徐秋明是我的高中同學(xué)，以前的關(guān)系特別好?？墒呛髞戆。蚁矚g林姿，我們之間的關(guān)系變僵了一點，再往后，他說他也喜歡林姿，呵。
他從來都知道自己要什么，高中三年的目標從來沒有變過，要做一名醫(yī)生。他父親身體不是很好，常年吃藥，所以他一直想學(xué)醫(yī)生，希望將來能好好地照顧父親。
握在手里的手機亮了起來，一條短信，是徐秋明的：“明天有空嗎，咱們一起聚一聚?！?p> 我很想回他：沒空，不聚。
我突然覺得無趣，自己上趕著去醫(yī)院的熱情是從哪來的。
盯著信息看了很久，亮著的屏幕變暗，黑屏。黑黑的屏幕映襯出了頭頂?shù)臒艄?，還有我的臉，表情真丑。
從心理上講，我認為我和過去的人再也不會見面了，可是林姿突然出現(xiàn)，還有我最好的兄弟也出現(xiàn)得猝不及防，或許冥冥之中是天意吧。
我重新打開手機，一字一句敲上回信：“好?！?p> 手機亮了，提示我又有新消息。我已經(jīng)沒有心情再看他回的任何消息了，我把手機調(diào)成靜音塞在褲兜你，朝外面走去。
頭也不回地走出了醫(yī)院的大門，來到停車場。我很想抽煙。
我在花圃邊緩緩蹲下，想起來了我第一次抽煙：是在高中，晚自習(xí)下課，一群玩的比較好的同學(xué)聚在一起，待在學(xué)校容易被忽略掉的角落里，好像周圍也有花圃做掩護，煙霧繚繞中，有人遞給了我一只吸了一半的煙，我頭腦一熱伸手接了過來，也沒有尋找那是誰遞的煙。深深地吸了一口，五臟六腑頓時被煙草氣息包裹，慢慢地吐氣，吸氣，很美好，很瘋狂，很奇妙。
我的回憶被旁邊的哭泣聲打斷，我扭頭看到一個女孩，背對著我，一只手里提醫(yī)院拍片子后給的特定不透明的白色塑料袋，另一只手抬起來，不停地抹眼淚。
我站了起來，看著女孩纖細的背影，猶豫了一下，還是走到了女孩身邊，上前遞上紙巾。女孩楞了楞，扭頭看著我遞上的紙巾遲遲沒有接。
我沒有著急催促她，默默地看著她在我面前淚水肆意流淌。
醫(yī)院這種地方，每天都面臨著新生和死亡，眼淚和笑容。我不知道你的過往，你也不曉得我經(jīng)歷了什么。
人間的悲傷有許多種，各不相同。
女孩最終還是接了我遞的紙巾，低聲說了聲“謝謝。”
我開車離開，車子剛剛開出車位，我就看到了林姿牽著楊可欣的手從停車場的門口走進來。我突然感覺有點尷尬，為什么我不想見你，卻又偏偏讓我看見你。我淡定地往前開，打彎，希望林姿不要注意到我的車。
好像有點失敗了，林姿已經(jīng)看到我了，朝我揮了揮手。我硬著頭皮往前開。
我穩(wěn)穩(wěn)地在林姿身邊停下，林姿看起來有點憔悴，楊可欣的小臉紅紅的，眼睛里的光彩感覺暗了一些，看見了班主任還是有一點點的吃驚。
我現(xiàn)在特別怕林姿問我，問什么會在這里？
所以我首先開口：“楊可欣，感覺好點了嗎？”
楊可欣看了看我，有一點羞怯：“嗯?！蔽矣猪槺憧戳艘谎哿肿?，她滿眼寵愛地看著楊可欣。
“你們怎么來的？要不要我送你們？”
“不用，不用。他爸爸去開車了，我們就在這兒等一會他?！?p> 后面又來了一輛車，按了按喇叭，提醒我，我現(xiàn)在停車的位置影響了交通。
我慌亂地對林姿說：“我先走了，有空再聊。”
“嗯，再見?！?p> “老師再見。”
我什么話都不敢再說，也不敢再看林姿，慌亂地開車出了停車場。
我的車混入到車流中，我才感覺到一絲輕松。
我機械地開車，慢慢平復(fù)自己的心情。
回到家發(fā)現(xiàn)悅悅還沒有到家：“悅悅呢，都這個點了，怎么還沒回家？”
湯瓏從廚房里出來，對我說：“她和她同學(xué)出去玩了，明天周末?！?p> “今天你怎么同意讓她自己出去玩了呢？”
“我不同意有什么辦法，她放學(xué)根本沒回家，就給我打了一個電話說不回來了，和同學(xué)出去玩。”
“不回來吃飯了？”
“嗯?！?p> “行，挺好的?！?p> 湯瓏對我翻了一個白眼，對我的態(tài)度有一點不滿意。湯瓏看孩子真的很嬌貴，再說直白點是控制欲有點過強。她不放心孩子一個人出門，上學(xué)；嚴格控制孩子的零花錢；不允許孩子有自己的秘密；連孩子交到的朋友也要把把關(guān)。
“明天，咱爸來?！?p> 我的頭皮再次發(fā)緊，心跳加速。我淡定地喝了口湯，壓制住自己內(nèi)心的慌亂：“怎么了，有什么事嗎？”
“咱爸最近腿疼，明天趁著周末去醫(yī)院看看。”
“好?！蔽覄偞饝?yīng)完我就想到了徐秋明，好像也答應(yīng)了他要去聚一聚。
湯瓏看出到我的表情有一點微妙說：“明天，你有事？”
“也不算，我今天去……碰到了一個高中同學(xué)，好幾年見過了，想明天聚一聚?！?p> “誰，你哪個高中同學(xué)？男的，女的?！睖嚫顚哟蔚亓私馕艺f的話。
“男的，男的，徐秋明，你不認識。”
“你們幾個??？”
“不知道，徐秋明成局，我也不知道有誰。沒事，明天爸來看腿，我這個飯局推了就行?！?p> “別啦，你明天可以先陪著爸看腿，到點你走就行……”
我的岳丈是一個在家里說一不二的人，在村里也比較有威望，我有點怕他，我所以我就順著湯瓏的意思應(yīng)了下來。
商定好明天的行程后，后半段的飯完全沒有胃口再吃下去了。我去書房開始構(gòu)思我的賽課內(nèi)容，設(shè)計課堂初稿，湯瓏自己坐在客廳看電視。
我往后翻了翻課本，準備把一篇古詩作為我參加賽課的內(nèi)容，盡量詳細在教案本上寫下我能想到的：背景資料，平仄，修辭手法，朗讀要求，有趣的故事，盡量加入讓學(xué)生感興趣的點。
等我寫完一個框架已經(jīng)快九點，我出來喝水，看見湯瓏還是坐在原來的位置看電視。
“湯瓏？”
“悅悅還沒有回來?！?p> 正說著，聽到門口有響聲，悅悅回來了。
“悅悅！”
我開心地喊她，她冷冷地“嗯”了一聲，就會自己房間了。我和湯瓏兩個人面面相覷，不知道悅悅哪根弦搭錯了，怎么一天沒見，情緒怎么落差這么大。
湯瓏果然冷靜不了，立馬走到悅悅房間，兇兇地看著我：“這丫頭，鎖門了！”
我不知道說什么好了，湯瓏此刻像一個即將要點炸的火藥。
湯瓏貼在悅悅門口，敲門：“悅悅，悅悅，開門，你怎么了？”
“哎呀！我要睡覺了！”房間里傳來悅悅不耐煩的聲音。
“悅悅！”
我趕緊拉住湯瓏，真怕她們兩個吵起來。
我小聲說：“湯瓏，悅悅心情不好，咱們明天再說。”
悅悅現(xiàn)在的年級可能是青春叛逆期了，自從她上了初中，她和我們吵架，鬧不愉快已經(jīng)好幾次了。
湯瓏不能受氣，見不得孩子無理取鬧，火氣壓不住，悅悅也是暴脾氣，兩個人聚在一起可真的讓我難辦。