第三十三章 靈氣儲備

　　按照慣例，拜師禮過后的唐偲偲是要離家跟著師傅學(xué)習(xí)的。

　　可是唐偲偲如今年紀(jì)還小，唐府的眾人都舍不得她離家居住。再者唐偲偲若是直接搬去瑜先生那居住，也容易引起外人的疑心，便改為瑜先生定期來府內(nèi)教學(xué)。

　　所幸瑜先生就定居在創(chuàng)亥城內(nèi)，也還算方便——對外的說法就是唐偲偲得了慢性病，需要兩年的長期療養(yǎng)，這也和昨日那番大動靜對上了號。

　　不過云府就不這么覺得了，前一日才參加過小公子的生日宴，第二日便病的那番重。云夫人雖信自己的兒子，但還是忍不住召云彥杉來跟前，確認(rèn)他沒做啥捉弄人家小姑娘的事情。

　　不過云府怎么想就和唐偲偲無關(guān)了，她終于可以學(xué)自己一直想學(xué)的靈術(shù)了！

　　雖說過程艱辛了些，但總歸是得大于失的。

　　前世的那些事情她也已經(jīng)想開了——無論她到底因何來的，無論是她到底能不能回去，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打，過好現(xiàn)在，才是重要的。

　　前世不是不可以回想，但比起回想，更重要的是珍惜眼前人。

　　唐偲偲現(xiàn)在的每日充實(shí)多了。

　　瑜先生教學(xué)的模式，省去了給一般孩子的過度和緩沖，剔除了里面的玩樂部分，是比外面學(xué)堂里對三歲孩童更嚴(yán)格更高效的，唐逸倉看了都禁不住咋舌。

　　自己三歲要是進(jìn)行這魔鬼教學(xué)，那能哭死；瑜先生變態(tài)，能做瑜先生學(xué)生的妹妹更變態(tài)。

　　瑜先生其實(shí)沒有想那么多，畢竟他也不是專門的教學(xué)導(dǎo)師。

　　他只是將自己的理解，用盡可能淺顯易懂的方式傳授給唐偲偲，再根據(jù)唐偲偲的身體強(qiáng)度，布置她能承受的住的任務(wù)，一點(diǎn)一點(diǎn)的試探她的極限。

　　雖然很累，但是這高效的教學(xué)速度正和唐偲偲的意——作為現(xiàn)代九年制義務(wù)教育都扛過來的優(yōu)秀當(dāng)代大學(xué)生，若是真按照教那群毛孩子的方法來教，她才該不樂意呢。

　　不過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓唐偲偲發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)——這個(gè)世界的靈術(shù)比唐偲偲想的有趣，但又都能用現(xiàn)代的原理來解釋。

　　比如說所謂的冰靈氣，其實(shí)不如說是寒靈氣，就是吸收熱量將一個(gè)物體的外表溫度下降，因?yàn)榭諝庵袕浬⒅嗟乃肿樱@才凝結(jié)成了冰，變成了人們口中的冰靈氣。

　　而炎靈氣則恰恰相反，是釋放熱量，提高溫度的。

　　唐偲偲學(xué)會這些靈氣的使用，就好像在做初高中的化學(xué)物理實(shí)驗(yàn)一樣，只覺得有趣的緊。

　　其中最讓她開心的，就是現(xiàn)在她做飯方便多了，時(shí)不時(shí)可以整點(diǎn)甜品、小吃出來。只不過她的等級還是太低了，往往加些水、添個(gè)火，就耗費(fèi)光了自己的靈氣，還是需要有人從旁協(xié)助才可。

　　不過據(jù)瑜先生說，許是因?yàn)樗撵`脈經(jīng)絡(luò)都是重塑過的緣故，更加純粹，她的靈氣儲存量已經(jīng)是同等級人的兩倍了。

　　也就是說，雖然她只在靈徒三級，但是她可以借助她強(qiáng)大的靈氣儲備量，使出靈徒四級的招數(shù)，越級致勝，這也算是她目前最大的底牌。