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我終將走上學(xué)霸的不歸路

第七章 抄襲

  “是的,半個(gè)月前我寫了點(diǎn)東西,就投稿試試運(yùn)氣……”

  此時(shí)韓楚已經(jīng)從系統(tǒng)的聲音中反應(yīng)過來,望著陳白瑜懷疑的眼神,坦然道。

  聽到韓楚的話,陳白瑜皺起的眉頭并未舒展開來,作為韓楚一年多的語文老師,她對這個(gè)少年的作文水平有了解,明白對方基本很難寫的出這個(gè)水準(zhǔn)的作品來。

  但如果直接說韓楚是抄襲或者是別人代寫的,她也不敢下這個(gè)結(jié)論,一時(shí)間她居然不知道說什么才好。

  看到陳白瑜的表情,韓楚能大概猜到對方心中的想法,不過他心里并未有憤怒或委屈,陳白瑜不知道自己擁有系統(tǒng),只從常理判斷覺得懷疑,這很正常,但自己必須得讓陳白瑜相信,因?yàn)檫@關(guān)系著自己能否參加這次作文比賽。

  “陳老師,我知道您心中依然有些疑慮,您看這樣行不行,我在辦公室里現(xiàn)場做一張?jiān)嚲恚ɑA(chǔ)部分和作文,要是成績你滿意的話,就讓我去參加作文比賽?”

  韓楚沉吟片刻,對陳白瑜開口道。

  聽到韓楚的話,陳白瑜忍不住一驚,她沒有想到這個(gè)少年居然看出了自己所想,而且還想出這樣的辦法。

  這樣當(dāng)然可以證明,但是陳白瑜此時(shí)心中有些恍惚,這還是以前那個(gè)整天睡覺看小說的差生么,哪怕有了改變,有了進(jìn)步,但一個(gè)月的時(shí)間,就能發(fā)生這么大的變化?

  那個(gè)叫楊安的中年語文老師饒有興趣的望著這一幕,他和陳白瑜坐同一個(gè)辦公室,偶爾也能見到韓楚被批評的時(shí)候,對他有一點(diǎn)印象,知道這個(gè)學(xué)生屬于差生一類,所以在《揚(yáng)帆》上看到韓楚的作品會如此的驚訝。

  他原本也覺得韓楚這首詩肯定是從哪里抄來的,但是現(xiàn)在見到韓楚自信的模樣,心中倒是有些動搖了。

  連楊安都這樣想,更不要說陳白瑜了,此時(shí)她白皙秀美的臉龐上居然浮現(xiàn)出一絲為難之色。

  “陳老師,既然韓楚同學(xué)主動要求,不如讓他試試,要是真有這首詩的水準(zhǔn),確實(shí)就是作文比賽的最佳人選啊,一等獎(jiǎng)妥妥的!”

  聽到楊安的話,陳白瑜還是有些猶豫。

  “來來來,我這剛好有張五校聯(lián)考的卷子,難度和月考卷差不多,試試吧!”

  楊安直接從自己的桌子里拿出一張語文卷,放到了陳白瑜的面前,笑吟吟的道。

  “好吧,韓楚那你就做一下吧?!?p>  陳白瑜最終還是點(diǎn)了點(diǎn)頭,開口道。

  韓楚緩緩的吐出口氣,他此時(shí)沒有生花妙筆,當(dāng)然也寫不出那首詩檔次的作品來,所以他主動要求直接做整張?jiān)嚲?,到時(shí)總分上巨大的進(jìn)步應(yīng)該可以讓陳白瑜忽略作文上的相對平庸,這也是自己唯一能拿到作文競賽參賽名額的機(jī)會了。

  “報(bào)告。”

  梁婷婷站在辦公室門口,有些好奇搜尋著韓楚的身影,雖然之前韓楚主動報(bào)名,但是她并不覺得對方就能搶了自己的名額。

  “進(jìn)來?!?p>  見到梁婷婷來找自己,陳白瑜心中忽然有些發(fā)虛,原本這次作文比賽的參賽名額,她基本上定的就是這位語文課代表,可是現(xiàn)在卻突然出現(xiàn)了個(gè)韓楚。

  她忍不住朝辦公室角落處看了眼,韓楚正在認(rèn)真的做著試卷,楊安笑吟吟的坐在他的旁邊,喝著茶,翻著報(bào)紙,但眼睛的余光一直在韓楚身上。

  “陳老師,我想報(bào)名參加這次的作文比賽?!?p>  梁婷婷好奇的望了眼正坐在角落不知道在寫什么的韓楚,轉(zhuǎn)過頭向陳白瑜道。

  陳白瑜點(diǎn)了點(diǎn)頭,沉吟了片刻,開口道:“梁婷婷,我會幫你報(bào)上去的,不過這次全校就三個(gè)參賽名額,你未必就能確定,明白嗎?”

  聽到陳白瑜的話,梁婷婷有些發(fā)懵,點(diǎn)了點(diǎn)頭,只是在走出辦公室的時(shí)候,忍不住又看了眼韓楚,她總覺得班主任沒有直接應(yīng)允自己,應(yīng)該和韓楚有關(guān)系。

  梁婷婷剛剛回到教室,就見到班長許文曉正在分發(fā)報(bào)紙,《揚(yáng)帆》,學(xué)生自愿征訂,不過除了像韓楚這樣的差生,十三班的學(xué)生基本上都是訂閱的。

  拿到報(bào)紙,梁婷婷心不在焉的翻看著,她高一的時(shí)候曾在《揚(yáng)帆》上發(fā)表過一篇短文,雖然只是角落不起眼的一個(gè)小方塊,但一直是她的驕傲,可惜后來投稿了很多次,一直都沒有被錄用。

  梁婷婷的視線突然在報(bào)紙上某處停住了,作者,寧海一中高二十三班韓楚?怎么可能?此時(shí)梁婷婷心中充滿了不信和震驚。

  教室中忽然發(fā)出了此起彼伏的驚呼聲,這些人都是在報(bào)紙上看到了韓楚的那首詩。

  “真的假的,這是我們班的那個(gè)韓楚?”

  “要把所有的夜歸還給星河。把所有的春光歸還給疏疏籬落……這詩寫的好牛掰??!”

  “不可能,那家伙怎么可能寫的出這樣的詩,絕對是從哪里抄襲來的!”

  ……

  抄襲!

  在這個(gè)詞躍入梁婷婷耳朵的瞬間,她想起了剛才韓楚在辦公室里好像在寫什么東西的背影。

  一定是陳老師看到了這首詩,然后發(fā)現(xiàn)了韓楚是抄襲的,而韓楚又否認(rèn),現(xiàn)在正在所謂的自證清白!或者正在寫檢討書也說不定!

  對,一定就這樣,梁婷婷的腦海中已經(jīng)腦補(bǔ)出了完整的過程。

  “這首詩就是韓楚抄襲的,他現(xiàn)在正在辦公室被陳老師批評呢!”

  梁婷婷鬼使神差的站了起來,大聲說道。

  聽到了梁婷婷的話,教室里在一瞬間極為安靜,片刻后猛然喧嘩了起來。

  許多學(xué)生臉上露出了原來如此的神情,李志康更是大聲嘲諷道:“那家伙本來就是這么不要臉,上次就把自己的語文試卷的基礎(chǔ)部分偷偷改成七十多分,現(xiàn)在居然還抄襲到報(bào)紙上了,真是丟我們學(xué)校的臉啊!”

  看著班級中群情鼎沸的樣子,梁婷婷本來劇烈跳動的心緩緩平靜了下來,她低下頭,認(rèn)真將那首詩又讀了一遍,細(xì)碎的牙齒輕輕咬著嘴唇,心中告訴自己,并不是自己撒謊,韓楚不可能寫的出這樣的詩來,等會陳老師就會來公布韓楚抄襲的行徑!

  

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