視野再次模糊,場景切換了回來,影子還有自己的身體,再次回到梁實誠的視線。
一聲警報響起。
【警告,未檢查到真身的數(shù)據(jù),請將真身安置于安全環(huán)境中,請保持上身貼附于墻壁或者床頭?!?p> 梁實誠不知道出了什么狀況,但影子卻搶先解釋起來,
“不用擔心,沒有什么事,只是設備老化了,偶然會出現(xiàn)這種情況,但不影響使用,也不會有安全問題?!?p> 想起windows升級補丁的警告時候的情形,梁實誠聽完這句話也就沒當回事。
雖還有點意猶未盡,但這時候梁實誠最牽掛的是離開那個場景前,最后的聲音獎勵工具“金工實習”,于是迫切地問道:“那個,我最后聽到,要送個東西?”
“嗯,金工實習原始主人是這樣翻譯它的,其實就是隨課程附送的學習工具”影子解釋道:“在我們那邊,所有的制造業(yè)都是基于單原子控制技術來實現(xiàn),這個學習工具,就是供你學習這個過程用的。”
梁實誠想了起來,女友看見自己家中,有一個珍藏的都快生銹的錘子,女友格外地喜歡。
還問是在哪買的,梁實誠當時回答,這不是買來的,是自己上金工實習課的時候親手制作的,估計女友當時就記住了這個單詞,這應該就是金工實習這個名字的由來。
影子繼續(xù)補充說道:“原本的名字直接翻譯過來,應該叫學習用高頻低功耗虛擬光子發(fā)射器裝置,按你們地球人的話說,這名字比較繞口,那么干脆就稱其為金工實習吧。
而此時梁實誠滿腦子充滿了對金工實習的期待,然后問道:“那么我能回到現(xiàn)實中了嗎?”
影子看著梁實誠已經(jīng)迫不及待地要離開,于是鄭重其事地強調(diào)道:
“記住了雖然我這個人比較知情達理,但是你出去后,要面對的那個金工實習中的AI可就沒我這樣好說話了,按照你們的話說,就是個人工智障,聽到任何命令都會不計后果地執(zhí)行,千萬要小心!”
說完梁實誠回到了現(xiàn)實之中,盡管視線模糊,但還是努力地摸到了身邊的少兒百科,憑借手的觸感,覺察到少兒百科上脫落了一圈東西下來。
脫落下來的這個東西像是手環(huán)之類物件,梁實誠于是把它拿在了手里。
現(xiàn)在梁實誠的腦袋依然還有點迷迷糊糊,于是又躺了下來,休息了一會。
這種不舒服的感覺,是因為第一次使用少兒百科,還不太適應大腦和計算機的連接所引起的吧,以后就沒事了
梁實誠自我安慰道。
片刻后,在感覺到稍微清醒的情況下,梁實誠拿出了手機,躺在床上扭過頭,看了看時間從進入夢境到現(xiàn)在一共才過了幾分鐘。
但是憑借感覺的話,在清醒夢里呆了遠不止這個時間,或許在那種狀態(tài)下自己的思考速度加快了,
這么想來還有點小興奮,以后可以在外人神不知鬼不覺的情況下,突然掌握一大堆知識。
過了一會才發(fā)現(xiàn)可能是自己記錯了時間,或許兩邊時間流逝的速度是差不多的。
此時梁實誠眼睛依然沒有完全恢復,視線還是有一些模糊,于是就繼續(xù)躺著,并且閉上了眼睛。
回憶著剛才發(fā)生的一切,用那種方式教學的話效率的確很高,不但置身于實驗中,而且還有一對一的教學反饋,
就是那股氣氛自己也無法分神,雖然只有自己一個人。
梁實誠想起了,初中時期和同班另一個學霸討論過,要是他們一對一地教小學生,對方也全神貫注的話,整個小學的數(shù)學部分其實幾天就能教完。
因為梁實誠和那位同學,就是在一個星期內(nèi),自學完了整個小學數(shù)學的內(nèi)容。
突然梁實誠就想起了一個棘手的問題,這玩意怎么用呀?
擁有了單獨控制每一個原子的能力,如果挨個去控制的話,那光是數(shù)都要數(shù)到天荒地老。
冰箱我買得起,電費我交不起呀。
于是梁實誠坐了起來,趕緊研究起了,這個叫做金工實習的手環(huán)。外表沒有什么異樣,很普通,重量很輕盈大概十幾克的樣子。
既然是個手環(huán)那就戴上試一試,突然就在梁實誠的眼中出現(xiàn)了半透明的操作界面。這次并沒有像少兒百科的連接那樣,圖像覆蓋整個視野。
而是并不影響現(xiàn)實中的視線,只是在現(xiàn)實的畫面中疊加上一些透明的界面。
當然身體還可以自由行動,就像是戴上了一副智能眼鏡那樣。
如果說剛才是VR模式那么現(xiàn)在是AR模式。
就在這時候,還聽到了一個清晰而呆萌的聲音,梁實誠并沒有佩戴耳機,動了動佩戴的手臂
這聲音的音量卻沒有發(fā)生變化,似乎也是通過和大腦直接連接來實現(xiàn)的。
【歡迎來到,金工實習的教學環(huán)節(jié),我是金工實習的AI,將輔導你完成,制造學這門課程】
你有其他的名字嗎?要不以后我就叫你鏡子吧?
【需要從語言庫中替換金工實習的AI為鏡子是這樣吧,好的】
“那么直接進入正題吧,鏡子你有哪些功能可以供我使用?”梁實誠問道。
【功能0:生成反應。
操作方法:根據(jù)操作界面設置生成物和反應物,還有生成物的位置,金工實習會判斷這個過程能否實現(xiàn),是否滿足物料守恒。
反應物中是否有足夠的相應原子來組成生成物。
說明:反應物也就是材料來自于現(xiàn)實,通過操作界面來進行選擇。
生成物可以是純凈單質(zhì),用一句話就能表述,比如純金。
同時也能生成復雜的機械設備,可以是你自己設計的,也可以是copy現(xiàn)實中的某個物件
還可以從自帶的素材庫里進行挑選你想要的?!?p> 【功能1:照相機。
操作方法:在操作界面中打開。
說明:拍攝目標的全息照片,記錄下目標的所有三維信息,然后你就可以copy這個目標并且放入模型庫,還可以在建模軟件里進行修改】
【功能2:建模軟件
操作方法:在操作界面中打開。
說明:你可以從頭到尾去設計你想要的產(chǎn)品,但在這之前你需要進行大量的學習,設計好的模型也可以放入模型庫】
【功能3:自主編程
操作方法:直接和鏡子對話就可以了。
說明:關于你的任何要求我都會全力執(zhí)行,但所有命令你必須表達清楚,不能有歧義表達清楚你的想法,就是你在我這里所需要學習的課程?!?p> “自主編程是怎么回事,直接對話就行?用漢語進行編程嗎?我不需要學習你們那邊的計算機語言,直接用我的母語和你對話就能編程了?”梁實誠反問道。
鏡子程序地回答道:“是的?!?p> 就連編程的程序都進行了全面漢化,這顯然又是那位勤奮的女友的功勞。
但梁實誠還是不得不吐槽了一遍,這樣也省不了多少工夫,因為學習編程,真正的難點不是光看懂字母符號,而是學會編程的邏輯,這個才是難點。
這也是為什么到現(xiàn)在漢語編程,還不普及的原因,因為沒那個必要。
現(xiàn)在梁實誠最想知道的是,金工實習的編程邏輯是否和人類的一樣,最好的辦法就是實驗一下。
梁實誠把金工實習從手上取了下來裝回進口袋,躺在床上憑借記憶溫習起關于可編程命令的一些知識。
時間已經(jīng)到了晚上,從酒店的窗戶往外看去,太陽已經(jīng)接近海平面了。
白天睡了幾乎一半天,到了晚上沒有困意。
落日的風景,梁實誠沒有心情欣賞,內(nèi)心既感到興奮,又感到惆悵。
這時候梁實誠又想起來,影子強調(diào)的要謹慎地使用金工實習。
也就是說金工實習使用不當有可能惹出什么亂子,為了掩人耳目不引起其他人的注意,夜里才是最合適的練手時機。
剛走出賓館大門,梁實誠抬頭望著星空,深呼一口氣。
分手已經(jīng)一天了,昨晚這個時候還是一起出門。
帶著復雜的心情,朝海邊進發(fā)。