血狼群追逐著陳浮，漸漸的遠(yuǎn)離了學(xué)校。
只是陳浮一個(gè)一星之所以能夠撐到現(xiàn)在，主要是因?yàn)楸€足夠多，咳咳......
所以他是無(wú)論如何都不能離開狼群的，只能在狼群里E來(lái)E去。
好在陳浮能夠持續(xù)不斷的消耗負(fù)面情緒值來(lái)恢復(fù)法力和體力，暫時(shí)來(lái)說(shuō)，陳浮還是安全的。
畢竟血狼群之中只有一頭狼王疑似高星級(jí)的存在，其他的血狼并不能對(duì)陳浮形成有效的威脅。
只要體力能跟的上，陳浮就能不斷的釋放踏前斬，斬鋼閃呈環(huán)狀出劍，時(shí)不時(shí)的還夾雜著幾道烈風(fēng)斬，大量殺傷血狼群。
血狼王在天上咆哮連連，卻拿陳浮沒(méi)有任何辦法。
主要是陳浮的無(wú)縫E太強(qiáng)了，而且陳浮一直往狼群密集的地方E，讓血狼王投鼠忌器。
而那些血蝠血蟲之類的存在也一直跟在狼群身后，撿食血狼的尸體，也在不斷的跟狼群發(fā)生沖突。
而對(duì)于這些智力低下的秘境生物來(lái)說(shuō)，死亡的威脅都是次要的，主要的還是吃。還有一點(diǎn)就是，陳浮覺(jué)得秘境生物的血肉不僅是對(duì)人類有用，對(duì)這些低級(jí)的秘境生物也有效果，不然它們?cè)趺磿?huì)如此悍不畏死？
陳浮自己的話就簡(jiǎn)單多了。
他怕死嗎？
他根本就不怕死。
在經(jīng)過(guò)第一次系統(tǒng)任務(wù)，被系統(tǒng)用信息差調(diào)戲過(guò)之后，又經(jīng)歷了學(xué)習(xí)空間之中將近十年的被屠戮，如今的陳浮已經(jīng)對(duì)死亡有了新的理解。
“死亡而已，沒(méi)什么大不了的......”
......
一中暫時(shí)脫離了危險(xiǎn)，校長(zhǎng)將部分教職工集中起來(lái)，開了個(gè)小會(huì)。
當(dāng)然，也不能像秘境降臨之前的那樣，一開會(huì)就將全部教室都召集起來(lái)，讓學(xué)生們自習(xí)。
現(xiàn)在的情況并不允許那樣，還是得要留下一些老師看著學(xué)生們的。
也因此，聚集在此處的教職工們并不僅限于學(xué)校的老師和校領(lǐng)導(dǎo)。其中還有校醫(yī)，保安，食堂大媽，廚子，小賣部管事......
總而言之，只要是相比起學(xué)生來(lái)稍微擁有一點(diǎn)戰(zhàn)斗能力的，能夠勉強(qiáng)自保的人，都被校長(zhǎng)聚集起來(lái)了。
“李老師，對(duì)于剛剛的事情，你有沒(méi)有什么想說(shuō)的？”校長(zhǎng)率先打破沉默，看向了場(chǎng)中同樣沉默的李斌道。
先前那響徹整個(gè)校園的聲音，他們也都聽到了。
老實(shí)說(shuō)，剛開始發(fā)現(xiàn)數(shù)量極其龐大的血狼群向著這邊沖來(lái)的時(shí)候，所有人都被嚇了一跳。
哪怕是校長(zhǎng)這個(gè)六星強(qiáng)者也忍不住手心冒汗。
畢竟狼群的數(shù)量實(shí)在是太龐大了，放眼望去，密密麻麻全是血色。校長(zhǎng)自己倒是能活下來(lái)，但是卻也沒(méi)有能力再保護(hù)學(xué)生們。
而就算全校師生再怎么井井有條，教職工數(shù)量太少，這是硬傷，一旦狼群來(lái)襲，死傷慘重那是絕對(duì)的，嚴(yán)重點(diǎn)，甚至可能整個(gè)一中都可能全滅！
只是，就在所有人都緊張的等待著，準(zhǔn)備迎接將要到來(lái)的一場(chǎng)惡戰(zhàn)的時(shí)候，狼群中傳出來(lái)的歌聲卻讓他們都懵了。
還什么是狼給的誘惑，你唱起了情歌？
那東西有什么好誘惑的？那狼口臭很嚴(yán)重的好嘛！對(duì)這種東西都能被誘惑的唱起情歌來(lái)，到底是個(gè)什么選手?。?p> 然后他們就發(fā)現(xiàn)，血狼群在接近一定距離后就不再靠近了，看起來(lái)好像很騷亂的樣子。
而狼群之中傳來(lái)的歌聲也越來(lái)越大聲，搞的他們當(dāng)時(shí)明明都想跟學(xué)校同生死了，但是一聽那首歌......
畫風(fēng)完全匹配不上啊！
那首歌一聽就讓人有種想要起舞的沖動(dòng)，雖然是清唱，但是聽起來(lái)卻有一種奇怪的感覺(jué)。
好像，還挺好聽的......
但當(dāng)時(shí)的情況，是該唱歌的時(shí)候嗎？
然而就在所有人都搖擺不定的時(shí)候，那歌聲結(jié)束了，取而代之的是一段自我介紹。
而那段自我介紹，正是這些人此刻開會(huì)的緣由。
“......陳浮他，的確是我們班上的學(xué)生?！崩畋蟮莱聊?，嘆息開口，道：“雖然平常他也是個(gè)不太著調(diào)的人，但大是大非還是能認(rèn)清楚的，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，我一直都對(duì)他還是挺放心的......他也是我?guī)У倪@一屆學(xué)生中第一個(gè)提前開啟星璇的，按說(shuō)前途一片光明，但我怎么也想不通，為什么他昏迷幾天之后再醒過(guò)來(lái)就會(huì)變成這個(gè)樣子......之前他只說(shuō)是要上個(gè)廁所，然后就跑了出去，我也是聽到他說(shuō)的那什么戰(zhàn)利品才知道他竟然有膽子敢跑出去......”
校長(zhǎng)聽了，一時(shí)間不知道該說(shuō)些什么。
這么一個(gè)前途光明的孩子，怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故跑出去找死？
“他覺(jué)醒的什么能力？”
“聽他說(shuō)，好像是長(zhǎng)得越來(lái)越帥......一開始我還不太相信，但是他的確是從校醫(yī)室回來(lái)之后就好像是換了一個(gè)人一樣，變得，變得......”李斌道不知該怎么說(shuō)下去。
校長(zhǎng)倒是好奇了起來(lái)，忙問(wèn)道：“變成什么樣了？”
“變得更帥了，而且，說(shuō)話更加口無(wú)遮攔了?！崩畋蟮烙行┯魫灥?，也不知是郁悶自己一個(gè)大老爺們夸一個(gè)孩子長(zhǎng)得帥，還是想起先前陳浮說(shuō)的長(zhǎng)得丑是種病......
“這樣啊?！毙ｉL(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，不知在想些什么，又朝著羅校醫(yī)問(wèn)道：“羅醫(yī)生，陳浮這個(gè)學(xué)生之前在校醫(yī)室的時(shí)候有沒(méi)有什么奇怪的地方？”
“沒(méi)，沒(méi)有！”羅校醫(yī)連忙否認(rèn)，“他之前一直都在昏迷之中，剛醒過(guò)來(lái)就離開校醫(yī)室了。”
至于李斌道說(shuō)的陳浮的能力是長(zhǎng)得越來(lái)越帥......就當(dāng)是吧，反正那種羞人的能力想必對(duì)方也不好意思往外說(shuō)。
“的確是有些奇怪。”校長(zhǎng)沉吟片刻，“不過(guò)現(xiàn)在也不是考慮這些事情的時(shí)候，現(xiàn)在已經(jīng)確定，引走血狼群的人是他，但那種情況下，別說(shuō)他一個(gè)剛剛突破一星的學(xué)生，就算是二星三星的修士，也是十死無(wú)生，所以......”
說(shuō)到這里，校長(zhǎng)語(yǔ)氣有些沉重，道：“我們不可能出去找他，還有三千多個(gè)學(xué)生等著我們照顧，陳浮同學(xué)引走血狼群，救了我們所有人，這一點(diǎn)，我希望大家不要忘記。至于陳浮同學(xué)......還是想辦法補(bǔ)償一下他的家人吧?！?p> “陳浮他，家里只有一個(gè)姐姐，沒(méi)有血緣關(guān)系，說(shuō)起來(lái)......陳浮其實(shí)是個(gè)孤兒?！崩畋蟮烙行╇y過(guò)，對(duì)方是他的學(xué)生，自己竟然沒(méi)有保護(hù)好對(duì)方，到頭來(lái)，還被對(duì)方給救了一命。
“這......”校長(zhǎng)也是覺(jué)得有些難辦，但他已經(jīng)斷定，陳浮絕無(wú)生還的可能，只是對(duì)方一個(gè)孤兒，跟姐姐相依為命，這一下子沒(méi)了......
“還是等脫離秘境再說(shuō)吧?！弊詈螅ｉL(zhǎng)只能嘆息一聲，將陳浮的事情暫時(shí)放下。
別的不說(shuō)，陳浮帶走血狼群，留下的那些狼尸，省著點(diǎn)吃的話，也足夠一中的師生再撐一段時(shí)間了。
“查出來(lái)沒(méi)有？那些血狼為何暴動(dòng)？”陳浮的事情被暫時(shí)放下，校長(zhǎng)又問(wèn)起另一件很重要的事。
校長(zhǎng)覺(jué)得很奇怪，明明之前他們也遇到過(guò)一些小規(guī)模的血狼群襲擊，也算是有驚無(wú)險(xiǎn)的將血狼都擊殺了，但卻都沒(méi)有遇到過(guò)這種情況。
“這個(gè)，我想我可能知道一些?！币慌缘膭⒉┡e起手來(lái)，“先前陳浮同學(xué)跑出去的時(shí)候，是我出去找他的，而在血狼暴動(dòng)的時(shí)候，陳浮同學(xué)交給我五頭血狼的尸體。”
校長(zhǎng)好似想到了什么，道：“你的意思是，那五頭血狼可能是血狼王的兒子？”
“不是......”
劉博臉色有些怪異，他很篤定，那五頭血狼絕對(duì)不會(huì)是血狼王的兒子。
“那五頭血狼都是母的，其中兩頭還懷孕了......”
......