第493章處分

　　經(jīng)過(guò)一番詢問(wèn)后，佐藤綾乃她們大概明白隨從騎士是什么意思以及今后要做什么。

　　在此，她們保證，她們什么事也做不到，有事別找她們，是只會(huì)享受不懂勞動(dòng)的美少女！！

　　以上，乃是她們的心里想法，非常地堅(jiān)定?。?p>　　她們可是弱女子，能做什么，請(qǐng)不要抱有期待！且需要保護(hù)！

　　旁白:呵哈哈哈哈哈?。?！

　　不過(guò)會(huì)，他們便來(lái)到S班教室了。

　　但與其說(shuō)教室，不如說(shuō)包廂。

　　整個(gè)教室，金碧輝煌，猶如王之房間。

　　然而，在這房間里，擺放物卻很少，只有U形卓子、沙發(fā)、講臺(tái)外加黑板，僅此而已。

　　當(dāng)然，空調(diào)等東西就不說(shuō)了，反正少不了。

　　“這就是S班教室嗎？好簡(jiǎn)潔樸素！就像討論室一樣?！弊籼倬c乃對(duì)S班教室感到很驚疑，還以為要更奢侈呢。

　　“失望！根本不能向人炫耀?！奔犹僦悄艘荒樖卮诡^嘆氣，有種幻想破滅的感覺。

　　“有點(diǎn)不真實(shí)…S班教室真的只是這樣子？”安藤愛乃疑惑道，一路上，周圍不是華麗就是奢侈，把權(quán)力帶來(lái)的名氣與財(cái)富極其所能展現(xiàn)出來(lái)，彰顯身份地位，使人對(duì)其產(chǎn)生敬畏之心。

　　太有錢了，物品價(jià)值太高，損壞了把自己賣了也抵不了??！

　　抱有這想法，能不敬畏嗎??！

　　“所謂王者，是擁有超越常人之能及強(qiáng)于全部人之力并能淋漓盡致地把才能與實(shí)力展現(xiàn)出來(lái)之人，之后人們就被其折服，從而發(fā)自內(nèi)心去追隨對(duì)方，愿奉獻(xiàn)出全部一生！”

　　“也就是說(shuō)，王者是被人們承認(rèn)并擁護(hù)的人。因此，王者無(wú)需向誰(shuí)證明！”

　　“財(cái)富與名氣，是成王后人們給予王最基礎(chǔ)的獻(xiàn)禮物。”

　　“但王者不是只有一種，大致分為三種——統(tǒng)御一切的神王，征服萬(wàn)物的霸王，遵法守秩的帝王。所謂的簡(jiǎn)潔樸素，那是未迎王改造的原物，也象征著公平平等即將被破壞。”

　　當(dāng)然，天之絕夜(百士夜)這番話她們?nèi)耸亲蠖M(jìn)右耳出，未被大腦記住、理解。

　　王者什么的，她們只是平民百姓，與她們沒有關(guān)系。

　　雖說(shuō)如此，但她們還是露出不明覺厲的表情來(lái)，面子得給，否則或許會(huì)受傷。

　　望著面露尷尬又不失禮貌還顯示出無(wú)趣之意的微笑的三人，天之絕夜(百士夜)也沒在意，反正他早就知道她們對(duì)這些沒興趣，否則前世就是敗犬了。

　　被閨蜜搶，太急了等不了，只想不說(shuō)，結(jié)果就悲劇了。

　　一句話，從終點(diǎn)往起點(diǎn)跑，到時(shí)就放棄！

　　天意？帶不動(dòng)，直接放棄??！

　　整得來(lái)說(shuō)，這么可愛還是當(dāng)個(gè)吉祥物吧。

　　“三樓游戲廳，你們?nèi)ネ姘伞Ｔ鯓佣夹?，弄壞也沒關(guān)系，放開玩！我需要編寫幫助你們更好理解功法及外法的內(nèi)容。”

　　說(shuō)罷，天之絕夜(百士夜)就按下隱藏在講臺(tái)的機(jī)關(guān)，調(diào)出S班教學(xué)樓內(nèi)部布置地圖及放開限制。

　　“這是地圖，自己看。看完后想去哪里就走，別煩我?！?p>　　說(shuō)完，他就坐在柔軟的沙發(fā)上調(diào)出鍵盤來(lái)，開始打字編寫資料。

　　王者教室，隱藏著很多黑科技之物。

　　全息投影，虛空打字……電視里乃至動(dòng)漫中出現(xiàn)的黑科技之物，都有。

　　“哦…好厲害！”佐藤綾乃伸手觸摸眼前如同實(shí)物一般縮小版S班教學(xué)校立體圖形，驚呼著。

　　“不可思議…！竟然能夠感到實(shí)物，宛若真的一樣——？！”加藤智乃感嘆一下，把手放在立體圖形上會(huì)感受到觸摸墻壁的感覺，但用力后手會(huì)穿過(guò)去，告知她這是虛影。

　　“別說(shuō)了，以后有的是時(shí)間感受它?，F(xiàn)在，我們能夠光明正大地不上課，還能借師父的名義去玩，先到游戲廳再說(shuō)吧?！?p>　　安藤愛乃神情激動(dòng)，興奮的提醒倆友人，她們現(xiàn)在不能浪費(fèi)掉玩游戲的時(shí)間！

　　“嗯嗯，先玩再說(shuō)！”

　　“人生苦短，應(yīng)當(dāng)及時(shí)行樂(lè)！特別是少年期間，不能浪費(fèi)！！”

　　“GO！let's go?。　?p>　　于是，她們就往三樓游戲廳跑去。

　　身為學(xué)生，最向往的事是以公謀私，借助公事不上課還能夠玩游戲——太爽了??！

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　　時(shí)間匆匆，眨眼間便到放學(xué)時(shí)間。

　　鈴鈴鈴~~

　　“——那個(gè)，各位能聽到嗎？現(xiàn)在是放學(xué)時(shí)間，有件事我必須要通知大家，請(qǐng)大家別急著回去?！?p>　　伴隨著鈴聲響起，正當(dāng)大家收拾東西準(zhǔn)備回去時(shí)，廣播有道聲音傳響而出，吸引了大家的注意力，讓大家停下手中之事，豎耳傾聽接下來(lái)的事。

　　他們沒有記錯(cuò)的話，這是學(xué)校第一次以廣播形式通知全體師生。

　　這代表，學(xué)校很重視接下來(lái)的事。

　　“那個(gè)，大家對(duì)于今早流言及中午的事應(yīng)該很清楚吧?，F(xiàn)在，我代表學(xué)校宣布學(xué)校對(duì)這兩件事的處理及結(jié)果?！?p>　　“C班渡邊大介、遠(yuǎn)藤健、山本孝、真鍋夏等人故意散播流言中傷天之絕夜，觸犯了校規(guī)……因此，學(xué)校給予這些人記大過(guò)作處分。如若再有下次，學(xué)校給予勒令退學(xué)處分并廢除修為。且對(duì)管教不嚴(yán)的班主任給予嚴(yán)重警告，如若再發(fā)生，撒去班主任之職。”

　　“A班佐藤綾乃，安藤愛乃，加藤智乃，三人以強(qiáng)欺弱故意重傷他人，解犯校規(guī)……情節(jié)嚴(yán)重，原本該給予她們回家休學(xué)面壁思過(guò)一個(gè)月，但本人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇，且自愿放棄A班學(xué)生身份成為天之絕夜的隨從騎士，因而學(xué)校決定不給予她們?nèi)魏翁幏??！?p>　　“以上，便是我校對(duì)C班渡邊大介等人的處分及佐藤綾乃、安藤愛乃、加藤智乃三人的處置?！?p>　　“另，天之絕夜同學(xué)在此事之中無(wú)緣無(wú)故慘遭流言中傷，我校會(huì)給予補(bǔ)償?！?p>　　“希望今后我校學(xué)生能夠和諧相處，遵守校規(guī)行事，不可因一時(shí)沖動(dòng)犯下大錯(cuò)?！?p>　　“那么，就不再打擾大家，祝大家放學(xué)愉快！”

　　就這樣，廣播員便匯報(bào)完畢，轉(zhuǎn)為往常一樣。

　　簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是在敷衍不知道真相的學(xué)生，讓他們別再討論這件事。

　　與此同時(shí)，S班教學(xué)樓。