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籃壇大師兄

第七章 空接暴扣

籃壇大師兄 夏天的純生 2505 2020-04-08 22:05:23

  11月13日下午三點(diǎn),匹茲堡大學(xué)籃球隊(duì)對(duì)陣佛罕大學(xué)(福特漢姆大學(xué)),依舊是匹茲堡大學(xué)主場(chǎng)。

  匹茲堡大學(xué)的籃球館依舊人滿(mǎn)為患,與以往不同的是,今天的球探,比之前稍微多一點(diǎn)。

  幾個(gè)球探坐在一起聊著各自感興趣的球員,大家討論最多的就是范劍。

  原因很簡(jiǎn)單,就是這個(gè)黃皮膚的少年,到底從哪冒出來(lái)的,是不是沒(méi)走高考流程進(jìn)入的NCAA。

  后來(lái)他們查了一下,范劍的SAT和TOEFL都接近滿(mǎn)分,還是個(gè)高材生。

  這下他們徹底對(duì)范劍好奇了,就是因?yàn)檫@個(gè)家伙以前根本沒(méi)見(jiàn)過(guò),也沒(méi)出現(xiàn)在任何一個(gè)球探的名單上,經(jīng)過(guò)上次一戰(zhàn),一些球探就開(kāi)始說(shuō)起范劍這個(gè)名字了,這引起了幾個(gè)俱樂(lè)部老板的注意力。

  其中當(dāng)然也包含一些贊助商的注意,亞洲市場(chǎng)是一塊很大的蛋糕,在美國(guó)打球的亞裔可不多,能抓住一個(gè)是一個(gè)。

  今天這些球探過(guò)來(lái),就是眼見(jiàn)為實(shí)耳聽(tīng)為虛,看看這個(gè)叫范劍的少年,是不是傳說(shuō)的那么厲害。

  當(dāng)然,一大部分的球探聽(tīng)到范劍是亞裔,壓根兒就沒(méi)選擇來(lái),亞裔少年,對(duì)不起,不在我的考察之列,大部分球探這樣認(rèn)為。

  這場(chǎng)比賽佛罕大學(xué)的首發(fā)陣容如下:

  中鋒:丘巴·奧漢姆斯

  大前鋒:安特旺·波特利

  小前鋒:杰倫·科布

  得分后衛(wèi):埃爾滕·加茲

  控球后衛(wèi):泰·佩里

  “這里面唯一需要注意的就是,大前鋒安特旺·波特利,這個(gè)家伙身高臂長(zhǎng),籃下有很大的威懾力!”杰米教練提醒道。

  “放心,交給我吧!”亞當(dāng)斯自信的拍了拍胸脯。

  “很好,還跟以往練習(xí)的一樣,心態(tài)放好,我們綜合實(shí)力比他們強(qiáng),盡量打的開(kāi)放點(diǎn)!”

  這次比賽,陳琳姐又來(lái)了,還坐在了第一排,賽前還跟范劍握了握手。

  “范劍,那個(gè)女的是不是對(duì)你有意思?”湯姆給范劍使眼色。

  “有啥意思,人家就是純粹喜歡看籃球,我反正沒(méi)看出人家對(duì)我有啥意思,你一天都想啥呢,一會(huì)兒要是把球傳給對(duì)方,我和杰瑞就把你按在墻角打一頓!”范劍嚇唬道。

  “別別別,一會(huì)兒讓你見(jiàn)識(shí)一下我新發(fā)明的不看人傳球,保證讓你大跌眼鏡!”湯姆自信的拍了拍范劍的肩膀,示意他一會(huì)兒等著看自己的表演。

  比賽即將開(kāi)始。

  “范劍加油,贏一場(chǎng)比賽給你減免100美元房租!”第一排的陳琳姐大聲喊道。

  一聽(tīng)給自己減房租,范劍立刻提起了精神。

  隨著裁判高高將球拋起,比賽正式開(kāi)始。

  亞當(dāng)斯將球撥向己方這邊,卡爾森得到籃球,隨后傳給湯姆。

  范劍早早的就落好了進(jìn)攻位置,站在三分線(xiàn)內(nèi)45度角的位置。

  防守范劍的是佛罕大學(xué)的得分后衛(wèi),加茲,這家伙是個(gè)白人。

  加茲用手推搡著范劍,嘴里開(kāi)始飆起了垃圾話(huà)。

  “你就是范劍?聽(tīng)說(shuō)你挺厲害,今天能讓我見(jiàn)識(shí)一下嗎?”加茲嘲諷道。

  “呵,你想見(jiàn)識(shí)我就讓你見(jiàn)識(shí),我讓你吃shi你去不!”范劍回敬了一句。

  “還挺狂,看我不推死你!”

  加茲將范劍推搡了一下,裁判的哨聲響了。

  “4號(hào)球員,加茲推人犯規(guī)!”

  加茲為自己的魯莽行為付出了代價(jià),他盯向范劍的眼神里,充滿(mǎn)了挑釁。

  范劍冷哼一聲,朝賈克斯使了一個(gè)眼色。

  賈克斯知道范劍的意思,直接將球發(fā)給了范劍。

  面對(duì)加茲的防守,范劍持球朝內(nèi)線(xiàn)突破,忽然一個(gè)急停跳投,將籃球射進(jìn)。

  加茲根本就跟不上范劍的速度,也摸不到范劍的手心,速度和彈跳都不在一個(gè)層次。

  場(chǎng)邊的球探立刻開(kāi)始記錄起來(lái),范劍的進(jìn)攻動(dòng)作很流暢,姿勢(shì)十分標(biāo)準(zhǔn),速度極快,彈跳極佳,他們都把這些記在小本本上。

  “我以為你們都是吹噓的,這個(gè)家伙貌似還真有一手!”

  “我吹那干啥,你是沒(méi)看第一場(chǎng)比賽,僅僅上半場(chǎng),那家伙就砍了30分,下半場(chǎng)要是上了,那還不得砍60分!”

  “嘖嘖嘖,看來(lái)今后幾場(chǎng)比賽,我要特別關(guān)注一下匹茲堡了!”

  幾個(gè)球探坐在那里討論著。

  對(duì)于范劍的實(shí)力,匹茲堡教練杰米心知肚明,那個(gè)家伙絕對(duì)是個(gè)天才加努力型的球員。

  剛開(kāi)始吉米覺(jué)得范劍就是彈跳和蓋帽厲害,后來(lái)發(fā)現(xiàn),他的后仰跳投簡(jiǎn)直一絕,基本沒(méi)人能防的住,起碼在NCAA這個(gè)賽場(chǎng)上,沒(méi)有人能限制。

  每次看范劍的后仰跳投,杰米從他的身上仿佛看到了科比的影子。

  接下來(lái)輪到佛罕大學(xué)進(jìn)攻,加茲持球過(guò)來(lái)。

  加茲拿手的絕活不是突破,而是自己的三分,作為一名白人,突破沒(méi)有黑人強(qiáng),但是強(qiáng)在穩(wěn)定的三分投籃。

  加茲抬手就要在范劍頭上顏丨射,范劍高高躍起,將加茲手里的籃球直接拍掉。

  “哇!這家伙彈跳好強(qiáng)!”

  “這家伙,腿上安的彈簧吧!”

  “他可是我們匹茲堡的龍騎士!”

  一旁的球探聽(tīng)到匹茲堡大學(xué)的大學(xué)生們討論,記下了范劍龍騎士這個(gè)綽號(hào)。

  比賽這邊,幾個(gè)回合下來(lái),佛罕大學(xué)被壓的喘不過(guò)氣來(lái)。

  外線(xiàn)有范劍和卡爾森的高強(qiáng)度防守,內(nèi)線(xiàn)有亞當(dāng)斯這個(gè)防守鐵閘,讓佛罕大學(xué)打的很難受。

  比分一下子就來(lái)到了2:12,匹茲堡大學(xué)領(lǐng)先十分。

  佛罕大學(xué)的主教練立刻叫了暫停,開(kāi)始重新布置戰(zhàn)術(shù)。

  “教練,怎么打呀???”

  加茲擦著額頭的汗無(wú)奈的問(wèn)道,剛才加茲在外線(xiàn)的兩個(gè)三分球,全被范劍帽了,嚇得他不敢再投三分了。

  當(dāng)一個(gè)隊(duì)伍中的投手不敢投籃的時(shí)候,那么這個(gè)隊(duì)伍就注定要失敗了。

  “別硬打,打擋拆,突破分球,對(duì)面這個(gè)范劍,卡爾森,亞當(dāng)斯個(gè)人實(shí)力都很強(qiáng)勁!都怪我,有人跟我說(shuō)了這個(gè)亞裔小子很厲害,我沒(méi)注意,沒(méi)想到這么強(qiáng)!”佛罕隊(duì)的主教練長(zhǎng)嘆一口氣。

  “那范劍進(jìn)攻怎么辦?他的后仰跳投我摸不著!”加茲再次問(wèn)道。

  “什么怎么辦,哪有這么多為什么,拼了命的防,防不過(guò)就打?qū)?,干就完了!”佛罕?duì)的主教練大手一揮,示意自己的球隊(duì)跟匹茲堡大學(xué)打?qū)?,放棄防守?p>  暫停結(jié)束后,對(duì)面通過(guò)成功的擋拆戰(zhàn)術(shù),打進(jìn)了一個(gè)球。

  但是范劍發(fā)現(xiàn),他們的防守變松散了,想來(lái)他們是想將更多的體力放在進(jìn)攻上面。

  既然如此,那就別怪我不客氣了。

  范劍快速無(wú)球跑動(dòng),亞當(dāng)斯做掩護(hù)。

  在快到三秒?yún)^(qū)的時(shí)候,湯姆將球朝著籃板高高拋起。

  范劍一躍而起,單手抓住籃球,一記單手空接劈扣技驚四座。

  “臥槽,牛批呀,大師兄!”幾個(gè)中國(guó)留學(xué)生驚得嘴里的飲料都噴出來(lái)了。

  “法克,你的飲料噴我一身,你找死是嗎?”一名美國(guó)的學(xué)生指著那個(gè)留學(xué)生質(zhì)問(wèn)道。

  “騷瑞,騷瑞,太興奮了,我們都是匹茲堡大學(xué)的球迷,見(jiàn)諒,見(jiàn)諒!”中國(guó)留學(xué)生道歉道。

  “算了,看在你為范劍的表演驚嘆的份上,我就不讓你賠償了,話(huà)說(shuō)這個(gè)范劍好厲害啊,你們黃種人竟然有這種彈跳力,太不可思議了!”

  幾個(gè)人從剛開(kāi)始的差點(diǎn)打起來(lái),慢慢聊到了一塊,在討論范劍的夸張彈跳力。

  

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