在老師演講結(jié)束后就到了領(lǐng)取書籍的環(huán)節(jié)，領(lǐng)取書籍的地點(diǎn)是在教學(xué)樓對(duì)面的圖書館。
而柯宇涵所處的教室是在教學(xué)樓的4樓，不出他所料的，老師們?yōu)榱烁咝实陌l(fā)放書籍，需要班級(jí)的男生去對(duì)面一樓的圖書館將書籍搬運(yùn)到教室來進(jìn)行發(fā)放。
“辛苦一下班里的男生了??！到了圖書館會(huì)有人給你們指路的，來來來，女生們得向男生們報(bào)以感激啊，來幾個(gè)女生去學(xué)校食堂的小賣部給男生們買冰棍?！?p> 班主任指定了包括蘇鑫在內(nèi)的幾個(gè)女生，給了他們錢，反復(fù)叮囑因?yàn)橘I得多要和小賣部阿姨還價(jià)。
柯宇涵將書放進(jìn)書包，隨著大部隊(duì)走向樓下去往圖書館。在走到三樓樓道口處時(shí)，他的左肩膀被拍了一下，他轉(zhuǎn)頭向左邊看去并沒有發(fā)現(xiàn)人。
“同桌，這邊?！甭曇魪乃挠疫厒鱽?。
他轉(zhuǎn)過來，看到了一雙水靈靈的大眼睛。
“剛剛是你從左邊拍的我嗎？”柯宇涵對(duì)著徐萱玥問道。
“當(dāng)然是我，不然能有誰(shuí)？”她奇怪地回答到。
“可是你是從左邊拍我的肩膀，又為什么要躲到右邊去？并且還承認(rèn)了是你拍的我，說明你的目標(biāo)不是躲藏我，但又為什么要多這樣一道步驟呢？”柯宇涵不解的問道。
“額......習(xí)慣了，這是我本人習(xí)慣打招呼的方式。如果你不喜歡，那我以后就在你左邊出現(xiàn)好了?！?p> “哦，你不需要這樣做，我并不想要改變你的這種習(xí)慣，只是好奇?！?p> “嗯嗯，那我們一起去圖書館搬書吧，先走啦，不要擋到后面走路下樓梯的同學(xué)們?！毙燧娅h輕拍了一下柯宇涵的后背，雖然他猜測(cè)這個(gè)女生可能是想和他拉近關(guān)系，可他并不確定，并且這種方式讓他稍微有些不適應(yīng)。
他們一起下著樓梯。
“可是搬書這種體力工作從邏輯上來說更普遍適從于男性勞動(dòng)力的身體素質(zhì)條件。”柯宇涵說道。
“哎呀，不會(huì)的，不會(huì)的，我經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的，可不一定你比差哪去，而且我去的主要目的是還想和你聊聊天?！毙燧娅h擺著手露出潔白的牙齒笑著說道。
柯宇涵聽到這句話很吃驚，按照他多年來的經(jīng)驗(yàn)，在對(duì)某個(gè)女生進(jìn)行他的方式的“分析”之后，這個(gè)女生就不會(huì)在和他交流了，至少不會(huì)立刻和他交流，可斷絕交流方式只是時(shí)間問題，這個(gè)古靈精怪的姑娘讓他感到新奇。
“你沒生氣？”
“?。可裁礆?？”
“就是我明明對(duì)你進(jìn)行了分析......”
“嗯......”徐萱玥單手輕捏著下巴，另一只手橫在這只手的肘尖之下，緊抿嘴唇，微微低頭做沉思狀。
“我覺得你分析得很正確?！彼鹗謥碇赶蛄丝掠詈锹冻霾豢伤甲h的表情的臉龐。
“你分析的正是我早晨所做的事情，細(xì)節(jié)也把捏的很好。倒是讓我不理解的是，你為什么覺得我要感到生氣?。俊?p> 此時(shí)兩人已經(jīng)走到了樓下，沒了遮擋物遮蔽的陽(yáng)光瞬間灑在了兩人身上，柯宇涵此時(shí)才觀察到了面前這個(gè)女生臉上除了化妝品以外的其他細(xì)節(jié)。
長(zhǎng)而微卷的頭發(fā)披瀉下來貼在肩后，在陽(yáng)光的照耀下顯得烏黑亮麗，精致干凈的面龐美麗如同童話中描述的公主，小而立體的鼻梁和兩道修眉中間嵌著一雙帶著些許稚氣、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來的眼睛，眼睛內(nèi)駕馭著寶石一般清澈明亮的瞳孔，當(dāng)然，那也可能是美瞳的作用。柯宇涵又運(yùn)用著他靈活的大腦。
“怎么呆住了？走啊，還要領(lǐng)書呢。”
“哦，那，那走。”柯宇涵不好意思的笑了一下。
他們走進(jìn)對(duì)面的圖書館，可以說是人滿為患的大廳的后面擺放著幾乎堆成小丘的包裝好的書堆，開著空調(diào)的圖書館內(nèi)的氣溫卻比外面的溫度還有些許炎熱。
柯宇涵在人流中尋找著自己班級(jí)的名字的指示牌。此時(shí)徐萱玥問道：“我其實(shí)還有一個(gè)問題想問你?！?p> 柯宇涵轉(zhuǎn)過頭去：“嗯，你說?！彪S機(jī)抬起頭繼續(xù)尋找。
“為什么我的書包會(huì)在你的手里呢？”
“哦，在那！”柯宇涵昂著頭伸出手指向走廊里面大約10米遠(yuǎn)的靠右的教室。
柯宇涵邊邁開步子邊說道：“很簡(jiǎn)單，因?yàn)樵谀阗u力地想要擠出人群的過程中，我掏出我的手機(jī)打開相機(jī)的功能放大了講臺(tái)前面屏幕上的座位表，看到了我的名字和我的同桌，也就是你的名字?！?p> 徐萱玥低頭咧嘴輕拍腦門，柯宇涵似乎還聽到她輕聲罵自己笨蛋。
“其實(shí)你也可以選擇從后門出去再通過走廊從前門進(jìn)來，去看自己的座位，至少可以節(jié)省一部分力氣，從效率上來說雖然比不上用手機(jī)，但是總比穿過人潮擁擠的整個(gè)教室要高效一點(diǎn)，可是你并沒有。”
“好了好了，停?！毙燧娅h打斷了柯宇涵的論述?！翱?，可是這也不能解釋我的書包為什么會(huì)在你的手上啊?！?p> “我正要說，正因?yàn)樯鲜鰞煞N較為高效的方法你都沒有采取的論據(jù)，我才基本判斷你是個(gè)不夠冷靜和細(xì)心的人，看到你空手在人群中向前掙扎，也就聯(lián)想到你的書包，于是在右邊的一個(gè)男生的座位上找到了一個(gè)粉色的書包，順便拿了過來?！?p> 說完這些話后，柯宇涵松了一大口氣，自己終于把想說的話說出來了。
“真是......”徐萱玥欲言又止，柯宇涵咬緊了牙關(guān)再次準(zhǔn)備好了挨罵的打算，徐萱玥兩個(gè)手掌在胸前合十一拍，做出恍然大悟的樣子?！罢媸酋囗?！”只是語(yǔ)氣似乎帶著些勉強(qiáng)。
“??？”柯宇涵做好挨罵準(zhǔn)備而閉緊的嘴唇張了開來。
“對(duì)的啊，說得是很對(duì)啊，看來我在時(shí)間和效率的把握上是很有問題的，希望柯同學(xué)在今后的日子里多多指導(dǎo)指導(dǎo)我了?！毙燧娅h把手搭在柯宇涵的肩膀上笑著說道。
柯宇涵被雷得外焦里嫩。
本來就不擅長(zhǎng)琢磨人的心理狀態(tài)的他，現(xiàn)在更是把握不住面前這個(gè)一直掛著張笑臉的女生到底是真的是這樣想，還是在應(yīng)付他，亦或按照她打招呼的方式類比，找時(shí)間突然襲擊自己報(bào)仇？
柯宇涵的大腦一片混亂，完全找不到線索數(shù)據(jù)來解答這個(gè)問題，這是他在解任何困難的數(shù)學(xué)問題時(shí)都不曾碰到過的苦惱，這也是他討厭人際交往的重要原因之一。
他以最溫柔的語(yǔ)氣的問出一句讓自己說完就后悔無(wú)比的話，也許在柯宇涵的想法中這句話代表的是他很想弄清楚的正常的邏輯思維和字面意思，但相信在徐萱玥的耳朵中一定非常得刺耳。
“多有冒犯，可你，是不是，耳朵有問題？額......又或者是腦子得過什么病?。俊?