楚楚?!?p> “不是一起去,她要我們先去。對(duì)對(duì)對(duì)?!?p> “沒有其他問題了吧。那行,老師的飯卡現(xiàn)在就在我手上,現(xiàn)在我把飯卡交給我們語文課代表。中午,大伙就隨我們的語文課代表殺向食堂三樓。沖啊——”
宋明說完面朝教室門擺出一個(gè)沖鋒的姿勢(shì),無巧不巧正對(duì)上剛踏進(jìn)教室的生物老師。下節(jié)課是生物課。
我——玩大了!
宋明趕緊貓著腰溜回座位上。
生物老師顯然是被宋明嚇著了,在門口站了老一會(huì)才走上講臺(tái)。
上課鈴聲不知何時(shí)已響起過。而已經(jīng)被宋明出賣的航晚晴,因?yàn)闆]課正在辦公室里給宋明批閱試卷。等她知道被宋明出賣了,又會(huì)是怎樣一番情景。
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送給那個(gè)要聽情詩的女同學(xué):
愛情,也許在我的心靈里還沒有完全消亡,但愿它不會(huì)再打擾你,我也不想再使你難過悲傷。
我曾經(jīng)默默無語、毫無指望地愛過你,我既忍受著羞怯,又忍受著嫉妒的折磨,我曾經(jīng)那樣真誠、那樣溫柔地愛過你,
但愿上帝保佑你,另一個(gè)人也會(huì)像我一樣地愛你。
同時(shí)致暗戀/初戀——《我曾經(jīng)愛過你》。