周與帶她換校服的地方，在三樓致遠(yuǎn)樓，是高一學(xué)生上課的教學(xué)樓，有一個(gè)和高二相接的連廊，來來往往全是學(xué)生，都見證了這偉大的時(shí)刻。
眾人看著兩人從走廊上，走上樓梯的臺(tái)階，偌大的連廊，擠滿了學(xué)生，眼神一直往他們的方向瞟，輕聲地討論著。
高二（一班）在五樓，兩人穿過連廊，并排上了樓梯。
有男生下來接水，和旁邊人打鬧著，沒注意拐角處有人上來。
眼看馬上就要撞到喬燭。
“小心?！敝芘c溫涼的手掌攥著她的手臂，把她往身邊一帶，避免了喬燭被撞，下巴微抬看了那人一眼，眉目間都帶著戾氣，語氣不緊不慢地，“沒長(zhǎng)眼？”
喬燭還沒有反應(yīng)過來，下一秒，就被他一把撈到了自己身前，頭不可避免地碰到了他的肩膀，身上裹挾著的清涼傳遞到她的身上，溫冷的氣息漸漸升溫，這個(gè)姿勢(shì)，倒像他環(huán)抱住她。
那人好像也被嚇到了，知道是自己沒注意，被周與一說回過神來，一看是周與，緊張的咽了下口水。
這人是七班的，教室在四樓，下課時(shí)間接水的人多，飲水機(jī)又是在每層樓連廊的中間，高一高二都來接，都是轉(zhuǎn)樓層接水，哪個(gè)樓層人少就去哪里接。
有的同學(xué)不愿意等，甚至一到五樓都會(huì)看一遍。
他摸了摸腦后，不好意思地說：“與哥，對(duì)不起，沒注意?！?p> “和她說?！?p> 男生一臉疑惑:“？？？”
什么意思？
周與望了他一眼，不咸不淡地說：“向她道歉?！?p> 喬燭當(dāng)場(chǎng)愣住，頭頂上的聲音依舊在耳畔回響，低沉有磁性，拽著她胳膊的手掌還未松開，溫涼的觸感映在手臂上，倒覺得有些灼熱，不說她，那兩個(gè)人也臉色一變，目瞪口呆地看著他們。
還是他旁邊的人反應(yīng)快，及時(shí)地拉了拉男生，兩個(gè)人對(duì)她說了聲抱歉。
喬燭聲音軟糯的說：“沒關(guān)系。”
看周與沒再說話，兩個(gè)人說了句：“與哥，那我們先走了？”
“嗯?！鼻迩宓?，聽不出任何情緒。
兩個(gè)人聽到回話，感覺喉嚨里有刺都能順下去了，如臨大敵的逃走了。
周與站的比她低一個(gè)臺(tái)階，等他們走后，他收回了自己的手，抬腿站在了同一個(gè)臺(tái)階上，靠的近，喬燭可以聞到他身上散發(fā)的清冷、干凈的味道。
一離開，“蹦”一絲輕微的聲音，喬燭扎的小揪已不在，是皮筋裂開的聲音，成了一條繩掉在地上，柔軟的頭發(fā)散落開，很短，只到下巴的位置。
頭發(fā)短，喬燭只用了一個(gè)編小辮的皮筋扎頭發(fā)，剛才一碰周與的肩膀，便禁不住裂開了。
喬燭有些懵，捋了捋將頭發(fā)挽至耳后，抿了抿嘴唇，軟軟的聲音，“謝謝?！?p> 從小到大，除了媽媽，沒有人會(huì)在乎她。
這樣的場(chǎng)景，喬燭經(jīng)歷過很多，甚至有同學(xué)故意撞她，當(dāng)她渾身狼狽的時(shí)候，那些人會(huì)哈哈大笑。
絲毫不會(huì)在意她的感受。
周與看到頭發(fā)放下來的喬燭，眉梢眼角里泯不去的光芒，喉結(jié)滾了滾，不在意地挑挑眉，“沒事。”
經(jīng)過教室的窗戶，又是許多人帶著好奇的目光注視著他們。
還未走進(jìn)教室，一個(gè)人影激動(dòng)的躥了過來，橫在兩人中間，喬燭剛想退后幾步，便看見旁邊的人伸出一個(gè)手臂攔在半空中。
李麥冬略表歉意道：“抱歉，抱歉，激動(dòng)了。”視線一移，對(duì)周與說：“與哥，頭一回??！我們還不相信，你這都把人領(lǐng)回來了？”
周與忽視李麥冬的話，給他介紹道：“喬燭?！焙?jiǎn)單明了。
李麥冬害羞地伸出手掌向喬燭示好，“你好，我叫李麥冬，他們都喊我“脈動(dòng)”，非常歡迎你?！?p> 周與掀了掀眼瞼，清淡的瞥他一眼，丟下了一句話，“注意影響。”然后無視眼前的疑惑臉，對(duì)喬燭輕聲說：“跟上?！?p> 喬燭說了句“你好”就趕緊跟上去。
徒留李麥冬一個(gè)人悶想，為啥要注意影響？
班里的人像按了暫停鍵，滿臉懵的狀態(tài)，仿佛一堆問號(hào)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們。
走到倒數(shù)第二排，周與領(lǐng)她到位置上，桌位在靠窗一側(cè)，是周與的位置，陽光投射到書桌上，映下了一道道光線。
這個(gè)位置，一直沒有人和他同桌，即使李麥冬也只是在他后面一排。
李麥冬進(jìn)來時(shí)看到的場(chǎng)面是周與問新來的同學(xué)想坐哪邊。
“？？？”
“哪邊？”
為什么他們沒這么好的待遇？
心里一頓臥槽飄過。
周與竟然允許別人坐他旁邊?還是個(gè)女生?
在所有人驚訝的時(shí)候，喬燭選擇了坐在外面，她怕出去什么的老是麻煩他。
有男生拍拍李麥冬的胳膊，問他“什么情況？”
李麥冬無解的攤開雙手，表示他也不知道。
上課鈴響的時(shí)候，正好是班主任的課程，老高教的是數(shù)學(xué)。進(jìn)入教室，老高并沒有吸引學(xué)生們的注意力，相反，許多都盯著新同學(xué)的位置看。
“咳咳咳”，老高放下手中的課本和資料，巡視了一圈班里的學(xué)生，說道：“大家也看到了，那位是新來的同學(xué)?！彪S即老高溫柔的目光望向她，手抬起，“來，你介紹一下自己?！?p> 喬燭從座位上站起來，手掌扶著桌面的棱角，許多人才看清她，頭發(fā)留至下巴的位置，微卷倒顯得有些凌亂美，皮膚白皙，給人安靜柔弱之美，仔細(xì)看的話，可以看出她左眼下方有個(gè)淚痣，襯托出了別樣的感覺。
“喬燭，蠟燭的燭?！毖院?jiǎn)意賅的介紹。
眾人還沒反應(yīng)過來，她已經(jīng)介紹完畢。
老高了解地?cái)[擺手，示意她坐下，“好了，新同學(xué)叫喬燭，也希望你們向她學(xué)習(xí)?！蓖瑢W(xué)們不理解向她學(xué)習(xí)什么，老高接著就說：“她在以前的學(xué)校數(shù)學(xué)考140多?！?p> 四周傳來一致的倒吸氣，喬燭也收獲了羨慕的目光。
老高又扔下一記重彈，“人家其它成績(jī)也很好。”
喬燭神色淡定，仿佛老師說的不是她，雙手向下順一下裙擺，坐在板凳上，兩手交疊，身姿板正，一看就是乖學(xué)生樣。
周與眼眸微微松動(dòng)，視線往左一偏，看到她的側(cè)臉，窗邊襲來的微風(fēng)，帶著幾分燥熱吹動(dòng)著她的劉海，眼瞼下垂，睫毛一下一下地?fù)溟W著，高挺筆直的鼻梁，鼻頭透著不可描述的紅，嘴巴微合，雙眸凝神的看著課本，正經(jīng)認(rèn)真的模樣倒令他心頭大好，嘴邊若有若無的勾著，漾起一抹微笑。
察覺到右邊炙熱的視線，喬燭身體也緊繃起來，不明所以地掃過去，眼神對(duì)視地那一刻，滯了片刻，隨后轉(zhuǎn)過頭，撇開了視線。