8.1踢毽子、跳房子，扔沙包
踢毽子我們有兩種分類，一種是雞毛毽子，另外一種是塑料做的毽子（沒什么名，就叫的毽子）。
我們一般用的是塑料毽子，因?yàn)橄鄬?duì)于雞毛毽來說，塑料毽子更容易學(xué)會(huì)和玩耍，雞毛毽就不容易去掌握平衡。塑料毽子的毛的材質(zhì)像塑料口袋那種，但又更柔軟，毽子剛買來特別香，毛粘在一起的，需要我們手動(dòng)去搓散開。一開始看著那個(gè)毽子的毛沒幾根，后面慢慢的就變得蓬松起來，毛還變成了卷毛。像一個(gè)毛球一樣可愛，毽子上有兩個(gè)鐵片，就是用腳踢的地方。接頭是用火把塑料融化接的，所以這種毽子后面容易掉。
雞毛毽上面是彩色的塑料羽毛，不是真的插了幾根雞毛在上面。雞毛毽鐵片要多一個(gè)或者是兩個(gè)，就很重，但很有質(zhì)感。兩根毛在那兒豎著，自然沒有一圈毛更好的去掌握，大多喜歡用塑料毽子。
當(dāng)我們上體育課自由活動(dòng)時(shí)，我們就會(huì)拿出自己的毽子在那里跟朋友一起玩，來比賽誰踢毽子的個(gè)數(shù)多。人多的時(shí)候，我們就組團(tuán)比賽，比較哪一組踢毽子的總個(gè)數(shù)多，哪組獲勝，下一輪就可以第一個(gè)踢，然后按著順序來。我們的毽子都是一開始香香的，毛很順，到后來的依舊香香的，卻炸毛了。毽子的毛經(jīng)歷了三個(gè)階段：
又少又長(zhǎng)又直
又多又長(zhǎng)又卷
又少又短又卷
（怎么現(xiàn)在看起來像極了我頭發(fā)的成長(zhǎng)歷程o(╥﹏╥)o）
跳房子也很好玩，不過這個(gè)游戲玩的人就要少一些，畢竟這游戲有場(chǎng)地限制。我們當(dāng)時(shí)是用石頭在地上畫格子，沒有用粉筆畫（在學(xué)校的底盤不敢）。向格子里面扔石頭或是沙包和毽子，扔到哪個(gè)格子，那個(gè)格子就不能跳，反正一個(gè)格子一只腳。往回跳的時(shí)候，就把扔的東西撿起來，繼續(xù)跳回初始點(diǎn)就完成了。
如果一開始就沒扔進(jìn)格子里，那這一輪就沒機(jī)會(huì)玩了。表妹跟我都在奶奶家，放學(xué)回家或是周末，我們就會(huì)玩這些。我兩用在學(xué)校偷偷撿來的粉筆頭來畫格子，那個(gè)格子變淡了就又重復(fù)描一次。
還有一個(gè)類似跳房子的游戲，就我跟我表妹表姐她們玩過。是一個(gè)四乘四的大格子，格子里面標(biāo)有序號(hào)，一邊單腳跳，一邊把石子踢到下一個(gè)序號(hào)的格子里面，如果沒能完成，就得重頭再來。這個(gè)游戲特別考驗(yàn)?zāi)托?，我玩過一段時(shí)間，后面都沒有玩了。對(duì)我來說，難度系數(shù)太大了，成功率比較小，我還是傾向于簡(jiǎn)單的跳房子游戲。
扔沙包是一個(gè)大型的游戲，人多更好玩，那樣對(duì)于扔沙包的同學(xué)來說，命中率就會(huì)大大的提高。
扔沙包的陣型就是兩邊分別有一個(gè)人扔沙包，中間有一組人躲避扔向他們的沙包。如果中間的人被沙包命中，那個(gè)人就去頂替扔中他的那人的位置，命中的人去扔沙包。
扔沙包的人：
我想扔誰就扔誰，扔中了就來接力。
中間的人：
看著你的眼神和手臂擺動(dòng)的方向，我就知道你要往哪兒扔，你就是扔不中我。
8.2玩泥巴、過家家、蹺蹺板
小時(shí)候不知道為啥，就是很喜歡玩泥巴，稀泥巴、干泥巴、不干不稀的泥巴。就愛在那里和泥，把泥當(dāng)成橡皮泥那樣來玩，捏造型?？吹诫娨暲锏哪竽嗳?，我們也去捏，奈何事與愿違，捏出來的泥人跟一坨有輪廓的泥巴沒什么兩樣。算了，放棄那種高操作，捏個(gè)球，捏個(gè)餅就可以了。那泥巴不夠配合我們的工作，才讓我們捏不好。
過家家也是我長(zhǎng)干的事情，在家無聊就跟著她們玩過家家，什么草啊都把它當(dāng)菜，想象力極其豐富，跟朋友玩的不亦樂乎。
有一次，表姐就出了個(gè)主意，我們來干一場(chǎng)真正的過家家。地點(diǎn)選在了一個(gè)小竹林，竹林就離家不到50米，特別近。里面能生火的東西多，比較方便。帶上一個(gè)小鍋，像家里的大碗那么大。我們用石頭搭了放鍋的，再在里面慢慢的生火，準(zhǔn)備了豌豆苗。我們偷偷的從家里帶了油和鹽，就在那里開始了我們黨的野炊之旅（那菜整來還挺好吃）。
可惜好景不長(zhǎng)，炊煙裊裊暴露了我們的行蹤。
他來了，他來了，他提著棍子走來了。
等我們吃完這美味佳肴，爺爺奶奶兩人就提著棍子走來了，我們?nèi)缓莺莸慕逃?xùn)了一頓。我們?nèi)齻€(gè)好像都打死不認(rèn)錯(cuò)來著，就覺得自己的做法沒多大危險(xiǎn)。
奶奶在那兒苦口婆心的說我們，竹林那些落葉那么干燥，那么密集，在竹林里面生火容易失火。小竹林背后有一條小路，小路上面又是一大片竹林，一旦失火后果不堪設(shè)想。聽了之后，覺得也不無道理，可是我就是覺得委屈。
8.3角色扮演
我很喜歡老師學(xué)生這個(gè)游戲，表姐在讀初中，她周末有時(shí)候就會(huì)過來奶奶家這邊玩。她過來玩的時(shí)候，還會(huì)帶上她的作業(yè)過來，小學(xué)生的我們就對(duì)他們初中的課文特別的好奇，特別是對(duì)英語特別的好奇，感覺是一個(gè)特別神奇的東西。
她當(dāng)時(shí)就當(dāng)老師，我和表妹就是學(xué)生，還特意把鬧鐘拿來當(dāng)上下課鈴聲。沒有黑板，就把比較大的光滑的板凳作為黑板，粉筆嘛，都懂得，在學(xué)校拿的。她教我們的是英語，沒有教A、B、C、D，她教了我們?nèi)蕫塾⒄Z第一課，就是早上見面打招呼。
Goodmorning
Goodmorning
Welcome to China
Thank you
這一段話我記得特別清楚，因此，我對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓我在上初中的時(shí)候就特別喜歡英語這門學(xué)科。我也有認(rèn)真的聽講，雖然是游戲，不過對(duì)這個(gè)新知識(shí)還是有很大的好奇心的。
還有就是醫(yī)生病人這個(gè)游戲，不過在老人看來，就不好，畢竟有點(diǎn)迷信的想法，就覺得扮演病人就不好，萬一真的生病了呢。這個(gè)游戲我們也不會(huì)經(jīng)常玩。
看著電視里面古代的服裝，我就很喜歡，我就會(huì)跟我表妹在那里披著被單，模仿電視劇里的在打鬧，特別的有趣。
披著床單的女孩長(zhǎng)大了，終于可以買到自己心儀的衣服來穿。這個(gè)小小的愿望成真了，我感覺很幸福。