第11章 請(qǐng)開始你的表演

　　“沈天浪！？”

　　待到寒若雪看清那人長(zhǎng)相，當(dāng)場(chǎng)就傻眼了。

　　她似乎不敢相信，沈天浪居然會(huì)出現(xiàn)在這節(jié)聲樂課上？

　　開什么玩笑，沈天浪是什么人？

　　那可是一個(gè)殺人不眨眼的大魔頭。

　　看他那樣子，昨夜殺了幾個(gè)人，今天竟然還能跟個(gè)沒事兒人一樣上聲樂課？

　　這你敢信？

　　大魔頭還懂音樂？

　　“臥槽，我女神居然認(rèn)識(shí)這家伙？”

　　在場(chǎng)幾乎所有學(xué)生，都被寒若雪叫出沈天浪的名字，而感到震驚。

　　沈天浪邊上的尹楓和郝爽也是一驚，其中郝爽在一旁問道：“沈兄弟，牛掰啊，你認(rèn)識(shí)我女神？”

　　“佩服，佩服！”尹楓也送上來大拇指。

　　“這位同學(xué)，你叫沈天浪是吧？”

　　聲音老師目光打量著沈天浪，繼續(xù)道：“我從剛才就注意到你了，你在私下偷吃辣條也就算了，為何寒若雪同學(xué)彈完鋼琴，你卻吝嗇到連鼓掌也不給？這么大個(gè)人了，你應(yīng)該明白什么叫尊重人吧？”

　　聲樂老師的點(diǎn)名比較直接，根本不給沈天浪留任何一丁點(diǎn)情面。

　　叮~

　　“玩家您的主線任務(wù)“精通音樂”已開啟，完成主線任務(wù)后，您會(huì)獲得十級(jí)鋼琴精通！”

　　“您的選擇支線任務(wù)已觸發(fā)。”

　　【選擇1，甩頭離去，放棄當(dāng)前任務(wù)?！?p>　　獎(jiǎng)勵(lì)：中華香煙一條。

　　【選擇2，請(qǐng)開始你的表演?！?p>　　獎(jiǎng)勵(lì)：提升1級(jí)鋼琴精通。

　　聽到系統(tǒng)聲，沈天浪微微一愣，十級(jí)鋼琴精通？

　　有毛用啊，哥都已經(jīng)十級(jí)了。

　　還不如直接放棄任務(wù)，換一條中華香煙，豈不美哉？

　　沒錯(cuò)！

　　所以，我選擇2，開始我的表演。

　　又沒想到吧？

　　聽到聲樂老師的話后，沈天浪扶了一下眼鏡，解釋道：“老師，我能說寒若雪同學(xué)，彈的并不是很好么？”

　　嘩。

　　沈天浪后面的話，都還沒說完，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)響起了各種吵雜的嘩然之聲。

　　“臥槽，這家伙裝什么逼啊，敢說我女神彈得不好？”

　　“這個(gè)四眼仔什么身份，你們誰知道？”

　　“他不就是吊車尾沈天浪嗎？”

　　“沈天浪這小子把路走窄嘍，誰不知道今天來聽課的大部分學(xué)生，都是寒若雪粉絲？他敢公開指出大?；◤椀貌缓茫?jiǎn)直是在找死。”

　　第一排。

　　聽到沈天浪話的寒若雪，似乎感覺受到了侮辱，頓時(shí)有些惱怒道：“是，我承認(rèn)，卡農(nóng)這首音樂我彈的還不是很熟練。那么我想麻煩沈天浪同學(xué)，希望您能指點(diǎn)一下，我是哪幾個(gè)地方，彈得不夠好？”

　　寒若雪雖然怕沈天浪，可當(dāng)著這么多人的面，被沈天浪如此貶低，換是任何人都不好受。

　　沈天浪淡淡一笑，抬頭對(duì)上了寒若雪充滿清高自傲的表情，不卑不亢道：“你的C大調(diào)卡農(nóng)最后一個(gè)小節(jié)出現(xiàn)了很嚴(yán)重的問題。我不知道老師聽出來沒有，寒若雪同學(xué)的最后一個(gè)小節(jié)，并沒有和和弦融合在一起?！?p>　　“卡農(nóng)講究的是復(fù)調(diào)音樂，一個(gè)聲部的曲調(diào)自始至終追逐著另一聲部，從而根據(jù)各聲部高度不同的音程差，可分為同度卡農(nóng)、以及五度、四度卡農(nóng)等?！?p>　　“如果我沒有猜錯(cuò)的話，寒若雪同學(xué)應(yīng)該是初學(xué)卡農(nóng)不久，前邊重音部分出現(xiàn)了幾個(gè)失誤就不說，甚至就連后面的回旋調(diào)也沒有及時(shí)改正，請(qǐng)問老師，我說得對(duì)嗎？”

　　嗯？

　　寒若雪當(dāng)場(chǎng)聽傻了，暗道：沈天浪是從哪里判斷出，自己才學(xué)卡農(nóng)不久的？

　　尹楓和郝爽也傻眼了。

　　甚至，現(xiàn)場(chǎng)所有學(xué)生，全都徹底呆滯。

　　因?yàn)樗麄兇蟛糠秩耍静欢魳?，都不知道沈天浪在說什么意思。

　　“牛逼牛逼，這個(gè)兄弟字多，所以他說得對(duì)?！?p>　　“哈哈，雖然不知道這個(gè)叫沈天浪的同學(xué)在說什么，但是感覺好像很牛逼的樣子？”

　　“本以為這貨是塊廢鐵，沒想到是個(gè)王者?！?p>　　聲樂老師也傻眼了。

　　他剛才沒有及時(shí)糾正寒若雪的錯(cuò)誤，是并不想傷到寒若雪的自尊，還打算待會(huì)兒在私下指導(dǎo)寒若雪。

　　結(jié)果…

　　自己隨便點(diǎn)了個(gè)名，突然冒出了來一個(gè)音樂天才？

　　聲樂老師看出了寒若雪的難堪，眼看現(xiàn)場(chǎng)眾多學(xué)生都投在自己臉上，似乎在等待著自己的回答…

　　于是，聲樂老師回答，道：“不錯(cuò)，沈天浪同學(xué)的回答沒有任何問題，證明你剛才很用心的在聽?！?p>　　我擦？

　　郝爽聽到聲樂老師的話，內(nèi)心像是受到了十萬點(diǎn)暴擊。

　　憑什么?。?p>　　自己可是坐在這貨身邊，剛才明明看到這小子一直在吃辣條，刷段子，根本沒有用心在聽，怎么就變成他最用心了？

　　在學(xué)校里，總會(huì)有這么幾個(gè)妖孽。

　　那幾個(gè)妖孽作為你的同學(xué)，或者說作為你的朋友。

　　你打游戲玩亞索0-8，他打游戲玩亞索8-0，你逃課，他也逃課。

　　可無論對(duì)方怎么逃課，怎么玩，成績(jī)始終是班級(jí)前幾名。

　　你說氣不氣人？

　　寒若雪心中很不是滋味。

　　當(dāng)著眾多學(xué)生的面，被沈天浪指出那么多錯(cuò)誤的地方，那心情能好嗎？

　　“老師，我回答完了，我可以坐下來了嗎？”

　　沈天浪也并沒有得意忘形地直接坐下，而是很禮貌地詢問聲樂老師。

　　叮~

　　“您的鋼琴才藝精通提升1級(jí)。”

　　聽到系統(tǒng)的聲音，沈天浪并未放在眼里。

　　畢竟，他的鋼琴才藝，早就十級(jí)了。

　　與此同時(shí)。

　　聲樂老師看沈天浪的眼神，瞬間就發(fā)生了變化。

　　對(duì)于沈天浪這種音樂天才，沒有恃才傲物，實(shí)在是太難得了。。

　　聲樂老師意味深長(zhǎng)的看了沈天浪一眼，連忙道：

　　“先等等，沈天浪同學(xué)，老師看得出來，想必你也會(huì)彈奏卡農(nóng)吧？要不你上來給大家展示一番你的才藝，讓我們聽聽你與寒若雪同學(xué)演奏的卡農(nóng)，到底有何區(qū)別？”

　　“叮！”

　　“您的選擇支線任務(wù)已觸發(fā)?！?p>　　【選擇1：拒絕對(duì)方。】

　　【選擇2：繼續(xù)你的表演，接受老師的要求，給眾同學(xué)演奏一曲卡農(nóng)?！?p>　　獎(jiǎng)勵(lì)：提升1級(jí)鋼琴精通。