大二一班的教室里，是所有人最討厭的高數(shù)課。
大家討厭高數(shù)課的原因不止是在于它變態(tài)，更主要的是受不了其任課教師高刀。
高刀，人如其名，為人非常地狠。任教十多年，是A大稀有的高級(jí)女教師，常年帶的是尖子班。沒(méi)有點(diǎn)快準(zhǔn)狠的手段，通常都管不住學(xué)生。要知道，上大學(xué)了，很多學(xué)生都懈怠了，不會(huì)像高中那么努力。但其實(shí)不然，大學(xué)才是真正開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候。
高刀待工作從不允許有一絲差錯(cuò)，待學(xué)生更是如此。
學(xué)習(xí)委員何思思早早便來(lái)到教室收作業(yè)，如果自己晚了，作業(yè)收不齊，不光要被高刀罵，還要被扣學(xué)分。
高刀講究團(tuán)隊(duì)意識(shí)，如果團(tuán)隊(duì)中有一粒老鼠屎，她就要怪及整鍋粥。
學(xué)習(xí)委員這職務(wù)可不好當(dāng)，一方面要應(yīng)付老師，一方面又要對(duì)付同學(xué)，早知如此，何必當(dāng)初。
何思思秉著一張好人臉，就為了收作業(yè)。
“同學(xué)，交作業(yè)了，謝謝?！?p> 這年頭，收作業(yè)還要說(shuō)聲謝謝了。
收了好一會(huì)兒，總算快大功告成之時(shí)，何思思就犯難了。
因?yàn)樗龅搅寺欙w。
眾所周知，聶飛從來(lái)不學(xué)習(xí)，平時(shí)心情好就在快要交作業(yè)的時(shí)候臨時(shí)抄抄別人的作業(yè)。
但今天，他不知道怎么了，連抄都懶得抄了，直接擺著一副臭臉坐在那里打游戲，對(duì)何思思簡(jiǎn)直不理不睬。
“聶飛同學(xué)，你的作業(yè)，謝謝?！焙嗡妓颊局靡粫?huì)兒，眼看著高刀就要來(lái)教室了，只好催促。
而聶飛只專注在游戲中，根本不理會(huì)身前站著的人。
這讓何思思很是為難。
“聶飛同學(xué)，你要不找周圍的同學(xué)借借作業(yè)？”何思思身為學(xué)習(xí)委員，連這種暗示都給出來(lái)了。
可他還是無(wú)動(dòng)于衷。
坐在旁邊的李靜看不下去了，勸導(dǎo)之：“聶飛，你這是干嘛呢？”
李靜平時(shí)比較積極，在班里是個(gè)比較大姐大的女生，說(shuō)話往往具有信服力。
見(jiàn)聶飛不理她，她骨子里的那股不服輸?shù)膭艃壕头噶?，直接“管教”起了聶飛。
她一把搶過(guò)聶飛的手機(jī)，眼里還帶著些許怒意。
聶飛的眸子一抬，陰沉沉的，看著李靜心里馬上就開(kāi)始后悔了。
“聶飛，你該交作業(yè)了?！崩铎o逞強(qiáng)地盯著他，心里卻怕得要命。
何思思看聶飛瞪著李靜不說(shuō)話，馬上出來(lái)解圍：“聶飛，這是現(xiàn)成的別人的作業(yè)，你將就著抄抄吧?！?p> 聶飛不理她，看著李靜說(shuō)：“把手機(jī)還我?！?p> 這語(yǔ)氣，冷冷的，沒(méi)有任何情緒，但遠(yuǎn)比有情緒了還可怕。
聶飛從來(lái)不打女生，準(zhǔn)確的說(shuō)，是個(gè)男人就不該打女生，可他今天莫名地開(kāi)始想揍人，無(wú)論男女。
“我不還，你先抄作業(yè)，把作業(yè)交給……”李靜話還沒(méi)說(shuō)完，聶飛的一巴掌就扇了過(guò)去。
李靜整個(gè)人都被打蒙了，不知不覺(jué)間就被打出了眼淚，她顫抖地將手捂上臉，臉頰火辣辣的，生疼。
“聶飛你干什么呀？！”何思思被嚇了一跳，她第一次看到聶飛動(dòng)手。
“再說(shuō)一遍，把手機(jī)給我?！甭欙w沒(méi)有直接從李靜手中搶，而是用這種威脅的語(yǔ)氣。
所有人都默默地看著這一出鬧劇，不敢參與，只是小聲議論紛紛。李靜倔強(qiáng)地握著他的手機(jī)，始終不肯低頭，即使她的左臉已經(jīng)被扇得通紅。
“嘖?！甭欙w說(shuō)著，一只手又高高地舉起，手掌張的老大，揚(yáng)在半空中，就被一只手給抓住了。
慕振清。
那只冰涼入骨的手指，明明看上去就沒(méi)有很用力，卻要將他的手臂給捏斷似的。
居高臨下俯視的眼睛無(wú)時(shí)不刻不透露著冷氣，眸中那股不耐煩的戾氣揮之不去。
李靜緊閉著眼睛，直到后一秒她才看到慕振清那張陰沉至極的臉，那張漠然的臉，讓她頓時(shí)心生震撼。
“班長(zhǎng)……”
何思思看到慕振清一臉陰沉地站在那里，沒(méi)有要放手的意思，眼里的陰?kù)逯飧亲屓艘?jiàn)了就心慌。
“我們?cè)诖呗欙w同學(xué)交作業(yè)呢。他……”氣氛仿佛凝滯，何思思和李靜都覺(jué)得這倆人下一秒就能干架。
慕振清冷冷地掃了一眼李靜的臉，另一只手直接一巴掌朝聶飛扇了過(guò)去。
“你……！”聶飛震驚地看著他，眼睛睜得很大很大。
“你竟然敢打、我？！”聶飛驚訝地說(shuō)完了那句話。
“替李靜同學(xué)還你的。喜歡嗎？”慕爺?shù)难凵駴](méi)有絲毫動(dòng)容，相比聶飛眼中的那抹野性，他的眼中不僅散發(fā)著野氣，還有那難得的戾氣。
慕爺在來(lái)A大之前，并不是什么乖乖好學(xué)生，要不是為了讓重病的梁酉言不再擔(dān)憂他，他根本不愿意做到如今的這個(gè)地步，更不會(huì)去競(jìng)選班干、競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席，這些對(duì)于他來(lái)說(shuō)，根本不值一提。
如果梁酉言想看他做個(gè)好學(xué)生，那他便做給她看。
但是，他骨子里，絕不是那種所謂的乖巧的“好學(xué)生”。
看著他那雙仿佛經(jīng)歷過(guò)萬(wàn)世風(fēng)塵的眼睛，聶飛很明顯地被他震住了，以前他總是冷冷地坐在一旁觀戰(zhàn)一切，從不會(huì)出來(lái)插手管事，盡管身為班長(zhǎng)?？墒墙裉欤趺础?，他絕對(duì)不止平常的那一面……
聶飛忍住一身氣隨手扯過(guò)了何思思手中的一個(gè)作業(yè)本，正準(zhǔn)備抄，卻被慕振清一手奪了去。
“自己寫?！?p> 慕爺?shù)恼Z(yǔ)氣平平的，聽(tīng)不出什么，但這話在何思思耳朵里，簡(jiǎn)直就如同一根導(dǎo)火線，隨時(shí)都有可能再次引爆聶飛。
聶飛不敢再看向那雙陰?kù)逯翗O的眼睛，只是低頭又是一聲“嘖”，煩躁地揭開(kāi)筆蓋，就是一頓亂寫。
以他平時(shí)考試時(shí)的態(tài)度，選擇題全蒙C，填空題全寫1，大題不寫。
手速熟練得令人咋舌，不到一分鐘，他就完成了作業(yè)。
“手機(jī)給我！”聶飛在眾目睽睽下兇狠地喊了一聲，但誰(shuí)都知道，他在慕振清面前根本抬不起頭，只能對(duì)著地板叫叫來(lái)泄氣。
“也就這樣了，在班長(zhǎng)面前啥也不是……”
“別說(shuō)了別說(shuō)了，他聽(tīng)得到的……”
慕振清悠悠地走回了自己的位置坐下，一臉無(wú)趣地掏出了手機(jī)，玩起了游戲。
不少人看到他和什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣地在那里打游戲，不禁有些感嘆。
“真是大佬啊，平時(shí)就這樣打游戲都能考第一……”
“不能比的啊，你還是學(xué)習(xí)吧……”
慕振清修長(zhǎng)的手指在屏幕上隨意地操作了幾下，上課鈴就響了，就算高刀走進(jìn)了教室，他也沒(méi)理會(huì)，繼續(xù)玩了起來(lái)。