14.翅膀的能力一
寧玉強(qiáng)笑著擺擺手：“不用不用，謝謝你們的好意，我會(huì)自己排的?！?p> 雖然這種被矚目的感覺(jué)很爽，但他還是很不習(xí)慣。
不管做什么事都是有規(guī)則的，打破規(guī)則的人固然會(huì)被別人另眼相看，但也會(huì)樹(shù)立敵人。
況且原來(lái)的寧玉只是個(gè)普通人，習(xí)慣了普通，他沒(méi)有遠(yuǎn)大的追求，木秀于林而風(fēng)必催之，他更希望別人能以平常心待他。
而現(xiàn)在這種情況，寧玉甚至都有些慌，他在努力的適應(yīng)這個(gè)世界，但如果真的不用排隊(duì)就吃到飯，他不會(huì)有開(kāi)心的感覺(jué)。
寧玉明白這些人只是喜歡自己現(xiàn)在的外表，若是沒(méi)有這些，他在別人眼里依舊是透明的。
所以這些都是虛幻的假象，寧玉有自己獨(dú)特的價(jià)值觀和辨別是非的能力。社會(huì)資源是不平等的，但卻要使之看起來(lái)平等，這樣才會(huì)有和平。
如果他接受了這些人的提議，說(shuō)不定就會(huì)有人吃不到飯，這就是不公平。
寧玉默默的拉著盧龍禾站到隊(duì)伍的最后，轉(zhuǎn)頭問(wèn)他：“下次記得提醒我跑快點(diǎn)?！?p> 盧龍禾：“小玉你真的變了啊，不過(guò)，我覺(jué)得你做的對(duì)，是吧？楊雪?！?p> 楊雪再次用異樣的眼光看寧玉，她覺(jué)得就算寧玉接受也不奇怪，畢竟世人都是看臉的，他長(zhǎng)的漂亮，這些人又是自愿，也沒(méi)什么問(wèn)題啊。
“你是怎么想的？”
寧玉淡然一笑：“因?yàn)閯谫Y雖然可以靠臉吃飯卻偏要用才華?！?p> 盧龍禾：……
楊雪：……
盧龍禾：“可是小玉你好像沒(méi)什么才華唉。”
寧玉有些惱怒的說(shuō)：“閉嘴吧你，不說(shuō)話沒(méi)人把你當(dāng)啞巴。你就等著看吧，我絕對(duì)會(huì)來(lái)一場(chǎng)華麗的逆襲。”
盧龍禾委屈的撇了撇嘴，不就多比自己蒙對(duì)了一道選擇題嗎，他感覺(jué)寧玉飄了。
食堂的飯菜確實(shí)很好吃，寧玉暗嘆不愧是楓葉市數(shù)一數(shù)二的學(xué)府，而他也明白了為何會(huì)有“搶食”這種情況發(fā)生了，這么好的學(xué)校做飯會(huì)不做夠量嗎？明顯不會(huì)，但架不住學(xué)生瘋狂啊，據(jù)他觀察，有很多人吃完后又去排隊(duì)了，而且還很普遍，當(dāng)然，這可能與學(xué)習(xí)一早上有關(guān)。
他以前上學(xué)時(shí)也這樣，中午下課就特別餓，怎么吃都吃不飽。
三人吃完飯后，距離上課的時(shí)間還早，寧玉提議讓盧龍禾帶自己和楊雪在校園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
楓中（楓葉市實(shí)驗(yàn)中學(xué)）的占地面積特別夸張，主要是這所學(xué)校初中和高中是連在一起的，初中部在另外一邊。
而且由于國(guó)家非常注重教育的緣故，各種教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，就連今天早上上課用的投影儀器都是3D式的。
教學(xué)模式也很開(kāi)放，因?yàn)檫@里不用應(yīng)付高考，準(zhǔn)確的說(shuō)是沒(méi)有高考。
學(xué)校的作用只是為了傳播知識(shí)，幫助孩子成長(zhǎng)，然后培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
不然的話，就以寧玉和盧龍禾的水平，分分鐘被掃地出門。
而學(xué)生畢業(yè)以后可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)，直接進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，也存在一些特殊的大學(xué)，由國(guó)家直接管理，招生也直接由國(guó)家來(lái)完成，沒(méi)有學(xué)生自考的機(jī)會(huì)。
這些大學(xué)通常都有自己的職能，但具體是什么普通人是觸及不到的。
寧玉原本還打算好好的逛一下這座充滿科技感的學(xué)校的，但很快他就放棄了。
三人走在路上，不一會(huì)兒就圍上了一大群妹子，寧玉作為一個(gè)擁有男權(quán)思維的穿越者，當(dāng)然也是喜歡和美女聊天的。
但聊著聊著他就發(fā)現(xiàn)不對(duì)了，這些人好像就只是單純的饞他身子，總是有人貌似無(wú)意的觸碰他的身體。
所以一種煩躁的感覺(jué)慢慢從他心底升起，寧玉自己也不明白為什么會(huì)有這種感覺(jué)，他明明很喜歡和美女接觸的，在他看來(lái)自己不僅沒(méi)吃虧，反而還占了便宜呢。
況且他的翅膀也是收起來(lái)的，不應(yīng)該有這種感覺(jué)才對(duì)。
想到這兒，他突然感覺(jué)背后不舒服起來(lái)，這也難怪，他已經(jīng)一早上沒(méi)有舒展過(guò)了，他怕一展開(kāi)翅膀，又會(huì)出現(xiàn)那股讓他厭惡的感覺(jué)。只是沒(méi)想到，就算收起翅膀也會(huì)有感覺(jué)。
寧玉猜測(cè)自己的翅膀可能有些與眾不同，會(huì)賦予自己一種類似于第六感的東西，而且特別敏感。
這當(dāng)然是好事，但也有不太好的地方，他不知道怎么控制，也無(wú)法辨別它到底要傳遞什么信息，表現(xiàn)出來(lái)的就是讓他的情緒受到影響。
當(dāng)然，寧玉也想好好研究一番，但他不知道該從什么地方下手，總覺(jué)得他這對(duì)翅膀不一般，和別人的有所不同，但正因?yàn)槿绱?，才更加讓他摸不著頭腦，只好走一步看一步。
情緒受到影響，寧玉也就沒(méi)了繼續(xù)逛下去的欲望，招呼著楊雪和盧龍禾回了教學(xué)樓。
等只剩下他們?nèi)藭r(shí)，盧龍禾突然嚴(yán)肅的對(duì)寧玉說(shuō)道：
“小玉，以后要是再出現(xiàn)這種情況，你千萬(wàn)別再理她們了，你都不知道她們到底在想些什么。”
寧玉挑挑眉，揶揄道：“那你知道？”
“我當(dāng)然不知道，但肯定不會(huì)是什么好事。”
楊雪這時(shí)也說(shuō)話了。
“盧龍禾同學(xué)說(shuō)得有道理?！闭f(shuō)完又覺(jué)得說(shuō)這話好像是對(duì)寧玉有想法，又加了一句：“我也是女生。”
寧玉有些無(wú)奈，敷衍的點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)盧龍禾說(shuō)道：“先去趟衛(wèi)生間，我后背有些酸。”然后就架住他往廁所去了。
楊雪看著他倆的背影陷入了思索，她感覺(jué)到了寧玉的與眾不同，而盧龍禾給她的感覺(jué)就是一個(gè)單純的小男生，但卻很為寧玉著想，不讓他被女生騷擾。而時(shí)刻防范女生的盧龍禾卻不防范自己，這是把她當(dāng)做朋友了？可是明明上午才剛見(jiàn)面啊，寧玉也是，絲毫沒(méi)有做作的表現(xiàn)，對(duì)自己很真誠(chéng)。
楊雪不懂，她沒(méi)交過(guò)朋友，從她記事起就跟著師傅習(xí)武，身邊也沒(méi)個(gè)同齡人。
這次來(lái)學(xué)校，還是因?yàn)檎业搅俗约旱挠H生父母，她們送進(jìn)來(lái)的。
搖了搖頭，楊雪決定以后一定要保護(hù)好寧玉和盧龍禾，不管他們是不是真心拿自己當(dāng)做朋友，自己認(rèn)定他們是朋友就行了。
其實(shí)事實(shí)上，盧龍禾只是見(jiàn)她木訥，又不會(huì)說(shuō)話，才讓她接近的，何況是第一天入學(xué)的同學(xué)，互相幫助是應(yīng)該的。