第二十四章 發(fā)電機(jī)
他的聲音如此之尖銳，連拿魯多和彭奇都被吵醒了。
離他最近的就是楊凱瑞，楊凱瑞一時(shí)間只能用雙手捂住耳朵，克萊蒙特和莎莉鈉鉀最慘，痛苦的在地上打滾。
安德魯意識(shí)到了自己聲音的異常，連忙收了聲。雖然音調(diào)恢復(fù)了正常，但是他的語(yǔ)氣還是很驚恐：“我怎么就睡了這么久？”
后來(lái)大家一解釋他才明白這不過(guò)是第二天早上而已，至于宇航服沒(méi)電了，大家沒(méi)怎么在意，畢竟目前看來(lái)宇航服的作用不大。而且原本他們就沒(méi)有什么充電設(shè)備，就算下次要用宇航服，換一套就是了，不是還有新的嘛！
安德魯老師可不想，他認(rèn)為媽媽樹(shù)既然結(jié)出了宇航服的果實(shí)，那一定是有它的用處，說(shuō)不定他們即將面對(duì)極寒或者極熱的極端天氣，他覺(jué)得有必要做一個(gè)發(fā)電機(jī)出來(lái)。
這里的人克萊蒙特和楊凱瑞在書(shū)上都沒(méi)有看到過(guò)這種機(jī)器的，但是小說(shuō)里有電燈，有電動(dòng)車等等用電的東西，他們?cè)缇拖胫肋@個(gè)東西是什么了，不過(guò)不知道為何他們的書(shū)庫(kù)里都沒(méi)有說(shuō)道這種東西是從哪里來(lái)的。
安德魯老師說(shuō)要做一個(gè)發(fā)電機(jī)，他們倆很是興奮，想要知道自己能幫上什么忙，結(jié)果安德魯老師卻一直看著丟丟尾巴。然后拿起筆畫(huà)了好多個(gè)圖形，有一個(gè)大的圓盤帶中間有很多孔的，有像個(gè)碗的，有帶了幾個(gè)翅膀的，還有很多球狀的。最后安德魯老師還畫(huà)了一個(gè)組合圖。畫(huà)完了，安德魯老師把這些塞到了楊凱瑞的手里，示意它去找丟丟尾巴。
“可是丟丟尾巴已經(jīng)很累了啊！”
“沒(méi)關(guān)系，你讓它少變幾個(gè)大鍋，留些變成這樣的，我們可以用變好的這些來(lái)做模板，做泥范，可以用其他金屬來(lái)澆筑，這個(gè)事不宜遲?！?p> “好吧?！?p> 楊凱瑞給丟丟尾巴講的時(shí)候，他都答應(yīng)了，在它看來(lái)，這些起奇奇怪怪的東西和大鍋并沒(méi)有什么分別。沒(méi)有多久，這些東西就被制造了出來(lái)。
安德魯看到這些的時(shí)候，眼睛都發(fā)光了，不過(guò)他告訴他們離有電還差得遠(yuǎn)呢！他們還需要去找礦石，找磁鐵。不過(guò)這些東西他知道在哪里，因?yàn)橹八麩o(wú)聊的時(shí)候去過(guò)很多地方，也做過(guò)很多實(shí)驗(yàn)。
眾人回到了之前蟻人們采摘果子的地方，又有了新的大鍋，現(xiàn)在斯密特和蟻人們又發(fā)明了了新的采摘方法，那就是將帳篷的布鋪在地上，幾個(gè)蟻人順著樹(shù)干組合在一起，然后就是一陣猛搖，果子就下來(lái)了。然后蟻人們一起抬著布到水里又是一陣猛搖，就算洗干凈了。這樣確實(shí)是快得多。
有了這樣的速度，看起來(lái)蟻人們已經(jīng)完全沒(méi)有問(wèn)題了，克萊蒙特決定帶著大家回去，一來(lái)看看新的嬰兒，而來(lái)要出遠(yuǎn)門要和姚思潔商量一下人員的分配問(wèn)題。
穿過(guò)山洞，大家都聽(tīng)到了一個(gè)咿咿呀呀的聲音，事先安德魯老師已經(jīng)給大家模仿過(guò)了，所以大家知道那是人類的嬰兒。
到了院子里，大家看到姚思潔正在沖洗小蛙人的窩。這個(gè)窩是用媽媽樹(shù)的果殼做的，姚思潔直接把溪流的水引進(jìn)了院子，在院子里挖了一個(gè)池子，果殼在池子的邊上，一半埋在水里?，F(xiàn)在姚思潔把果殼拖了出來(lái)，用玻璃罐子舀了水沖洗果殼里的泥點(diǎn)，在一旁另外一個(gè)果殼里躺著的是一個(gè)人類的嬰兒，正在哇哇哇地哭。
“姚思潔！我們回來(lái)了?！?p> 姚思潔正在專心致志的工作，楊凱瑞突然一大聲，姚思潔手里的玻璃罐子差點(diǎn)就掉地上了。現(xiàn)在的姚思潔看起來(lái)很憔悴，黑眼圈，頭發(fā)凌亂，衣服上也有很多泥水的印子。
“你們?cè)趺炊蓟貋?lái)了？自己搬凳子出來(lái)坐。前兩天埃菲爾氫鈣回來(lái)了，說(shuō)去找窩去了。蟻人們?cè)趺礃恿?？不用都回?lái)的啊。等我把這小家伙的窩弄好，我才有空管你們?？等麪?，快出來(lái)，大家回來(lái)了！”
“啊，是大家回來(lái)了！”康塞爾手里拿了個(gè)奶瓶跑了出來(lái)，圍著大家轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，興奮地?fù)u著尾巴，人類的小毛孩哭的更兇了，康塞爾將他抱了起來(lái)，將奶嘴喂到他嘴里，這個(gè)家伙才滿意的哼哼起來(lái)。
拿魯多和彭奇圍著小水塘一圈，沒(méi)有找到新來(lái)的小蛙人在哪里。
“在這里呢！和彭奇小時(shí)候一樣，瘦瘦小小的?！币λ紳崒⒄麄€(gè)手臂伸進(jìn)水里，過(guò)了一會(huì)兒，她抬起胳膊，在她的手臂上趴著一個(gè)小小的蛙人，看起來(lái)皮膚和骨骼幾乎都是透明的。
仔細(xì)一看，這家伙手腳都纏繞著姚思潔的手臂不算，還長(zhǎng)著嘴巴在咬姚思潔的手指。
“姚思潔，快放了他，我們的口水你知道的，有毒，有腐蝕性?！?p> “現(xiàn)在他還小呢！不怕的。彭奇幫我把桌子上玻璃罐子端過(guò)來(lái)，里面有小魚(yú)兒?，F(xiàn)在小家伙也應(yīng)該要吃飯了。拿魯多，將這個(gè)殼幫我放到池子里，有洞的那邊在這邊，再放高一點(diǎn)?！?p> 大家看著姚思潔吧手臂放進(jìn)了果殼里，小蛙人慢慢悠悠的離開(kāi)了姚思潔的手臂。不過(guò)在面對(duì)姚思潔放進(jìn)去的小魚(yú)的時(shí)候，那速度可是比閃電還快，直接唰的一下就將小魚(yú)吸到了手上，喂到了自己嘴里。
“我不記得我小時(shí)候吃過(guò)魚(yú)啊，現(xiàn)在我也不吃生魚(yú)啊?！蹦敏敹嘁荒樅诰€。
“媽媽樹(shù)沒(méi)結(jié)奶粉和你小時(shí)候吃的那種小餅子，這小家伙喝了奶粉拉肚子，小魚(yú)干他咬不動(dòng)，果子他不吃，后來(lái)無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)他吃小魚(yú)，這才費(fèi)力捉了些來(lái)喂他的，這兩天他都長(zhǎng)了一點(diǎn)肉了?！?p> 小蛙人吃了兩條小魚(yú)，趴在果殼邊上睡著了。
姚思潔從康塞爾那里接過(guò)了人類的孩子，將他豎起來(lái)靠在自己肩膀上拍著他的后背，這家伙已經(jīng)吃飽了，快要睡覺(jué)了。
“孩子們都睡下了，有什么想說(shuō)的現(xiàn)在就說(shuō)吧，我看你們都想要說(shuō)點(diǎn)什么的樣子。還有你們吃飯了嗎？”
“現(xiàn)在我們有一個(gè)計(jì)劃?！笨巳R蒙特說(shuō)了一下蟻人們的情況，又說(shuō)了一下他們?nèi)チ怂{(lán)湖，制造了大鍋，又說(shuō)到了發(fā)電機(jī)，姚思潔沉默了。
眾人搖頭，不過(guò)他們帶回了很多小魚(yú)干。大家一人分了一點(diǎn)。
“其實(shí)我之前和你們有過(guò)同樣的疑惑，書(shū)里面都寫到了人類已經(jīng)能夠進(jìn)行宇宙探索了，但是看看我們現(xiàn)在，不說(shuō)飛船，連插圖上的手機(jī)什么的都沒(méi)有，我想那些書(shū)固然有幻想的成分，但很多也應(yīng)該是基于事實(shí)的，我曾經(jīng)懷疑我們這里是個(gè)試驗(yàn)場(chǎng)，設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的人控制著我們的人數(shù)，修改了我們的書(shū)本，限制了我們的發(fā)展?！?p> “最近三個(gè)孩子的到來(lái)，是不是意味著我、克萊蒙特、彭奇還有埃菲爾氫鈣是不是就要離開(kāi)大家了呢？對(duì)我們是不是一種警告或者威懾？你們覺(jué)得應(yīng)該怎樣做？”