玉國的思緒被玉軒的到來打斷，小姨梅蘭看了看盲姐，摸了摸她的頭說：“晚了，也該走了?！闭趶N房忙活的婁家大哥、嫂子還有玉莉趕忙走出來說：“吃口再走吧?！?p> 婁承德說：“家家都不寬裕，你們吃吧，我們回去吃?！逼鹕肀愀鴥鹤幼叱鲩T。
盲姐好奇的看著小姨說：“那后來呢？你怎么就來這里了？”
梅蘭笑了笑說：“后來啊，我就生了個(gè)漂亮的閨女，日子過不下去，就來投靠少亭家姐啦！明兒你到我那去，我們再一起說說話?！?p> 玉莉從廚房探出頭說：“明天我們一定去。我也好久沒見茉兒姐姐了?！?p> 盲姐好奇的問：“你們不是一起上學(xué)，怎么好久沒見到了？”
玉莉湊過去低聲說：“你不知道，茉兒姐被學(xué)校開除了。都說是和白老師有關(guān)，可我不信。”
吃完晚飯，盲姐摟著玉莉的胳膊輕輕的問：“茉兒姐到底怎么了？“
玉莉示意盲姐一起躲在被窩里，悄悄的說：”你千萬可別聲張，聽說是和我們白老師…就是男女的那個(gè)事情，后來白老師也被趕出學(xué)校了?！?p> 盲姐突然想起自己和伍德先生之間的事，互生情愫又不能相守，便對玉茉生了一絲同情。
這婁玉茉比玉莉只大一歲，承了她母親的端莊和孤傲，生的漂亮但是性格清冷。一起上學(xué)的時(shí)候總有一些男孩子捉弄她，只為了引起她的注意。其他女同學(xué)總有些吃醋嫉妒的，就到處散播閑話，什么玉茉單獨(dú)和男同學(xué)在一起廝混之類的。玉茉起先不在意，每天除了和自家兄妹在一起，其他人一概不理。女同學(xué)見玉茉也不言語，變本加厲起來，之后玉茉的課桌上總有一些莫名奇妙的東西：爛泥巴、和著臟東西的青草、書里夾著不知道誰的破襪子。玉國幾次出來為妹妹出頭，但都無濟(jì)于事。
時(shí)間久了，一些不好的話頭也傳到了老師耳里。縣城的中學(xué)本來就沒幾個(gè)老師，都是以前舊私塾退下來的幾個(gè)老先生，就只有一個(gè)前幾年從前線退役下來的姓白的年輕小伙子，由于會些俄語和英語，便留在學(xué)校里教些外語，由于這門課本不是什么重要的，于是老先生就把學(xué)校里的一些雜務(wù)也交給他。
白老師住在學(xué)校東南角的宿舍，平時(shí)除了上課還經(jīng)常在校園里修整些花草，學(xué)生們總笑話他“飯都吃不上了，還有心情弄那些?！卑桌蠋熞呀?jīng)不是第一次看到玉茉躲在墻角哭了，早先上前勸過幾次，玉茉總是敷衍著說一聲“沒事”就走開了。白老師聽到一些風(fēng)言風(fēng)語，知道再多的安慰也無濟(jì)于事，于是對玉茉說：“婁玉茉，你是要一直躲著嗎？”
玉茉擦了擦眼淚說：“白老師，我到底做錯(cuò)了什么？”
白老師扶了扶眼鏡對玉茉說：“你等我一下，我給你拿點(diǎn)東西?！?p> 不大一會，白老師手上拿著一疊寫滿了文字的紙，遞給玉茉說：“你看看?！?p> 玉茉呆呆的站著不敢接。白老師塞到她手里，輕聲說：“你只能悄悄的看?！庇褴匀嗔巳嘌劬?，低頭看到第一頁的開頭寫了兩個(gè)字《簡愛》。
玉茉說：“這是什么？”
白老師說：“我偷偷翻譯的外國小說，才譯了幾章內(nèi)容，覺得好就拿給你看看。你也別總想著那些事，看看書散散心?！?p> 玉茉趕忙把那些紙塞到書包里，謝了一句就跑開了。她一口氣跑到后山腳的小河旁，看四下無人就攤開了那疊紙，看到白老師小巧而剛毅的字跡爬滿了紙張，在一些字詞旁邊還加了一些說明，玉茉能看出那是白老師對原文模棱兩可的理解。隨著天色變暗，玉茉看完了最后一張紙，她感慨書中人物命運(yùn)的變遷，但又急于想知道接下來發(fā)生了什么，雙腳似乎不聽使喚的走向了白老師的宿舍。走進(jìn)的時(shí)候，玉茉聽到里面有人吹口琴，她叩了叩門，音樂停住了，隨即一聲吱呀的開門聲。
白老師見是玉茉，好奇的問：“婁玉茉？這么晚了還沒回去嗎？”
玉茉從包里拿出那疊紙遞給白老師，說：“白老師，我看完了，但是你能和我講講接下來簡愛發(fā)生了什么嗎？”
白老師一聽，高興的搬出個(gè)凳子，招呼玉茉坐下，他已經(jīng)很久沒有碰到可以說話的人了。玉茉坐在白老師書桌旁的凳子上，她看到桌子上還有幾頁沒有寫完的稿紙，干凈整潔的床邊掛著幾件襯衫，床下一個(gè)竹藤編的箱子。玉茉問：“白老師，那箱子里都是書嗎？”
白老師給玉茉倒了杯水，笑著說：“有一些，我之前那些書在戰(zhàn)場上都被火燒了?！?p> 玉茉怕問到白老師的傷心處，便轉(zhuǎn)移話題說：“剛聽到白老師吹口琴，可以也教教我嗎？”
白老師笑了兩聲，高興的說：“你這孩子還真貪心，一會要我講故事一會讓我教你口琴?！?p> 玉茉害羞的低了頭，雙手扯著衣角說：“白老師，你給我講講那個(gè)苦命的女孩后來發(fā)生了什么吧?！?p> 白老師清了清嗓子，看了看手表，說：“那只講一小段?！?p> 玉茉聽著白老師低沉渾厚而又磁性的嗓音，沉浸在《簡愛》的跌宕起伏的故事中。白老師見她入了迷，便從抽屜里拿出一個(gè)橘子，遞給她，又指了指手表，對她說：“你看看，不早啦，趕緊回去?！?p> 玉茉捏著橘子緊張的問：“白老師，我明天還能來嗎？”
白老師拍了拍她的頭說：“放學(xué)之后隨時(shí)可以，不過最晚這個(gè)時(shí)候你就得回去?！?p> 玉茉一路走著，抬頭看看明朗的月色，白天所受的閑言閑語都煙消云散了，心里甚至哼起了剛才白老師吹奏的小調(diào)，她轉(zhuǎn)念又想：我這么晚才回去，等會怎么和玉國他們說呢？
由于學(xué)校離家里有大半天的腳程，玉國、玉莉和玉茉便借助在城里的舅爺爺家，舅爺爺?shù)呐畠涸诳h里衛(wèi)生所做護(hù)士，丈夫在前線戰(zhàn)死了，便帶著一個(gè)女兒回到老父親身邊。玉國三兄妹和舅爺?shù)耐鈱O女謝曉蕓一同在學(xué)校上學(xué)，一起上學(xué)一起放學(xué)，吃住都在一起，感情很是和睦。玉茉進(jìn)門的時(shí)候，曉蕓正在收拾書包，玉國正在廚房把吃剩的飯菜又熱了一遍，玉莉嘟囔著“怎么還不回來”之類的話。玉國見到玉茉便高聲說：“茉兒，你先洗洗，飯菜一會就熱好了?！?p> 玉莉沒好氣的說：“茉兒姐，我見到你去白老師那里了，是不是白老師單獨(dú)給你補(bǔ)習(xí)功課了?！?p> 謝曉蕓走過來拉著玉茉的手說：“白老師的課又被老先生搶去了，上次他那個(gè)《靜靜的頓河》還沒說完呢？”
玉莉正發(fā)愁沒辦法解釋，聽了玉莉的話，就順勢說：“老先生說的一些內(nèi)容，確實(shí)不明白，我去問老先生，他們不知怎么的都不理我，于是我就去問了白老師?！?p> 玉莉和曉蕓知道老先生們聽到了茉兒姐的閑言閑語，都不怎么關(guān)心玉茉，也不想再提這些來讓玉茉難過，就打岔的說：“好啦好啦，你學(xué)習(xí)好，反正你不會的我們肯定都不會了。你去白老師那里的時(shí)候，也和我們說一聲，你看我哥一晚上都熱了三回飯了?！?p> 玉茉看著玉國端過來的飯菜，笑著說：“謝謝玉國哥?！?p> 以后的日子里，玉茉有空就去白老師那里，有時(shí)候白老師不在她就進(jìn)門幫白老師收拾屋子，白老師在的時(shí)候她就如癡如醉的聽白老師講一些異國他鄉(xiāng)的故事。漸漸的，玉茉上學(xué)時(shí)候心里就只盼著放學(xué)，白老師在宿舍就只盼著婁玉茉的到來。玉茉的心情開朗了起來，忽閃忽閃的大眼睛里總閃著光，嘴角也止不住的上揚(yáng)，顯得格外明艷動(dòng)人。
一個(gè)深秋的午后，玉茉和往常一樣，沉浸在白老師講述的故事里。天色變暗，屋里越來越冷了。白老師生了爐子，關(guān)切的問玉茉冷不冷。玉茉把手放到白老師的手心里，說：“你看，我暖著呢？”
白老師觸電似的抽開手，背過身說：“太冷了，你先回去吧?！?p> 玉茉從后面緊緊的摟著他，一言不發(fā)。白老師本來是想掙開玉茉的懷抱，但身體不由自主的也轉(zhuǎn)身摟住了玉茉。玉茉高興的說：“我就知道，我就知道?！?p> 白老師拍了拍她的肩膀，低聲說：“好了，不早了，你早點(diǎn)回去吧?！?p> 玉茉松開手，踮起腳在白老師臉頰上親了一下，轉(zhuǎn)身跑出了門。玉茉帶著撲通撲通的心一路輕快的走在路上，距離到院門口還有兩個(gè)路口的時(shí)候，她停下來整了整頭發(fā)，以免玉國他們看出點(diǎn)什么。當(dāng)她長吁一口氣準(zhǔn)備走向小院的時(shí)候，旁邊閃出一個(gè)人影，攔住了她。