塵埃飛揚(yáng)涌動(dòng)，光影之中木劍交錯(cuò)碰撞，聲響回蕩在練武場(chǎng)中。
幾個(gè)回合之后，聲音平息，塵埃漸漸散開(kāi)，兩個(gè)身影慢慢的從煙霧之中緩緩地顯現(xiàn)出來(lái)——一個(gè)12歲的棕發(fā)男孩與一個(gè)50多歲的銀發(fā)老人。
男孩滿頭大汗氣喘吁吁地癱坐在地上，手已經(jīng)握不住那一柄殘缺不堪的木劍。反觀老者，矗立在那里氣息平穩(wěn)，一滴汗水也沒(méi)有，神情祥和面帶笑容。手中的木劍完好無(wú)缺，甚至于使用的這把木劍比起男孩的那一把要更小更短更薄。
男孩不甘再次拿起身邊那柄殘破不堪的木劍，閉眼凝氣。驀然間，睜開(kāi)雙眼大步向著老者沖刺，身體核心發(fā)力帶動(dòng)著手臂手腕揮舞著木劍，劍技：一劍三刃斬。毫無(wú)疑問(wèn)，這招級(jí)別達(dá)到了高級(jí)。
銀發(fā)老者依舊神情詳和面帶笑容，面對(duì)自己學(xué)生氣勢(shì)洶洶的進(jìn)攻心中只有欣賞之情。
木劍襲來(lái)，一擊斬?fù)魠s形成來(lái)自不同方向的三道劍刃。老者不慌不忙地側(cè)身閃避，首先躲過(guò)木劍的斬?fù)?。然而快速斬?fù)羲纬傻膭θ袇s攻向了老者移動(dòng)的方向，避無(wú)可避。一劍三刃斬可謂是必中之技，男孩對(duì)此十分自信。
“嘭”木劍脫手碎裂，男孩隨后也應(yīng)聲飛出再次癱倒在地上大囗喘著氣。
更快的一劍，老者用小木劍橫向震散劍刃同時(shí)擊打在男孩身上。沒(méi)有用到氣的力量，這完全是在劍技與劍術(shù)上的碾壓，飄逸且一氣呵成，毫無(wú)拖泥帶水。
“實(shí)操對(duì)練結(jié)束了，不錯(cuò)有進(jìn)步，運(yùn)用整體的核心力量揮砍已經(jīng)很熟練了。這招戰(zhàn)技很不錯(cuò)，你以后可以完善，用更快的速度?！?p> 銀發(fā)老者收起手中的小木劍，從容地放到了架子上：“休息十分鐘后開(kāi)始今天的上午的砍、劈、刺的動(dòng)作練習(xí)持續(xù)到午飯前，下午進(jìn)行制式劍法練習(xí)?！?p> “好的……老師?！卑c坐在地上的棕發(fā)男孩回答道，他大口的喘氣，絲毫不放過(guò)一秒休息的時(shí)間。
這樣的劍術(shù)練習(xí)場(chǎng)面，自從六年前老師從孤兒院把他領(lǐng)養(yǎng)后便持續(xù)的進(jìn)行。當(dāng)初老者也是陪同他人來(lái)到孤兒院視察時(shí)，看到這個(gè)聰慧的小孩子，自己也無(wú)妻無(wú)兒，便心血來(lái)潮將他收養(yǎng)。
原本只是想給予他一個(gè)普通的孩子教育并未想將其培養(yǎng)為劍術(shù)的傳承人。然而在生活一段時(shí)間后，小男孩卻主動(dòng)提出想要學(xué)習(xí)劍術(shù)。
“老師，我想學(xué)習(xí)您的劍術(shù)，文化與知識(shí)我可以自己學(xué)習(xí)?！蹦骋惶欤∧泻⑼蝗惶岢隽诉@個(gè)請(qǐng)求。
“很苦，很累，且一旦開(kāi)始就會(huì)伴隨一生?！?p> “我不怕，我可以的，我不想老師的劍術(shù)失傳?！?p> 幼稚卻又堅(jiān)定的聲音，一個(gè)字一個(gè)字的從男孩的嘴里吐了出來(lái)。
……
“老師，我什么時(shí)候才能使出如此飄逸的劍術(shù)和強(qiáng)大的劍技？我也能領(lǐng)悟氣和領(lǐng)域嗎？”棕發(fā)男孩的聲音將老者從回憶中拉了回來(lái)。
“很快的，你很聰明、很努力。”老者慈祥地笑了，摸了摸孩子的頭。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”一陣急促的門鈴聲響起。
“大人，很抱歉在您的休息日打擾您，但是王城之中有重要事務(wù)需要您這位賢者去處理?！便y發(fā)老者打開(kāi)門后，一位使者右手放到胸前致禮。
“我會(huì)好好練劍的，一直以來(lái)不都這樣嗎?！毙∧泻?duì)著老者憨厚地笑了笑。
“回來(lái)給你帶禮物?！?p> “好的，我要好吃的。”
老者笑了笑拿上佩劍，坐上使者在門外的馬車，很快的離開(kāi)了房子。
不久后，坐在地上的男孩起身拍了拍自己身上的塵土，從旁邊的武器架上拿了一把和他體型并不相符合的練習(xí)用鐵劍揮舞了起來(lái)，忙碌總是會(huì)顯得時(shí)間過(guò)得是如此之快……
繁星點(diǎn)點(diǎn)，剛剛泡完澡的男孩開(kāi)始享受著一天中少有的休閑時(shí)光，老者在家的時(shí)候，一般會(huì)學(xué)習(xí)文化課。當(dāng)然，獨(dú)自一人在家的時(shí)光對(duì)于男孩而言其實(shí)是更多的。
打開(kāi)二樓自己房間的窗戶，走到陽(yáng)臺(tái)之上。房子是位于都城偏郊外的居民區(qū)，因此相對(duì)是比較安靜的。房子門口有一條比較大的路連接著都城的一條大型主干道通往城中心商貿(mào)區(qū)，出行也是較為便利的。向西邊眺望，能看到城內(nèi)繁華貿(mào)易街燈火燦爛、不夜區(qū)的色彩斑斕。
男孩點(diǎn)亮放置在玻璃內(nèi)的蠟燭，甩了甩他的頭發(fā)躺在躺椅上，。旁邊的小桌子上有一本書(shū)——以前從老師書(shū)架上拿出的《旅者游記》。很自然很順手的拿起來(lái)開(kāi)始閱讀，每天睡前都是如此?！堵谜哂斡洝愤@本書(shū)是大陸暢銷書(shū)，許許多多的年輕人都是因?yàn)檫@本書(shū)而產(chǎn)生想要在大陸冒險(xiǎn)的想法，不少知名人士在公開(kāi)場(chǎng)合透露他們的成功或多或少都因?yàn)榻佑|到這本書(shū)。
“沙沙沙，沙沙沙”晚風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)還有些許濕潤(rùn)的棕發(fā)、肌膚，讓人略感到?jīng)鲆猓股盍恕?p> 居民區(qū)內(nèi)已沒(méi)有行人走動(dòng)，他們?cè)缭绲嘏c月亮說(shuō)了晚安。玻璃內(nèi)男孩點(diǎn)亮的燭光不知不覺(jué)中悄然熄滅，男孩也已經(jīng)安靜地睡著，夏日晚風(fēng)，是如此愜意……
……
太陽(yáng)東面的地平線上緩緩地探出頭，棕發(fā)少年早就迫不及待的起來(lái)了，四年的劍術(shù)光陰使他體格修長(zhǎng)精壯，并且在前幾天正式的達(dá)到了武者的境界。
在突破的那天，與老師好好的慶祝了一番。兩人都很興奮尤其是銀發(fā)老者——少年的老師，十分的欣慰。老者還從拿出一把寬刃刺劍送給棕發(fā)少年作為禮物。
“這把颶刃，老師把它作為你邁入武者的禮物?！崩险哌@般說(shuō)到。
然而今天有點(diǎn)不太一樣，使他興奮的是今天他十六歲了。十六歲意味著可以去冒險(xiǎn)家協(xié)會(huì)登記成為一名冒險(xiǎn)者，陽(yáng)臺(tái)上的《旅者游記》早已不知道閱讀過(guò)多少次，放在書(shū)房書(shū)架上的《大陸地理風(fēng)土國(guó)志》也早已爛熟于心。
“老師，我出門了?！鳖櫜坏贸栽顼?，背上小背包帶上老師贈(zèng)與的颶刃，棕發(fā)少年在辭別銀發(fā)老者之后匆匆趕往冒險(xiǎn)者協(xié)會(huì)都城分部。
從家里到冒險(xiǎn)者協(xié)會(huì)的這段路，在少年小時(shí)候不知道走過(guò)多少次——熟悉街景風(fēng)光、熟悉的人，無(wú)暇顧及一路上打招呼的鄰居，匆匆回復(fù)幾句便離開(kāi)。少年按耐不住心中的興奮一路小跑時(shí)不時(shí)地還伴隨著歡呼，在清早忙碌的人群之中穿梭、閃轉(zhuǎn)騰挪。
不華麗、不高大但卻十分的莊嚴(yán)，大門正上方的紋章告訴世人這是冒險(xiǎn)者協(xié)會(huì)——這是協(xié)會(huì)留給少年最深的印象。
雖說(shuō)一路十分興奮一路小跑仿佛迫不及待地想要快點(diǎn)成為一名冒險(xiǎn)家。當(dāng)少年站在協(xié)會(huì)門口卻緊張了，遲遲不敢叩開(kāi)協(xié)會(huì)大門走進(jìn)去，畢竟還是個(gè)十六歲的少年。
深吸一口氣，少年終于推開(kāi)了自己向往圣地的大門——眼前潔白的大理石地面搭配著精致的紅木家具，清晨的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑在地面之上，顯得那么敞亮與古典。
稀稀散散的工作人員正準(zhǔn)備開(kāi)始一天的工作內(nèi)容。左手邊的巨大告示板上貼滿各式各樣的任務(wù)告示，冒險(xiǎn)家可以揭下任務(wù)，到旁邊的任務(wù)柜臺(tái)辦理任務(wù)接受、完成、放棄的手續(xù)，右手邊也是協(xié)會(huì)提供的休息區(qū)，用于冒險(xiǎn)家之間休息與交流情報(bào)的。一般來(lái)說(shuō)，協(xié)會(huì)大廳總是人滿為患，由于少年來(lái)的早，只有三三兩兩的冒險(xiǎn)者坐在椅子上喝著咖啡交談著。少年低著頭快速地穿過(guò)任務(wù)大廳，來(lái)到了業(yè)務(wù)辦理柜臺(tái)前。
“您……您好，那個(gè)我是來(lái)辦理登記冒險(xiǎn)者資格的?！币粋€(gè)怯生生的聲音從少年口中傳出。坐在柜臺(tái)里的女士明顯的愣了一下，詫異眼前辦理登記的人是如此的年輕。
“還請(qǐng)您提供下身份證明，填寫(xiě)下這份表格。填完后您稍微坐下，會(huì)有人安排您去做戰(zhàn)力測(cè)試?！碑吘故枪ぷ魅藛T，隨即恢復(fù)了工作狀態(tài)。
“好……好的。”明明是一件很自豪的事情，少年卻顯的十分羞澀，找了個(gè)位置坐了下來(lái)。少年抬頭環(huán)顧，對(duì)面桌也有一個(gè)穿著斗篷的人在等待著。
不久，一個(gè)少女來(lái)到柜臺(tái)前，也像是辦理冒險(xiǎn)者登記。她看了看，在少年旁邊不遠(yuǎn)的位置坐了下來(lái)，旁邊還站著一位身穿黑衣的中年人。
宛如黑珍珠般光澤的短發(fā)搭配琥珀色的瞳孔，精致卻嚴(yán)肅的面容。穿著暗紅色緊身的長(zhǎng)袍搭配黑色長(zhǎng)靴，體型流暢勻稱，腰間帶著兩把長(zhǎng)劍。少年還是忍不住的多看了少女幾眼。
“艾爾伯特·溫德、安莉亞德妮和夏露娜·阿拉姆吉露，三位請(qǐng)跟我來(lái)。我們需要三位這邊做戰(zhàn)力測(cè)試，以便我們?cè)u(píng)估。”柜臺(tái)的女性工作人員雙眼依舊透露著驚訝面對(duì)眼前的剛剛到來(lái)的兩個(gè)年輕人。
少年少女，還有斗篷人站了起來(lái)，跟隨著工作人員走進(jìn)了協(xié)會(huì)內(nèi)部。
雖說(shuō)是什么戰(zhàn)力測(cè)試，實(shí)際上就是體能與破壞力的評(píng)估。毫無(wú)疑問(wèn)，踏入武者之境的少年完美的達(dá)成了武者所需要的指標(biāo)并且施展氣的作用。令人感到意外的是，那位少女也是一名武者；另一名身穿斗篷的測(cè)試者則是一名精靈少女，使用弓箭，是一名高階戰(zhàn)士。
安莉亞德妮和夏露娜·阿拉姆吉露是嗎，少年默默地記下了兩位一同測(cè)試的人的姓名。黑發(fā)少女強(qiáng)大的實(shí)力毫無(wú)疑問(wèn)給少年留下來(lái)深刻的新鮮；精靈少女的名字為何被少年記下也不得而知，或許是第一次見(jiàn)到精靈的新奇吧……
總之，還是首先以通過(guò)冒險(xiǎn)家資格為主要，少年晃了晃腦袋，繼續(xù)應(yīng)對(duì)考驗(yàn)。