距離蠟像館失蹤案已經(jīng)半個(gè)月之久，沒有任何多余的線索，就連那路面坍塌事件的主角也沒有找到尸體確定身份，根據(jù)校服并沒有查到那座學(xué)校有學(xué)生失蹤。
這兩件事成了時(shí)下人人議論的不解之謎。
今年是初三的下學(xué)期，時(shí)娜和往常一樣選擇住校，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的過了半個(gè)月之久，一直都安然無恙。
時(shí)娜總算緩過心神來認(rèn)真學(xué)習(xí)。
“畫室起火了！大家快幫忙滅火！”
一道急吼吼的聲音從窗外一路遠(yuǎn)去，打破了午休的寧靜。
教室里埋首題海的幾人紛紛停下手中的筆。
“走，我們一班也去。”
有人帶頭，其余人將教室里裝水的工具拿著也跟著跑了出去。
“時(shí)娜，我們也去滅火！”
同桌兼室友的劉琴從抽屜里拿出一礦泉水瓶，臉上滿是正義。
時(shí)娜的眸光落在那只剩半瓶的礦泉水瓶上，神色有些欲言又止，卻也沒有拒絕劉琴的邀請(qǐng)。
她也有些擔(dān)憂火勢(shì)會(huì)不會(huì)蔓延。
等到兩人一路跑到的時(shí)候就見到綜合樓一樓的畫室滿是濃煙，從窗戶里根本看不清里面的情況，更不知道里面有沒有遺留的學(xué)生。
而畫室門口有學(xué)生端著盆子不斷的在往里面潑水。
“畫室里面還有沒有人！”
吵吵嚷嚷的人群中頓時(shí)傳來一道威嚴(yán)的聲音，帶著撫慰人心的力量。
“是校導(dǎo)主任！”
“不知道，我是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)畫室就已經(jīng)是現(xiàn)在這種情況?！?p> 有一名學(xué)生站了出來，臉上盡是大顆大顆的汗水，頭發(fā)已經(jīng)濕透，手中還穩(wěn)穩(wěn)的端著滿滿一盆水，說完后又朝著畫室門口潑了進(jìn)去。
“里面有沒有人！”
校導(dǎo)主任連續(xù)喊了好幾聲，畫室里卻沒有任何回應(yīng)。
眾人心中都在祈禱：但愿里面沒有人。
“消防車還有兩分鐘趕到，學(xué)生不得逗留原地，全部去后操場(chǎng)集合，否則記過處理。”
隨著校導(dǎo)主任的話落，沒有裝水工具的圍觀眾人立即朝著后操場(chǎng)方向疏散，隨后是那些拿著裝水工具的學(xué)生。
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，也就只有中午值班的校導(dǎo)主任和教室里的學(xué)生，人數(shù)并不多，倒是沒有出現(xiàn)擁擠的情況。
很快消防車趕到，不過三分鐘時(shí)間，畫室里的濃煙快速消散，露出里面的場(chǎng)景。
等到有人通知可以離開后操場(chǎng)的時(shí)候，已經(jīng)是十五分鐘后。
據(jù)說起火的原因是沒有熄滅的煙頭所引起的火災(zāi)，畫室現(xiàn)場(chǎng)沒有發(fā)現(xiàn)任何學(xué)生。
“這火災(zāi)原因也太隨意了吧？”
劉琴撇了撇嘴，拉著時(shí)娜又在操場(chǎng)閑逛了一圈，這才繞到了綜合樓下。
只見畫室里滿地狼藉，到處都是大火燒過后留下的木架框和燒成黑炭的實(shí)木凳子腿。
就在時(shí)娜準(zhǔn)備叫她走的時(shí)候，就聽到劉琴驚奇的聲音。
“咦？那里還有一幅畫！”
劉琴伸手指了一個(gè)方向，然后拿出手機(jī)悄悄錄像。
只見黑板上方掛著一幅色彩偏暗的油畫。那畫的位置有些高，大概正因?yàn)槿绱瞬疟苊饬吮粺龤У拿\(yùn)。
畫面上是一名外國小男孩，眉眼純真可愛，嘴角微楊，臉上帶著的笑意仿佛透紙而出，給人一種幸福的感覺。
但下一刻，那微微上揚(yáng)的嘴角突然裂開，張大，將整張臉都擠變形了。
到最后畫框里只剩下那張開的大口擠滿了畫面。
一具白骨緩緩從那大口中滑落出來，啪嗒一聲落在地上。
“??！”
劉琴一聲尖叫，下一秒，時(shí)娜拉著她的手臂就跑。
“鬼！”
“那是鬼！”
劉琴嚇得臉色煞白，渾身顫抖，如果不是時(shí)娜一直拉著她，她怕是連步子都邁不動(dòng)。
“走，去找校導(dǎo)主任?！?p> 時(shí)娜心中雖然害怕，但面上還是顯得鎮(zhèn)定不少，莫名的給了劉琴幾分可靠的安全感。
兩人趕到辦公室的時(shí)候，校導(dǎo)主任正好掛斷電話，臉上的神情有些沉悶，畢竟是在自己值班的時(shí)候發(fā)生的火災(zāi)，雖然沒有造成人員傷亡，但燒毀的東西卻也是需要錢修繕的。
“校導(dǎo)主任，畫室里出事了！有白骨！”
正這時(shí)，時(shí)娜腦海中突然閃過蠟像館監(jiān)控出現(xiàn)雪花的畫面，下意識(shí)的將劉琴的手機(jī)悄悄塞回了兜里。
“什么！”
校導(dǎo)主任臉色猛的一變，急匆匆的沖了出去。
劉琴有些不解的看著時(shí)娜，時(shí)娜微微搖了搖頭，學(xué)生是不允許帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的，更何況偷偷用手機(jī)錄像，搞不好會(huì)被請(qǐng)家長的。
這種節(jié)骨眼上還是不要引起過多的注意為好。
兩人又再次折回綜合樓，這一次劉琴說什么也不愿意靠近，時(shí)娜安慰了幾句讓她在原地等候，朝著畫室門口走去，既然是她們發(fā)現(xiàn)的，這件事總得有人敘述事情經(jīng)過，劉琴是指望不上了。
而且那副畫對(duì)于她有一種莫名的吸引力，仿佛那是番多拉的魔盒，正蠱惑著時(shí)娜的接近。
但這半個(gè)月的煎熬很是磨礪了她的心性，到現(xiàn)在卻是強(qiáng)忍住了。
心中依然害怕緊張，但臉上的表情在旁人看來卻顯得淡淡的，看不出任何情緒。
時(shí)娜剛走到門口就聽到校導(dǎo)主任報(bào)警的聲音。
她站在門口沒有動(dòng)，一是怕破壞現(xiàn)場(chǎng)，二是那詭異的吸引力在這里已經(jīng)達(dá)到了時(shí)娜所能忍受的極限。
說不清那是一種什么感覺，潛意識(shí)里她只想靠近那副畫，甚至去親手觸摸。
這種感覺讓她有些莫名的亢奮卻又極度的恐懼。
她知道此時(shí)的自己有些不正常！可越是如此，她反而越想要探索真相，整個(gè)人的心神說不出的冷靜。
畫室里，那幅油畫已經(jīng)恢復(fù)正常，上面是一名小男孩，依舊純真可愛，嘴角輕揚(yáng)，但時(shí)娜卻趕緊移開了視線，生怕下一刻又會(huì)有白骨從那張大口里滑落出來。
打完電話，校導(dǎo)主任連忙走了出來，帶著時(shí)娜離門口遠(yuǎn)了一些這才問了剛才的情況。
只是聽到時(shí)娜的敘述，校導(dǎo)主任臉上的表情很是擔(dān)憂，雖然沒有說什么，但心中卻想著這學(xué)生莫不是被嚇傻出現(xiàn)了幻覺？
學(xué)校這種地方是講究科學(xué)的，而她講的卻一點(diǎn)兒也不科學(xué)，更像是靈異小說看多了以后的腦洞大開。
時(shí)娜講述的很快，校導(dǎo)主任也沒有多留，讓她趕緊離開案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，在他看來這種事情不是一個(gè)學(xué)生該過多關(guān)注的。