第二十九章：聯(lián)考
試題上的人像的五官，特別是人像的嘴部，突出的大牙，處理得不好，就會(huì)讓畫面失去美感。
做畫的過程是一個(gè)美的過程，給人的感覺是一種美的享受，人像雖然丑，但是需要自己去主觀的處理，讓他變得有美感。
嘴部的處理，有些難度，但是這個(gè)地方不用太過細(xì)致刻畫，因?yàn)槿讼駨堉?，印刷的試題又不夠清晰，看不清太多的系列，加上這是一個(gè)側(cè)面的人像，把人像的牙齒稍稍表現(xiàn)一下，可以把嘴唇，嘴角稍稍強(qiáng)化，卡一個(gè)重色，人物的頭發(fā)也是一個(gè)重點(diǎn)刻畫的地方，不過，由于試題人像的頭發(fā)，看著不太清楚，就可以主觀的處理為灰白色的頭發(fā)。
對(duì)于頭發(fā)，特別要表現(xiàn)出柔軟，和體感，頭發(fā)的處理，包括的是對(duì)整個(gè)頭骨的表示，必須畫出頭骨的體積感。
畫完這些步驟，這幅畫就基本完成的差不多了，時(shí)間已經(jīng)過去了兩個(gè)多小時(shí)，素描考試是三個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
大多數(shù)的考生都不多畫出大關(guān)系了，水平也都層次不齊。
剩下的需要刻畫的地方就是深度刻畫了，人像總體的光感比較強(qiáng)，受光的部分取巧的話可以選擇不畫，不過，也自然不是他的風(fēng)格。
亮面，受光面的地方尤其忌諱線條過黑，線條過長，這個(gè)時(shí)候是需要用2b，或者是硬炭進(jìn)行刻畫，排線不宜太多，也不用太密。
做完所有的一切，再用炭筆抹一下背景，這幅畫就完成了。
完成了一切，畫面上的效果已經(jīng)完全出來了，雖然說紙張的材質(zhì)確實(shí)不好，試題也有些刁鉆，不過，對(duì)于有技術(shù)含量的人來說，基本上還是能畫出東西的。
傾注了大半年的努力，都在這一幅畫上，畫面上的人像咧著嘴，迎著光，在笑，這不是照片，確比照片更能表達(dá)感情，這一幅畫，他很滿意！
拿出定畫液，嚴(yán)格來說，聯(lián)考是不允許使用定畫液的，怕使用定畫液過后，會(huì)使畫面粘連起來，不過，由于使用定畫液的后果是自負(fù)，監(jiān)考老師并不會(huì)對(duì)你采取什么懲罰。
再加上柳碳畫的畫，哪怕他用炭筆加固過，也難免會(huì)導(dǎo)致在搬運(yùn)的途中，出現(xiàn)畫面模糊的不可避免的狀況。
使用定畫液，可以很大程度上保證畫面的完整。
隔著老遠(yuǎn)，噗噗的噴完定畫液，旁邊和其他能看見他畫的人，都一臉懵逼的看著他：“這才什么時(shí)間，就有人使用定畫液完成了？”
定畫液噴涂的聲音吸引了不少人的注意，隔著太遠(yuǎn)，他們也看不見胡微的畫面是怎樣的，只能從比較遠(yuǎn)的地方，看清楚大概的整體關(guān)系，“是個(gè)高手！”
眾人隔著一兩米的距離就能大概的看出來，一幅畫好不好看，是很容易看出來的，從一個(gè)大的關(guān)系上。
稍稍等定畫液干透，胡微用手在紙上摸了一下。
定畫液噴涂過后的畫面，會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的摩擦感，畫面上沒有粘粘的感覺，收拾好自己的畫筆，找個(gè)地方放好，扯下試卷上的膠帶，胡微站起身。
前面那個(gè)有些年紀(jì)的監(jiān)考老師看著他，：“你有什么事情嗎？”
其他還沒有畫完的人都看著他，對(duì)面小姐姐看著他，有些疑惑。
“我畫完了，我交卷！”話音剛落。
頓時(shí)就有人開始急促起來，“怎么回事，我都還沒有深入刻畫，就有人畫完了？”
監(jiān)考老師看了他一眼，提醒到：“現(xiàn)在離考試結(jié)束還有半個(gè)多小時(shí)，你確定要交卷？”
胡微點(diǎn)點(diǎn)頭。
監(jiān)考老師也沒有說什么，走過來，看了看他的畫面，然后有些吃驚的看著他。
不過也沒有說什么，只是自顧自的點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿來印泥，讓他沾了點(diǎn)在手指上，在考卷的背面的指紋框里按了個(gè)指紋，然后讓他把考生確認(rèn)名單簽了，示意他可以離開了。
胡微說了聲謝謝，拿了手機(jī)，轉(zhuǎn)身走出考試。
看著考生走出考室，監(jiān)考老師小心的把考卷放入牛皮紙考卷袋。
在樓下等了一會(huì)，順便在這個(gè)學(xué)校里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，的確，作為全國性知名的頂級(jí)美術(shù)院校，確實(shí)有著其他綜合性學(xué)府不同的地方。
學(xué)校里面的學(xué)生的風(fēng)氣也要更加的走在前面許多，短短的幾十分鐘的時(shí)間，他已經(jīng)看見了許多以前看來不可思議的東西，穿著外人看起來就是破爛的人，在學(xué)校里走貓步，女性化男生，男性化女生，穿著打扮，基本上都是很時(shí)尚，在外人看起來的異類，在這里反而最為普通正常。
一路看來，美院里面的風(fēng)氣確實(shí)要開放許多，確實(shí)很多東西，是其他地方絕對(duì)看不到的。
沒有多看，只是稍微轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，素描考試的時(shí)間要結(jié)束了，返回到自己的樓下，等了一會(huì)，鄒家俊和陳熙熙兩人也出來了，還有其他兩個(gè)人，劉子海和李文羊，看了看他們的表情，還好，看起來都很輕松。
“微哥！”幾人過來打了個(gè)招呼，胡微揮手示意。
“走吧，出去吃飯，鄭老師應(yīng)該等了不少時(shí)間了?！?p> 幾人點(diǎn)頭，胡微問道：“感覺如何？”
鄒家俊笑著說到：“挺好，以前在畫室有過特意的去畫一些不好畫的人像，這次正好裝上，雖然紙張確實(shí)很粗糙，不過好在會(huì)用柳炭，發(fā)揮也還算穩(wěn)定?！?p> “確實(shí)，紙張的質(zhì)量確實(shí)不怎么樣，不過還好，沒夠處理出來！”陳熙熙也說到。
“你們兩個(gè)呢？”胡微看著劉子海和李文羊問道。
“我們兩個(gè)發(fā)揮還行，正常發(fā)揮吧！我們水平自然沒有你們那么高，不過我們覺得應(yīng)該還是可以過七十八分的?！崩钗难蛘f到。
“微哥你呢？”陳熙熙看著他問道。
摸了摸鼻子：“我？還行，正常發(fā)揮?！?p> “你的正常發(fā)揮可和我們的正常發(fā)揮不同，你既然這么說了，應(yīng)該是畫的很好吧?！标愇跷蹩粗α诵Γf到。
“你既然都這么說了，那我再謙虛也沒有必要了，好吧，我攤牌了，我無敵，你們隨意~”胡微說到。
“啟～……”陳熙熙皺了皺鼻，發(fā)出一聲不屑的聲音。
幾人哈哈笑了笑。
走出校門，鄭剛正坐在一個(gè)花壇上，看起來有些落寞的抽著煙。
眼前的場景稍微有些好笑。
陳熙熙悄悄的走過去，拍了一下鄭剛的肩膀，鄭剛嚇得一抖，起身就想要發(fā)怒，看見是陳熙熙，他驚喜到，“你們考完了？”
陳熙熙點(diǎn)點(diǎn)頭，鄭剛看著他們狀態(tài)都還不錯(cuò)，問到：“感覺如何？”
幾人都點(diǎn)點(diǎn)頭，表示很好，胡微看著他：“正常發(fā)揮！”
鄭剛上去拍了他一下，：“行了，考完了，咋們吃飯去，不吃西南藝術(shù)準(zhǔn)備的盒飯了，我請(qǐng)客，我們?nèi)コ院玫?！?p> 鄭剛請(qǐng)吃飯，幾人自然開心，不過下午還有考試，也就沒有點(diǎn)什么油膩的食物，點(diǎn)了一些清淡，不過味道還算可以的飯菜，幾人吃了飯，悄悄休息一下，就回到考室準(zhǔn)備去了。
提前二十分鐘來到考試，已經(jīng)有了不少人在收拾畫材了。
看見他來到畫室，不少人都盯著他，上午如此自信的提前交了考卷，可嚇了不少了。
走到自己位置做好，彎腰整理自己的顏料，一只顏料撬刀敲了敲他的顏料蓋子，從畫家旁邊的縫隙里露出一張精致的小臉。
胡微帶著疑問看著她。
對(duì)面的女孩子看著他，問到：“你是不是畫畫超級(jí)好??？你是那個(gè)畫室的啊？”
女孩子看著他饒有興趣的問道。
胡微搖搖頭：“我不是大畫室的，我畫畫也很一般?！?p> 女孩子一臉不信的看著他，皺了皺可愛的小鼻子?！拔也挪恍拍惝嫷牟缓?，上午監(jiān)考老師的表情我就能看出來。”
胡微無可置否，“你覺得如何就好了……”
“真敷衍……活該單身?！迸⒆涌粗行┎桓吲d的偏著頭。
胡微是真的覺得有些好笑了，“自己不但有女朋友，還很漂亮?！?p> 沒有多說話，繼續(xù)弄自己的顏料。
“哎，你是那個(gè)畫室的？”女孩子繼續(xù)問道。
“美冠藝術(shù)，西南藝術(shù)，都是?！焙⒒卮鸬?。
“西南藝術(shù)……這個(gè)我知道，美冠藝術(shù)？嗯……是外地的畫室嗎？”
“不是……一個(gè)小畫室，不出名。”胡微回答到。
女孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭。也沒有再說什么。
都是萍水相逢，聊著有些尷尬。
好在沒多久，監(jiān)考老師就來了，監(jiān)考老師和上一次考試的老師是一樣的，聯(lián)考沒有那么多的師生資源供使用。
老師鈴聲響起，今天下午色彩和速寫是連堂考試，中間只有十分鐘的休息時(shí)間。
胡微自己是考室的最后一個(gè)，自然也是最后一個(gè)發(fā)卷紙，色彩的卷紙和素描的卷紙沒有區(qū)別，主要是在色彩的卷紙上，有一圈紅章，為了作畫的過程中，不出現(xiàn)顏料遮蓋住紅章的情況，必須的今早用膠帶遮住。
膠帶每一邊都需要粘住，透過畫板之間的縫隙，正好和同樣在這邊粘膠帶的女孩子視目相對(duì)，然后對(duì)面從鼻孔里哼了一聲，轉(zhuǎn)過頭去。
胡微摸了摸鼻子，“自己也沒有做什么吧?！?p> 發(fā)完色彩的試題，拿到手上，第一眼看見的表示一個(gè)比較大的背包，旁邊兩個(gè)橘子，一個(gè)磚頭上的杯子。
幾個(gè)物體間隔并不遠(yuǎn)，離得很近，構(gòu)圖也很隨意，并不好看，物體不多，但是大小的差距很明顯，空間感也不夠，主要是看考生們自己的主觀處理，如何把一副沒有什么構(gòu)圖的畫畫出構(gòu)圖，空間感受。
在腦中稍稍構(gòu)思了一下，物體雖然離得很近，但是可以主觀的加強(qiáng)一下空間感受，把離的進(jìn)的橘子可以稍稍畫大一點(diǎn)，然后把背包適當(dāng)放遠(yuǎn)一點(diǎn)，變小一點(diǎn)。