卓老師愣了一下，又看了一圈班內(nèi)的學(xué)生，一個(gè)個(gè)對(duì)于秦彎彎的成績(jī)表示質(zhì)疑——其實(shí)秦彎彎的成績(jī)出來(lái)時(shí)，很多老師對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)都表示懷疑。
為此，老師們?cè)谒降紫录?xì)細(xì)地作過(guò)研究：認(rèn)為秦彎彎有可能真的是作弊了。但是很快，他們發(fā)現(xiàn)，秦彎彎不可能作弊。
現(xiàn)在，同學(xué)們也在質(zhì)疑秦彎彎的成績(jī)，她作為老師自然得替秦彎彎說(shuō)明一下的。
于是，她拍了拍手，引來(lái)所有學(xué)生的關(guān)注，“同學(xué)們，我知道大家...
望晨莫及
今日國(guó)慶加中秋，阿晨在此祝大家雙節(jié)快樂(lè)……