首頁 浪漫青春

關(guān)于青春的證明題

  第一節(jié)課的課程結(jié)束以后,班主任王修隨即打著哈欠回辦公室補(bǔ)覺去了。

  夏源則被荀苒強(qiáng)迫性地拖拽去食堂買早餐。

  蘇鑫趁著這早晨的大課間,正認(rèn)真整理著剛剛上課時(shí)所記錄的筆記。

  “彭!”一只巴掌拍在了蘇鑫面前的筆記本上。

  她抬頭,看見了一張滿臉怒氣的面龐。

  “怎么啦?萱玥。一大早就怒氣沖沖的,生氣容易長(zhǎng)皺紋哦?!碧K鑫抬頭看了一眼小嘴氣鼓鼓的徐萱玥,隨即低頭不慌不忙地繼續(xù)整理著筆記。

  徐萱玥向后甩了一下頭發(fā),在蘇鑫對(duì)面的位置上架腿而坐,筆直修長(zhǎng)的雙腿引得在一旁和同桌聊天的男生心不在焉,瞥來熾熱的目光,怕被發(fā)現(xiàn)又立即收了回來。

  “蘇鑫,你要幫幫我啊,我這次真的是碰到硬骨頭了啊?!毙燧娅h雙手合十,一雙閃亮亮的大眼睛盯著蘇鑫,一副可憐兮兮的模樣。

  蘇鑫見狀嘆了口氣,合起筆記本,將眼鏡取下放到一旁,雙手交疊放在桌子上。

  “你昨天晚上已經(jīng)打電話和我吐槽柯宇涵同學(xué)一個(gè)小時(shí)了,今天又出什么問題了啊?!?p>  徐萱玥氣鼓鼓的說道:“他是個(gè)呆瓜!”

  時(shí)間回到早晨上課前。

  李山瞇著眼從書包里抽出紙巾使勁抹著臉,破口大罵:“你什么毛病,喝個(gè)水都能被嗆到!要噴,往地下噴。”他一臉嫌棄。

  徐萱玥聽著后方李川止不住的笑聲,滿臉通紅,頭壓得低了下去,好像在尋找著什么。

  她吐槽學(xué)校的地板怎么裝修的這么好,一條地縫都找不到。

  頭上傳來柯宇涵帶有疑惑的聲音:“兩邊都是A,我說錯(cuò)了嘛?”

  “閉嘴!我是讓你猜我的年齡啊,你個(gè)色狼!”

  徐萱玥的拳頭在空中揮舞著,并未落到柯宇涵的身子上,可柯宇涵條件反射的向后躲去。

  “可是那樣問是不合邏輯的啊?!彼鸬馈?p>  “這......這又不合哪門子的邏輯了?”

  柯宇涵收起格擋的雙手,挺起了脊背解釋起來。

  “在我們進(jìn)行快問快答的時(shí)候,你所提出的六個(gè)問題,囊括了我的身體素質(zhì)、愛好、住所、過往經(jīng)歷這樣的一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,再深入了解到過往經(jīng)歷以后的你,所提問的問題不應(yīng)當(dāng)再回到身體素質(zhì),比如你實(shí)際想要讓我回答你的年齡這樣的低層面問題去。此為論據(jù)一”

  柯宇涵又進(jìn)入到了他輕車熟路的分析過程當(dāng)中。

  “在向我提問之時(shí),你的肢體語言之中包括了雙手環(huán)抱,放在胸部下方這樣一個(gè)動(dòng)作,這樣的動(dòng)作使得你胸部看起來更加堅(jiān)挺,應(yīng)當(dāng)是為了讓我更好觀察才做出來的肢體動(dòng)作暗示。”

  “你!”徐萱玥伸出手來指向柯宇涵,眼睛里滿是不可遏止的怒火。

  柯宇涵伸出右手擋住她的手,做出安靜的動(dòng)作。

  “此為論據(jù)二?!?p>  隨即放下右手與左手雙手合十攥緊,接著論述。

  “在我向你后續(xù)確認(rèn)這是否是個(gè)不禮貌的問題之時(shí),你表示的十分坦蕩,同意了我的接下來的做法,那么無論我接下來給出什么樣的答案,都是在你本人允許的情況下而說出的話語,不應(yīng)當(dāng)造成你現(xiàn)在憤怒的表情才對(duì)。此為論據(jù)三?!?p>  “可是......”徐萱玥被懟得說不出話來,面露難色。

  “綜上所述,現(xiàn)在的尷尬的局面并非我一人所為,而是你用錯(cuò)誤的方式引導(dǎo)我而造成的,論證完畢。”

  此時(shí),王修帶著黑眼圈從前門進(jìn)入教室......

  蘇鑫咽了口口水,擺出不可思議的表情:“他......真的這么說???”

  “是??!說的有理有據(jù),弄得我自己都覺得是我錯(cuò)了一樣的。你說,他是不是個(gè)呆瓜?”

  蘇鑫沉思了一會(huì)兒說道:“嗯......我覺得他分析得挺有道理的。”她一本正經(jīng)的說道。

  “???”徐萱玥的眼睛瞪得大大的。

  蘇鑫嘴角慢慢上揚(yáng),露出一臉壞笑。

  徐萱玥立馬心領(lǐng)神會(huì)。

  “哎——呀,小蘇,你就不要玩我了嘛,快幫我想想怎么辦啊?!?p>  蘇鑫望向柯宇涵的位置,空的。

  “那他現(xiàn)在人呢?”

  “我剛剛和他商量,希望他向我道歉,讓他幫我買早餐去了?!?p>  “嗯?看來他也沒那么不通情達(dá)理嘛?!?p>  “嘖,也許吧......”徐萱玥用右手側(cè)撐著頭,思考著。

  “我其實(shí)一直搞不懂,你為什么一定要和他成為朋友呢,憑你的性格和情商,難道怕在班級(jí)里交不到朋友不成?”

  徐萱玥聽罷,若有所思:“是啊,為什么呢......也許,只是也許,我的感覺一直這樣告訴我,他并不是壞人。”

  “怎么說?”

  徐萱玥收起手,攤在桌子上坐正,與蘇鑫面對(duì)著面。

  “他在開學(xué)第一天,在不認(rèn)識(shí)我的情況下就幫了我的忙,保管起了我的書包,表達(dá)了善意。每次找他說話的時(shí)候,他都會(huì)抽出空來與我交流,以他自己的方式耐心的向我解釋他腦海里的理解。剛才我讓他去買早飯,他最后也是同意了的,無論過程和方式與常人有多么的不同。他都未曾拒絕與我的對(duì)話?!?p>  徐萱玥認(rèn)真的解釋道。

  “也就是說,無論在他的世界里,別人如何不理解他,他都會(huì)嘗試去接觸,去交往,這也許是他不擅長(zhǎng)的事情,但他一直都在以他自己的方式溫柔耐心得待人以友善,我覺得,這對(duì)他來說應(yīng)該很不容易。所以我也希望展示我的友好?!?p>  她抬頭,看到了蘇鑫看她的眼神中閃爍著光芒。

  徐萱玥清了清嗓子:“咳咳,其實(shí)主要我還是覺得啊,這是我人生中的一道坎,我交友能力的一次考驗(yàn)!我必須邁過去!”她握緊拳頭在空中揮了揮。

  蘇鑫低頭微笑:“看得出,萱玥你也是個(gè)很溫柔的人呢?!?p>  “哎呀,別在這說什么雞湯語錄了。幫我想想辦法嘛,我快急死了?!毙燧娅h在桌下跺著腳。

  蘇鑫低頭沉思一小會(huì),然后像是突然有了妙計(jì)一般抬頭。

  “我覺得,他這么喜歡證明,咱們就找個(gè)證明題讓他證一證,以他的方式,展開話題,以其人之道還治其人之身!”

  徐萱玥的眼睛里頓時(shí)閃爍著起了希望的光芒。

  “怎么說?怎么說?”

  蘇鑫向她往自己的方向揮了揮手示意她湊近些。

  徐萱玥把耳朵湊過去。

  “等他回來的時(shí)候,你這樣......”。

  

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