第二十一章 夢回那年（十七）

　　第二天清晨，陳東五點鐘就穿好衣服出門晨跑了，陳東繞著家屬區(qū)，從五點跑到了七點，身上已經(jīng)跑出了一身汗?；氐郊依锩?，看到陳母已經(jīng)起來了，但是明顯能夠看出陳母今天臉色不好。陳母看見陳東回來，使勁擠出了一個笑容“東子，回來了？”

　　“回來了媽，看你今天臉色不太好”陳東有些關切的問道。

　　“沒事，就是昨天沒有休息好，不打緊的?！?p>　　陳東聽此話后，便不再多言，他知道母親臉色不好是因為舅舅的離開，但是陳東不好多說什么，只能哼哈隨便回應一聲，就去擦了下身上的汗，換了身衣服。

　　等陳東搞完之后，桌子上已經(jīng)放好了早餐，而陳母也正在洗著陳東剛剛換下來的臟衣服。

　　“媽，你放著，我自己來洗?！?p>　　“不用，你快吃飯吧，吃完了早點去上學，我洗完之后就去喊你爸起床，他昨天晚上也沒怎么睡好...”

　　陳東看著操勞的母親，內(nèi)心之中有一絲酸楚。

　　......

　　來到學校，陳東剛坐下，吳芳小美女就走了過來，“陳東，下午放學之后陪我跳橡皮筋好嗎？”其實，在吳芳小美女甜甜的攻勢下，本身沒有多少人可以抵擋，但是陳東同學昨天剛剛立下的“認真踢球，好好訓練”的flag，今天才開始第一天，你叫他這會陪小美女去跳繩，對不起，陳東做不到呀~

　　“實在不好意思吳芳，我晚上要和球隊一起訓練?！?p>　　“哼！”小美女一聽陳東第二次拒絕她，內(nèi)心十分不爽，又拿起小筆在小本子上畫起了圈圈，陳東是個大壞蛋...寧愿踢球也不陪她跳皮筋。其實吳芳的本意也不是真的想和陳東跳皮筋，而是她有一件事想和陳東說，她要走了，要離開濱江這座城市了。吳芳的父親即將作為專家組的一員，正式參與到國內(nèi)一項重大的航空航天工程事業(yè)中，而他的母親也要陪他的父親一起，到一所新的城市去工作，吳芳也要跟著離開。雖然文件沒有正式下達，但是組織部門已經(jīng)和她的父親談過話了，他的父親也明確表示出，如果國家需要，自己隨時準備好了的決心。所以吳芳一直就很想找陳東聊一聊，只能找個借口叫陳東留下來，但是陳東這兩次都拒絕了她，吳芳也不知道自己該不該和陳東明說這件事情而感到憂愁。

　　......

　　很快，一天的課就上完了，黃略在放學后的第一時間就出現(xiàn)在了陳東他們班的教室門口。

　　“陳東，走了。”黃略沖著里面喊道。

　　“來了?！标悥|也趕緊時間收拾好自己的包，他沒能看見身后的吳芳，正盯著眼睛看著他，看看陳東能不能走之前回頭看她一眼，結(jié)果她失望了...

　　來到球場，教練先安排大家進行簡單地熱身訓練，慢跑5圈，熱身操一組，拉韌帶，然后三人一組，傳接球，停球訓練。今天教練除了這些基礎任務以外，還安排了邊路傳中包抄射門練習，他將隊員分成三人一組在指定的范圍內(nèi)，作2/1配合把球傳到邊路，邊路球員接球傳中，另2名球員包抄射門，要求邊路球員傳中及時準確，包抄隊員，穿插包抄到位，完成射門。這些都是教練進行準備的，其目的就是有針對性的應對工人子弟一小的陣容，進行有目的性的安排。訓練持續(xù)了一個多小時，今天的陳東也格外的拼，恨不得把吃奶得勁都使出來，隊員們?nèi)伎闯隽岁悥|的變化，教練看到陳東今天的態(tài)度，也明白了陳東的答案到底是什么。

　　所有人訓練結(jié)束之后，教練安排陳東留了下來，此時的田徑場就只有教練和陳東兩個人，教練對著陳東說，“陳東，你在場上的位置是中鋒，是全隊進攻的尖刀和主要得分手。活動范圍主要在前場對方禁區(qū)附近。主要職責是，利用熟練的過人技術和突破能力，突破對方的防線，尋找和制造戰(zhàn)機，射門得分，或為同伴創(chuàng)造良好的得分機會。由攻轉(zhuǎn)守時，也需積極封搶，阻擾對方的進攻組織。要求具備全面、細膩的技術，勇猛、頑強的作風，善于帶球過人突破防線、爭頂頭球和捕獲射門戰(zhàn)機。采用兩個中鋒的打法時，一個為突前中鋒，站位比另一個中鋒略前些，主要起尖刀作用，防守時一般不回撤太深。突前中鋒，中鋒的一種。主要任務是插在對方后衛(wèi)線中，全力克服對方搶截、沖撞、鏟斷等困難，努力尋找或制造機會，爭取射門得分。因這類隊員像一把尖刀插在對方球門前的要害地區(qū)，故常被喻為“尖刀”、“突擊手”。要求必須有強烈的射門愿望和優(yōu)異的射門意識、技巧，善于在千變?nèi)f化的球場上及時抓住稍縱即逝的戰(zhàn)機。另一個為拖后中鋒，站位略靠后，與突前中鋒密切配合，制造和覓取射門戰(zhàn)機，防守時須積極回防?！蹦隳芾斫馕业囊馑紗幔拷叹氂弥悬c懷疑的眼光看著陳東，陳東也有點覺得一知半解。

　　教練繼續(xù)說道“踢中鋒要有身體素質(zhì)出色，在與高大強壯后衛(wèi)身體接觸對抗中不落下風，并且

　　腳下射門技術要好。而在反擊戰(zhàn)中對中鋒素質(zhì)的要求是頭球技術出色，這是關鍵的一項中鋒技術，也是傳統(tǒng)中鋒的標志性特點。這里邊就包含了身體素質(zhì)、跑位意識、搶點意識、做球技術、射門技術等多項能力要求。所以你要培養(yǎng)自己有洞察力并充分利用對方防守中任何缺點（如盯人不緊，回防不快，保護不當，配合失誤等）的超強能力，在背對對方球門時，能準確地知道場上每名隊員的位置，掌握帶球轉(zhuǎn)身的技術，具有出類撥萃的把握時機擺脫對方盯緊的技巧，還有卓越的控球能力，極好的運球能力，善于尋找進攻路線，這些都是你要掌握的?！?p>　　教練看到陳東有些迷茫的站在原地，于是從隨身攜帶的包里拿出了幾張光盤，里面刻的都是巴蒂斯圖塔的一些比賽視屏，他叫陳東拿回家看一看，研究一下，自己找找感覺。陳東接過了光盤，和教練告別之后就離開了球場。

　　“陳東！”突然一個聲音喊住了他。