第13章 鸚鵡戲劇大師
顧意覺得很失落，也許自己的“行俠仗義”，在韓平眼中就像小孩在過(guò)家家。
回到家中，看著院子里鬧騰的貓貓狗狗，他感覺還是動(dòng)物的世界最單純、最舒服。
顧意之前沒(méi)想過(guò)，自己將來(lái)能干什么？但今天，他希望自己將來(lái)能考個(gè)大學(xué)，當(dāng)個(gè)獸醫(yī)。
也許這就是夢(mèng)想吧！
顧意下定決心，自己要好好學(xué)習(xí)，不讓奶奶失望，也不辜負(fù)韓平的好意。
其實(shí)，顧意對(duì)文科有些摸不到頭腦。數(shù)學(xué)只要按照邏輯思考就能得到正確的答案。
但像語(yǔ)文、英語(yǔ)就像一團(tuán)毛線，他怎么也摘不出那根正確的線頭。
很多時(shí)候，顧意能夠背下課文，卻很難理解文中的感情。顧意能背下單詞，卻不了解英語(yǔ)背后的語(yǔ)言邏輯。
也許，是他對(duì)感情太遲鈍了，他無(wú)法理解文章、甚至一些題目究竟想問(wèn)些什么？
魯迅為什么要去三味書屋？老舍為什么要朝花夕拾？朱自清為什么看到爸爸的背影那么傷感？
在寂寞的時(shí)候，顧意就把這些學(xué)習(xí)的苦惱講給動(dòng)物們聽。
沒(méi)想到，動(dòng)物們也沒(méi)閑著。為了解決顧意學(xué)習(xí)的苦惱，老花、老橘貓四處奔波，幫他找老師！
比如，今天老花就叼著一直金剛鸚鵡，來(lái)到顧意面前。
顧意把金剛鸚鵡從老花的嘴里解救出來(lái)，原來(lái)它就是老花給顧意抓來(lái)的“老師”！
金剛大鸚鵡名叫kiki，它的主人叫琳達(dá)，是個(gè)英國(guó)老太太，同時(shí)也是他們市戲劇學(xué)院的外聘教授。
因?yàn)橐粓?chǎng)意外琳達(dá)教授，被緊急送往醫(yī)院，從此失去了消息。
而kiki被關(guān)在家里差點(diǎn)餓死。求生的本能讓它飛出窗外，從此變成了一只流浪鸚鵡。
在老花和老橘貓的威逼利誘，會(huì)說(shuō)中英雙語(yǔ)鸚鵡kiki成了家中的一員，甚至變成了“學(xué)渣”顧意的老師！
因?yàn)閗iki的主人琳達(dá)教授，酷愛戲劇表演。每天在家都要用中英文，表演各式話劇。
金剛鸚鵡kiki，多年來(lái)耳融目染，也成了動(dòng)物界的戲劇大師！
自從kiki住進(jìn)了家里，顧意家的文化氣息與日俱增！
每天早上6點(diǎn)開始，院子里就開始響起朗朗讀書聲。
一會(huì)兒是莎士比亞的《麥克白》、一會(huì)兒是索?？死账沟摹抖淼移炙雇酢?、一會(huì)又變成人藝的《茶館》《雷雨》！
這個(gè)聲音一會(huì)兒中文，一會(huì)兒英文，一會(huì)兒慷慨激昂，一會(huì)兒又如泣如訴，好似在自己的舞臺(tái)上表演。
但大家發(fā)現(xiàn)，kiki的戲中只有悲劇，或者說(shuō)它的每個(gè)戲都會(huì)以悲劇結(jié)尾。
而顧意也在動(dòng)物們的慫恿下，跟老師kiki讀經(jīng)典戲劇、背英文單詞、感受戲中莫名其妙的情緒。
學(xué)了不到兩周，語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師就“驚奇”地發(fā)現(xiàn)顧意變了。
說(shuō)話抑揚(yáng)頓挫，用詞生僻古怪，好像從中世紀(jì)的歐洲或者民國(guó)時(shí)期，穿越到了今天一樣。
不管怎樣，顧意的成績(jī)終于有了一絲起色，周五小測(cè)驗(yàn)不再墊底。
老師們看到顧意“開竅”了，甚是欣慰，為了不打擊孩子的積極性，只能咬牙鼓勵(lì)顧意再接再厲，成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。
顧意信以為真，每天跟著kiki“走火入魔”。期間韓平來(lái)看了一次，都被嚇了一跳。
但這也是顧意在擁抱世界的開始。在戲中，顧意發(fā)現(xiàn)了不同人物的喜怒哀樂(lè)。
雖然他不太懂，但也能慢慢接受，慢慢包容，慢慢把情緒寫進(jìn)文字里，融入生活中。
但顧意越入戲，就越發(fā)現(xiàn)kiki隱藏在“戲”中隱隱的悲哀！
顧意無(wú)數(shù)次想跟kiki聊聊，甚至暗自拜托麻雀三姐妹、老花、老橘貓它們探探口風(fēng)。
但kiki一談到自己原來(lái)的生活，就保持沉默。
唯一透露的就是“它是只壞鳥，主人不要它了！”
顧意感覺kiki很想回到主人身邊，但不知為何又不愿去試試。
一天放學(xué)后，顧意看到kiki在家里悲傷。終于忍不住沖到kiki面前問(wèn)它。“kiki，你是不是想回家？回到你前主人身邊？你說(shuō)出來(lái)，我可以幫你的！”
kiki對(duì)顧意愛答不理，繼續(xù)沉浸在自己的世界里。
顧意一把抓住kiki的小脖子，狠狠的晃了晃它的頭，說(shuō)“你清醒一點(diǎn)，有什么話就說(shuō)出來(lái)！”
漸漸的淚水，一滴一滴從大鸚鵡的眼中緩緩流出，慢慢打濕了顧意的手掌。
kiki終于開口了，“我回不去了！我是個(gè)壞鳥，主人不要我了！”
“怎么回事？你說(shuō)出來(lái)，我們一起想辦法！”顧意著急地問(wèn)道。
原來(lái)kiki的主人琳達(dá)教授一直都有哮喘病，這種病人一般不能養(yǎng)任何寵物。
因?yàn)閷櫸锷砩洗蠖喽加羞^(guò)敏原，容易引起哮喘發(fā)作，長(zhǎng)期接觸多毛寵物更容易加重哮喘患者的病情。
琳達(dá)教授年輕時(shí)曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)貓、養(yǎng)過(guò)狗。最后都因病情的加重，無(wú)奈送給了朋友。
但她一個(gè)人在異國(guó)他鄉(xiāng)又很寂寞，最終選擇養(yǎng)一直鳥來(lái)排解孤獨(dú)，于是就養(yǎng)了kiki。
kiki剛到琳達(dá)家時(shí)，只是小小一只，放在掌心里就像一只雞仔。
那是就算每天擼擼kiki的絨毛，也不會(huì)影響身體。
但金剛鸚鵡是會(huì)長(zhǎng)大的。如今的kiki體重1.4千克，體長(zhǎng)約1米，是一只名副其實(shí)的大鳥了。
在家的時(shí)候，kiki一扇動(dòng)翅膀，琳達(dá)就會(huì)劇烈的咳嗽、喘不上來(lái)氣、只能噴哮喘藥來(lái)緩解病癥。
但琳達(dá)又不忍心，一天到晚把它關(guān)在籠子，總是隔三差五讓它出來(lái)放風(fēng)。
后來(lái)就變成了，不放kiki出來(lái)kiki自己遭罪，一放kiki出來(lái)琳達(dá)遭罪。
琳達(dá)的親人、朋友、學(xué)生，無(wú)數(shù)次勸她把這只害她反復(fù)生病的鸚鵡送人，但琳達(dá)一次又一次的拒絕了。
金剛鸚鵡的壽命長(zhǎng)達(dá)65歲。主人在英國(guó)30歲時(shí)，就開始飼養(yǎng)kiki，那時(shí)她就承諾要養(yǎng)它一輩子，一起相伴活到100歲，而現(xiàn)在才過(guò)了30年，連一半的時(shí)間還沒(méi)到，自己怎么能食言呢？
再說(shuō)，30年的主寵生涯，她們互相都成了彼此的唯一，又怎能說(shuō)放棄就放棄呢？
kiki跟著主人傻傻的過(guò)了30年，還以為生活會(huì)一直這樣過(guò)下去。
直到直到今年琳達(dá)70歲。那天，琳達(dá)在一旁表演著莎翁情史，kiki在周圍飛舞捧場(chǎng)。陽(yáng)光是那么燦爛溫暖，但主人琳達(dá)卻突然倒在了地上。
kiki是只聰明的金剛鸚鵡，它知道主人琳達(dá)需要包里的藥，它努力飛起來(lái)將藥瓶叼到主人身邊，但這次主人一動(dòng)不動(dòng)，甚至沒(méi)有伸手拿藥的機(jī)會(huì)。
kiki慌了神，它知道主人有危險(xiǎn)，它沖著門外尖叫！
但就像“狼來(lái)了”的故事一樣，因?yàn)猷従恿?xí)慣了kiki的叫聲沒(méi)有任何反應(yīng)。
它拼命的用翅膀拍打大門，拍打窗戶，拍打門上的報(bào)警系統(tǒng)，甚至打開了窗，沖著飛到樓下保安面前尖叫。
終于，主人被鄰居和保安發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，叫了救護(hù)車?yán)吡恕?p> 在人群中，kiki聽到有人說(shuō)，“哮喘病養(yǎng)什么鳥？都是這鳥害了它主人的性命！”
kiki在家等了主人3天，餓的饑腸轆轆，卻一直沒(méi)等到主人回家。
聽到這里，顧意詫異的問(wèn)道，“你飛走以后，就沒(méi)再回去么？你的主人后來(lái)怎么樣了？”
“我也不知道”，kiki搖了搖頭說(shuō)，“我在外面待了很久，也回過(guò)家，但家里一直沒(méi)人！”
“我是只壞鳥，我害了主人！主人不要我了！”kiki的叫聲如杜鵑啼血，哀怨深長(zhǎng)。
“你別哭，讓我來(lái)想想辦法”顧意說(shuō)道。
人生如戲，戲如人生。
而這只可憐的鸚鵡，卻因?yàn)橹魅说南?，背?fù)著噩夢(mèng)般的哀傷。