假如時光倒流，你會做些什么？

　　……………………………前言

　　一個絕美的男孩，漸漸向墨遙靠近，越來越近，幾乎親到她的唇，他精致的五官，深邃的眼眸仿佛要把墨遙看穿，就這樣時間仿佛定格在那里，心跳在夢醒后依然持續(xù)著……

　　她又夢見了他。

　　他是墨遙的高中同學(xué)，也是墨遙的后桌，他的眼睛大而有神，鼻梁高挺，帥氣的臉龐搭配挺拔的身材，總是讓人忍不住多看一眼。

　　不得不承認(rèn)在教室初見他墨遙確實多看了一眼，好吧，兩眼……再沒有其他……

　　只是墨遙沒想到后來的后來喜歡上他就只用了幾秒鐘的時間。

　　墨遙自認(rèn)為是一個不起眼的女孩兒，長相一般，不善言辭，家境普通。

　　從未想過喜歡誰，更未想過會喜歡上他。

　　記得高三那年，同學(xué)們都進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中，老師也要按照每次月考成績給同學(xué)們分座位，一次月考后，墨遙被分到第二排，而他成了她的后桌。

　　日子就這樣慢慢的在指縫間溜走。

　　一個晚自習(xí)，他沒來由的把他的凳子搬到墨遙的旁邊，和她并排坐在一起，把他聽著音樂的耳機(jī)塞到她的耳朵里。

　　“我們都是好孩子，最最善良的孩子……大聲喊，我愛你，你知不知道……”

　　隨著歌的旋律在墨遙耳邊想起，她的心跳的好快。

　　好像生病了一樣，感覺持續(xù)了好長時間，她不知道自己怎么了，因為她從未有過這樣的感受，一直不太明白自己是怎么了。

　　但……

　　但第二天，墨遙看見他和別的女孩兒打鬧，心里有一種莫名其妙的感覺，“我……喜歡……上了他？”墨遙在不斷的懷疑和確認(rèn)中度過了一個上午。

　　墨遙發(fā)現(xiàn)自己莫名的不受控制，會無時不刻去關(guān)注他，關(guān)注他的一舉一動，在意他和誰說話，她想和他說話，但又不善言辭，又怕被他看穿。

　　可是鬼使神差地墨遙竟然忍不住給他傳了個紙條“你為什么對每個女孩都那么好？”

　　傳完紙條好后悔，在干什么？犯哪門子?。?p>　　正在墨遙自責(zé)忐忑時，他用手輕輕推推她的后背，這時她的心不爭氣的動了一下，想看又不敢看他的臉，低著頭轉(zhuǎn)過去，只看見他遞過來的紙條……心跳的更厲害了……真是不爭氣。

　　打開紙條，上面寫著“默哥，我們都是好孩子。”

　　心中的電流又放肆的波動著，一遍遍的揣摩著這幾個字，好似它們都藏著什么天大的秘密。

　　“是他知道我的心思了嗎？臉不自覺的發(fā)熱！是他拒絕了我？”墨遙心里隱約有這樣一個聲音。

　　“我是瘋了嗎？我從來都不是這樣的人。”一向穩(wěn)重的墨遙此刻是前所未有的心慌。

　　不行，需要冷靜一下，聽見下自習(xí)鈴聲墨遙立刻沖了出去……這種感覺讓人窒息……

　　學(xué)校后面有一個烈士陵園，同學(xué)們平時都會去那玩。

　　墨遙魂不守舍的在烈士陵園里走著，不知不覺已經(jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　不知過了多久，墨遙聽見好朋友肖燕急促的叫她的名字，墨遙喜歡叫她小燕，小燕著急的說好幾個同學(xué)都出來找她……

　　“天啊，我做了什么？”墨遙這樣想著心中卻暖暖的！小燕是個大大咧咧的女孩兒，她沒有發(fā)現(xiàn)什么，而墨遙也不知怎樣說出口……她們手牽手回到了教室。

　　高中時代的友誼很簡單，心里有著彼此，什么都不用說，什么都不用解釋，你怎么做她都支持你……

　　找墨遙的幾個同學(xué)也什么都沒有問，只是單純的要找到她。

　　………………………………

　　晚上。

　　教室里，三三兩兩的同學(xué)們嬉笑打鬧著，似乎都忘記的即將到來的晚自習(xí)。

　　不行，她要冷靜，趴在課桌上，把頭埋起來。

　　當(dāng)他走進(jìn)教室門口，墨遙清晰的感覺到了他的氣息，剛想好的冷靜一掃而光，接踵而至的是熟悉的心跳，他竟然倒騎在她前面的椅子上，用手勾她的手指，勾勾松松，像逗小孩子一樣，她感覺有一股電流襲遍全身，讓她這個本來就傻傻的姑娘腦袋里化作一片空白……

　　不知這樣持續(xù)了多久，也不知臉有多燙，墨遙只知道某個傻姑娘一直沒敢把頭起來。

　　盼望自習(xí)鈴聲快點來，又希望鈴聲不要來。

　　叮鈴鈴……預(yù)備鈴聲如期而至。

　　同桌輕輕推推墨遙，他看見她紅透的臉，趕緊摸她的頭，還還遞來了熱水。

　　“真有那么紅嗎？”心里暗暗想，不自覺的摸一下燙燙的臉。

　　同桌文重是一個又高又瘦的男孩，她們都說他很帥，墨遙卻一直沒能共鳴到她們的點。

　　當(dāng)然誰帥不帥墨遙一般不發(fā)言，因為沉默是與生俱來的習(xí)慣……

　　這時，班級八卦女王王瑩瑩偷偷戳戳墨遙同桌“是不是你在追我們小默！”

　　“別瞎說”

　　“那你對她那么關(guān)心？”

　　“管的著么你！”

　　盡管她們兩聲音很小，還是被墨遙聽到了，心想“哎，真是八卦！”

　　“不過，他會怎么想呢，他聽見了嗎？”不自覺想到那個牽動她心緒的后桌，眼睛也偷偷的瞄著，瞄在那里若無其事寫字的美男子，心底的歡喜抵消了擔(dān)憂，他怎么那么好看。

　　待紅暈褪去，墨遙假裝從美男借鋼筆，他卻朝她做虛的手勢，男孩兒的心思真難猜，剛才是錯覺？

　　最近心總是不受控制！當(dāng)墨遙拿起字典，想要查字，卻想到他的名字，連～子～沐！

　　墨遙一個字一個字的查它們所在的頁數(shù)。

　　一個字一個字?jǐn)?shù)他們的筆畫。

　　一個字一個字研究著，字典里每個字后面都有另一種符號，墨遙把它們記下來寫在紙上，一遍兩遍三遍，寫了好幾遍……

　　洋裝無事，轉(zhuǎn)過去問他，你知道這三字什么意思嘛？

　　他略帶思索，漂亮的眼睛盯了幾秒那三個字，沒等他說什么墨遙趕忙又搶了過來，任憑他磁性的嗓音在誘惑，有力的手指在搖晃墨遙的凳子，“默哥、默哥～”她也不理會。

　　鬼使神差的墨遙竟怕他以為是“我愛你”這三個字，這就是傳說中的做賊心虛吧！

　　“默哥”是班級男同學(xué)給起的綽號，女同學(xué)一般叫她“小默”，“小默子”。

　　這些名字墨遙都很喜歡，它們是那么的親切！

　　直到現(xiàn)在墨遙仍然鐘愛“默哥”這個名字，只因他。

　　班里同學(xué)都叫連子沐為沐子，也是墨遙心心念念的名字！

　　自習(xí)課，墨遙正在解令人頭疼的數(shù)學(xué)題，一個熟悉的觸感從她后背傳來。

　　回頭，四目相對，迷惑的聲音響起“默哥，來后面給我講講題！”

　　這才看見他手里拿著數(shù)學(xué)書和練習(xí)本。

　　后面的兩個凳子已經(jīng)在窗邊準(zhǔn)備好，他們是那樣的般配。

　　和沐子這樣并排坐，還是頭一次，心底一股甜甜的暖流洋溢著。努力享受著他的氣息，講什么題？他并沒提，遞過來一根雪糕，沒等打開，教室門響了，班主任！墨遙緊張的趕緊把雪糕從窗口扔了出去。（沐子后來說：你沒看見我當(dāng)時有多心疼雪糕，四樓?。。?p>　　沒吃上沐子給的雪糕，直到現(xiàn)在都覺得可惜呢。

　　在班主任眼里墨遙一直是個老實聽話的孩子，他輕易的相信了講題的說法。

　　班主任是個五十多歲的大叔，不算嚴(yán)厲，但同學(xué)們都敬愛他，當(dāng)然也給他起了外號“噴壺”。