第七章 拿人錢(qián)財(cái)，替人消災(zāi)；童叟無(wú)欺，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)
每周五下午的自習(xí)課，是我們高一年級(jí)固定的大掃除時(shí)間。
我們班的任務(wù)，除了教室，還有室外的兩處衛(wèi)生區(qū)，還要負(fù)責(zé)高一語(yǔ)文組的辦公室。所謂能者多勞，大概就是這個(gè)樣子。
為了避免再次出現(xiàn)像上次因?yàn)榉峙鋯?wèn)題而產(chǎn)生的口角之爭(zhēng)，我們已經(jīng)改為輪流值日了。這次的我呢，就負(fù)責(zé)教室的地面，也就是掃掃地，拖拖地。
剛開(kāi)始的我自然是很清閑的，就在教室里瞎逛。
習(xí)蓓在那很認(rèn)真地擦著一張桌子，手邊兩塊抹布，桌上還預(yù)備著一堆紙巾，那桌子可不是別人的，是顧里那家伙的！自己桌子都不擦，擦別人的，真是無(wú)私奉獻(xiàn)！
撇去個(gè)人感情因素，習(xí)蓓還是挺可愛(ài)的，只是身材有些胖胖的，然后有時(shí)候有點(diǎn)公主病，班里很多人都認(rèn)為她有些難以深交。
其實(shí)，這也不是她的錯(cuò)。她的家庭很富裕，家里也只有她一個(gè)孩子，所以她自然就得到了所有的愛(ài)。她的爸爸很寵她，經(jīng)常會(huì)帶著一些肯德基或麥當(dāng)勞之類(lèi)的來(lái)幫她改善伙食。剛開(kāi)始，她都會(huì)熱情地邀請(qǐng)我共進(jìn)午餐，可是隨著了解的深入，慢慢發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)人對(duì)于一些事情的認(rèn)知不同，態(tài)度不同，三觀漸漸差別開(kāi)來(lái)。時(shí)間久了，我和她也就慢慢走遠(yuǎn)了。總之，我和她的關(guān)系，有些復(fù)雜。
有兩個(gè)同學(xué)在旁邊追逐，一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，手撐了一下顧里的桌子。
“干嘛，我好不容易擦干凈的，趕緊起開(kāi)，一邊鬧去！”習(xí)蓓說(shuō)完，一臉嫌棄，然后又驕傲地望了一眼站在后門(mén)正在擦玻璃的顧里。
大傻個(gè)子最適合干這種登高望遠(yuǎn)的活兒了。
心里有點(diǎn)兒堵，干脆眼不見(jiàn)心不煩，我去涮拖把總可以了吧。
那兩個(gè)打鬧的同學(xué)真是精力充沛，從前門(mén)追到后門(mén)，手里還攥著兩本書(shū)。
“妖怪，看你哪里跑！”說(shuō)著，那兩本書(shū)就飛出去了，姿勢(shì)優(yōu)美，非常標(biāo)準(zhǔn)的拋物線。
哐一下，緊接著就是啪的一聲，伴著那兩本書(shū)，后門(mén)的玻璃也掉到了地上，摔得稀碎。周邊的同學(xué)也都聞聲趕來(lái)。我心里還別扭著呢，走到后門(mén)，只是簡(jiǎn)單瞥了一眼，沒(méi)有留步，直接出門(mén)去了水房。
拖把其實(shí)根本沒(méi)有認(rèn)真洗，只是沾了沾水，都沒(méi)有擰干，我就快步往回走。一路上滴滴答答，樓道里一排水滴，拐進(jìn)了我們教室。等我進(jìn)去的時(shí)候，只剩下劉妙文還在認(rèn)真地掃著碎玻璃，顧里已經(jīng)不見(jiàn)了身影。
“是傷著了吧？”
“你看玻璃都碎成這樣了，能不剌一下嗎？”
“沒(méi)事，能有多嚴(yán)重?。 ?p> “不是都流血了嗎？”
……
七嘴八舌的討論聲我沒(méi)有再聽(tīng)下去，直到班長(zhǎng)插了一句“不重，去趟醫(yī)務(wù)室，馬上就回來(lái)了?！彼剖枪室庹f(shuō)給我聽(tīng)，聽(tīng)完之后我才回了神。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我竟然會(huì)有意無(wú)意地關(guān)注他，自己都覺(jué)得莫名其妙。
我們都很喜歡大掃除的。因?yàn)橹灰约悍謨?nèi)的事情做完，衛(wèi)生委員檢查放行之后，就可以隨便安排自己的時(shí)間了。
要知道，高中生都是很容易滿足的，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè)就是可以提前到食堂吃飯。因?yàn)椴粌H就餐學(xué)生少，而且所有座位隨便挑選，最重要的是，還可以多在幾個(gè)窗口前晃晃，決定今天要寵幸哪道菜。
只是今天的心思……
在我路過(guò)籃球場(chǎng)的時(shí)候，看見(jiàn)顧里正和班主任打著羽毛球，看上去狀態(tài)還不錯(cuò)，我這才把懸著的心放下來(lái)。心里沒(méi)事了，自然就會(huì)有其他的問(wèn)題，突然覺(jué)得肚子有些餓了。
只是，他體育課跟我打羽毛球的時(shí)候可不是這般，那個(gè)時(shí)候的他簡(jiǎn)直跟餓死鬼一樣，柔柔弱弱跟個(gè)女孩子似的，不見(jiàn)他這么有力氣。
呼一揮拍，那個(gè)羽毛球徑直從老班頭上越過(guò)，老班舉直了球拍，依舊夠不著球邊。好吧，他確實(shí)是厲害。
最近，去食堂吃飯總會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)話很多的男生，他是9班的。
他總會(huì)坐在我旁邊，然后吧啦吧啦說(shuō)個(gè)不停，絲毫不在意我是否愿意聽(tīng)。
我真的很討厭跟不熟的異性接觸，而他也是真的很煩?！鞍ィ瑢W(xué)，你叫什么名字??？是哪個(gè)班的，沒(méi)準(zhǔn)班里有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)呢？今天這個(gè)菜不錯(cuò)啊？你這個(gè)飯卡上的貼紙挺漂亮的，送我一個(gè)唄？一個(gè)女孩子吃這么多的嗎？”
“旁邊座位有人占了，你走開(kāi)，不要影響我吃飯的胃口，謝謝！”現(xiàn)在的我沒(méi)有絲毫的客氣。
“這不是沒(méi)人嗎，再說(shuō)了，人來(lái)了咱就一起吃唄，我不介意?！笨傆腥四樒け瘸菈€厚。
林夕和同宿舍的兩個(gè)人走過(guò)來(lái)，一臉你給我一個(gè)解釋的模樣。
“幼稚的套近乎，實(shí)在老套！”
林夕還是滿臉好奇，只是我一直專(zhuān)注地吃飯，她也自知無(wú)趣。
不知道顧里什么時(shí)候從哪里聽(tīng)來(lái)了另一個(gè)版本。我只知道，幾天后的一個(gè)中午，他和劉妙文帶著班里其他兩個(gè)男生，找到了那個(gè)“話多男生”的宿舍里。
要知道，這個(gè)年齡的男孩子什么都沒(méi)有，唯獨(dú)不缺的就是勇氣和沖動(dòng)。
兩撥人，話不投機(jī)，就打了起來(lái)。
“哎哎哎，你們聽(tīng)說(shuō)了嗎？咱們班長(zhǎng)和9班的干起來(lái)了！”
“為什么??？班長(zhǎng)不是一直很溫和嗎？”
“誰(shuí)知道呢，奪妻之仇？”
“別瞎說(shuō)啊，我在那站著聽(tīng)了很久，好像是因?yàn)槌燥垼蛟S是搶座位吧?！?p> “就因?yàn)橐粋€(gè)這個(gè)就能打起來(lái)，別人說(shuō)什么你也信？”
“這是我親耳聽(tīng)到的。剛開(kāi)始兩撥人只是拉扯，比劃比劃拳頭。后來(lái)不知道說(shuō)了什么，顧里那家伙直接急眼了，順手抄起旁邊的一個(gè)暖壺就要摔過(guò)去?！?p> “后來(lái)呢？”班里喜歡熱鬧的人追問(wèn)。
“好像被教導(dǎo)主任逮住了吧。他們也是倒霉，趕上劉天佑查寢，不知道哪個(gè)孫子喊了一聲‘老師來(lái)了’，圍觀的人就一哄而散了。幸虧我跑得快，不然現(xiàn)在我也不會(huì)出現(xiàn)在這里了。不過(guò)，好像有笨蛋沒(méi)跑脫……”
這個(gè)正在慷慨激昂講著故事的叫王明皓，他是一個(gè)百事通，不管發(fā)生什么事情，他總能第一時(shí)間知道，并且繪聲繪色還原現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)然，不排除添油加醋。
第一節(jié)課已經(jīng)開(kāi)始十分鐘了?？墒前嗬飬s少了三個(gè)人，我以為只是遲到，直至第二節(jié)課座位上還是空空的，我的心里開(kāi)始有點(diǎn)慌。
完了，我大概知道那個(gè)沒(méi)跑脫的笨蛋是誰(shuí)了。
這一下午的課我?guī)缀醵紱](méi)有聽(tīng)進(jìn)去，心里有個(gè)小錘一直在敲著，不安，焦灼。說(shuō)不清楚是擔(dān)心自己還是擔(dān)心那個(gè)笨蛋。
“也不知道他們是怎么跟老師解釋的。”我還是將自己的擔(dān)憂說(shuō)了出來(lái)。
“哎呀，實(shí)話實(shí)說(shuō)唄，這本來(lái)就是對(duì)方錯(cuò)在先，是吧？”林夕安慰說(shuō)。
那如果不是對(duì)方錯(cuò)在先呢？
其實(shí)林夕也害怕，她和劉妙文之間，可不是一句兩句就可以說(shuō)清的。不過(guò)也很正常，一個(gè)地方出來(lái)，在一個(gè)班里學(xué)習(xí)，暗生情愫只是早晚的事，或許這就是“近水樓臺(tái)先得月”吧。
可是，一群男生為吃飯打架，實(shí)在是荒謬。
終于，一下午的課都結(jié)束后，我和林夕還有另外兩個(gè)女生被叫到了辦公室。我一下有點(diǎn)慌，之前所做的心理建設(shè)，此刻全盤(pán)崩塌。
我這個(gè)罪魁禍?zhǔn)滓趺唇忉專(zhuān)拍茏尷习鄷呵蚁⑴亍?p> 我小心翼翼地跟老班說(shuō)明了關(guān)于吃飯這件事的來(lái)龍去脈，字字斟酌，句句屬實(shí)。只是我還不知道要怎么解釋男生打架的事情。
我沒(méi)想到的是，老班態(tài)度出奇的好，沒(méi)有怪罪，沒(méi)有埋怨，更沒(méi)有責(zé)罵。
“叫你們過(guò)來(lái)就是了解一下情況，那個(gè)9班的男生我認(rèn)識(shí)，他啊，沒(méi)有什么壞心眼，就是嘴貧了一點(diǎn)，跟誰(shuí)都是?！崩习嗄樕线€掛著熟悉的笑容。
“老師，不好意思，給您惹麻煩了?！比缓?，旁邊兩個(gè)膽小一點(diǎn)的女生，還象征性地?cái)D出了兩滴眼淚。
老班看了也動(dòng)容，更加堅(jiān)定我們的弱勢(shì)地位。“沒(méi)事啊，沒(méi)事，老師知道你們都是好孩子。只是咱們班的男生實(shí)在是精力旺盛，正好借這件事殺殺他們的銳氣，我得給他們找點(diǎn)事干。你們都先回去吧?！闭f(shuō)完，用她那并不長(zhǎng)的臂環(huán)著我們，送我們出了辦公室，正好跟往辦公室跑的顧里撞上。
他拎著一兜面包，難道是給老師賠不是的？小腦袋瓜還挺靈光。
我剛舒了一口氣，老班把我叫住了?！鞍舶玻氵^(guò)來(lái)，把這點(diǎn)面包拿回去分著吃了，知道你們都沒(méi)吃飯呢，快去吧?！?p> 一時(shí)間我不知道是該接受還是該推辭，畢竟心里還挺對(duì)不住老班的。我剛要開(kāi)口，老班就把吃的塞我手里，然后推我出來(lái)了。
“你們吃面包，我一會(huì)兒出去吃好的?！闭f(shuō)著，老師的笑更明媚了。
回到班里，一人一袋面包，別說(shuō)，還挺好吃。
耳邊還傳著他們的光輝事跡，越說(shuō)越離譜。不行，我還是得找顧里問(wèn)個(gè)清楚。
“你為什么揍他??？”
“為什么，為民除害，這是民眾的心聲！”他倒是一如既往的硬氣。
“你聽(tīng)見(jiàn)什么了，你就找人家打架去！”
“沒(méi)有什么，我能找誰(shuí)打聽(tīng)去？”
“嗯？說(shuō)！”
“就是，有人說(shuō)他在食堂，總是……總是……”
“你打架的時(shí)候也這么猶猶豫豫嗎，不是挺瀟灑、挺威風(fēng)的嗎！”
“沒(méi)有，他總是……騷擾你……”他倒是不好意思了。
“大哥，誰(shuí)跟你說(shuō)他騷擾我了！前因后果都沒(méi)搞清就打架！你下次聽(tīng)見(jiàn)什么關(guān)于我的事情，能不能先來(lái)找我對(duì)對(duì)詞。這樣下去，我倒成了年級(jí)一霸！”
“我不管，在我這沒(méi)有因果，我就是不允許這樣的事情發(fā)生，反正我收了你的保護(hù)費(fèi)，我就得保護(hù)你！”
“??？”我什么時(shí)候交了保護(hù)費(fèi)？
“拿人錢(qián)財(cái)，替人消災(zāi)；童叟無(wú)欺，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)！”他還在自顧自地說(shuō)著。
“還不明白嗎？你的反射弧真夠長(zhǎng)的，都可以打一個(gè)蝴蝶結(jié)了。作業(yè)就是保護(hù)費(fèi)啊，你趕緊寫(xiě)，寫(xiě)完借我……”
我瞪回去，“抄作業(yè)上癮了，是吧！”
“不，不，對(duì)對(duì)答案?！?p> 雖然這件事不是很光榮，不過(guò)，這種被人不計(jì)因果偏袒的感覺(jué)，說(shuō)實(shí)話，還有點(diǎn)小溫暖。