33、發(fā)家致富的新道路

　　林小晶把手指上的血跡洗掉，發(fā)現(xiàn)傷口確實已經(jīng)愈合，上面連一道疤痕都沒有。

　　“林秋，難道我真的是終結(jié)者嗎？我的傷口會自動愈合！”林小晶臉色委屈的看著林秋，可眼神里的興奮之意，卻完全暴露了她真實的想法。

　　“你可拉倒吧，終結(jié)者就算傷口會愈合，也不會流血的好嗎？”林秋撇著嘴道。

　　林小晶不樂意了：“誰說的，施瓦*辛格的終結(jié)者，他受傷了就會流血！可是后面?zhèn)谝矔詣雍眠^來！”

　　林秋不想繼續(xù)跟林小晶扯皮了，這小丫頭道理是說不通的。

　　再說了，第一代終結(jié)者，那是半機械半血肉，受傷了當然會流血。

　　隔天，天一亮林秋就起身了，這段時間他已經(jīng)習(xí)慣了早起晨練。

　　一直跑步到七點半，林秋回到家準備了一下早餐，吃完到了八點鐘，敲了敲林小晶房間的門，囑咐了一聲記得吃早餐，然后背起書包就去學(xué)校了。

　　早上來到教室，看到上面的黑板還留著昨天老師遺留下來的字跡，于是他主動拿起黑板擦，把黑板上的粉筆字全部擦掉。

　　果然，系統(tǒng)又提示獎勵了10點貢獻值！

　　林秋心里想著，要不要跟老師建議一下，班里成立一個專門擦黑板的職位，就叫“黑板長”！

　　就由他來擔任！

　　可林秋想了想，班級每天都有值日生，負責擦黑板和倒垃圾，值日生也是輪流的，這樣每個人都有參與感，都在為班級做貢獻。

　　可林秋知道，其實很多人都不想當這個值日生！

　　這樣的話，該怎么勸說老師選這個“黑板長”呢？

　　林秋摸了摸下巴，面露沉思。

　　這時候，越來越多的同學(xué)來到教室，不一會，上課鈴聲就響了。

　　今天第一節(jié)課是班主任的數(shù)學(xué)課，可當他走進教室時，臉色卻變得有些陰沉。

　　“昨天的值日生是哪位同學(xué)？”鐘南天環(huán)顧一周，看著底下的同學(xué)問道。

　　這時候一個男生舉手道：“老師，是我！”

　　“罰你今天繼續(xù)值日！”鐘南天看了他一眼，隨后繼續(xù)說道：“值日生不外乎就是負責擦黑板和倒垃圾，任務(wù)不重，如果連這點事情都做不好，那你們未免也太沒用了?！?p>　　剛剛那個舉手的同學(xué)有些臉紅，似乎有些生氣和不平：“老師，黑板也擦干凈了，垃圾我昨天走的時候也扔掉了?！?p>　　鐘南天道：“昨天晚上我七點鐘走的時候，看到班里的黑板還亂著，雖然你早上過來擦干凈了，但還是要罰你一天。你們要記住，有些事情忘了事后可以彌補，可有些事情一輩子都補不了，大家做人做事，都應(yīng)該從小事做起。小事做不好，大事做不了?！?p>　　大家認同的點了點頭，就連那個原本還想反抗一下的同學(xué)，此時也沒再說話。

　　老師說的也沒錯。

　　可林秋就不認同了，我擦的黑板，這個窟窿是我補上的！你怎么不問我？

　　于是他舉手說道：“老師，早上的黑板是我擦的！而且我覺得，擦黑板這么重要的事情，就應(yīng)該找個人專門來負責，而不是交給值日生。如果值日生忘記了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又剛好下來視察呢？丟的可是咱們班級和您的臉面啊。所以以后擦黑板這種活兒，都交給我來吧?！?p>　　鐘南天包括班里其他學(xué)生此時都愣住了。

　　還是頭一回看到有人主動把活往自己身上攬的。

　　尤其是同桌李銘，此時他看向林秋的目光中，帶著一抹審視和疑惑，以林秋的尿性來說，絕對不做這種沒好處的事?。?p>　　可是他想不出這里面有什么貓膩！

　　鐘南天想了想，說道：“這件事，等下周開班會的時候再做決定，現(xiàn)在開始上課，大家先翻開課本28頁！”

　　這時候，坐在林秋前面的廖文杰，忽然轉(zhuǎn)過身，對著李銘問道：“你知道嗎？昨天18班上體育課，有人表演了一次空中灌籃，把咱學(xué)校的籃筐直接給扣壞了！”

　　“聽說連籃筐都給扣下來了，籃板玻璃碎了一地，太殘忍了！”

　　林秋一聽，心思微微一動。

　　他覺得那個同學(xué)，很有可能也是覺醒者。

　　此時正翹起耳朵，聽聽廖文杰接下來怎么說。

　　可李銘看了林秋一眼，隨后又一臉嚴肅的對廖文杰說道：“上課就要好好聽課，交頭接耳的影響學(xué)習(xí)，你自己不學(xué)，影響到別人就不好了?！?p>　　林秋一怔，廖文杰更是目瞪口呆。

　　不對啊，以前你可不是這樣的?。?p>　　廖文杰張了張嘴，好一會都說不出話來，于是只能轉(zhuǎn)過身去，看起來明顯有些郁悶。

　　可林秋發(fā)愣的是，在李銘說這話的時候，他居然收到了系統(tǒng)的獎勵提示。

　　“來自李銘的貢獻值，+10……”

　　李銘剛剛說的話，跟自己昨天跟他說的一模一樣，他改變了李銘，而李銘改變了別人，所以這個貢獻值也算在自己頭上？

　　就是說，跟自己間接相關(guān)的都算在自己身上了！

　　林秋陷入了沉思，如果自己猜的沒有錯，那其實……他也不用自己去撿垃圾，自己去擦黑板了吧。

　　于是下課鈴一響，林秋就趕忙對那個被罰了一天值日生的同學(xué)說道：“劉齊煒同學(xué)，黑板要記得擦一下啊?！?p>　　劉齊煒簡單應(yīng)了一聲，然后跑上講臺，將黑板重新擦干凈，與此同時，林秋的后臺果然收到了一條貢獻值。

　　“來自劉齊煒的貢獻值，+5……”

　　林秋眼睛一亮，他發(fā)現(xiàn)自己似乎找到了一條發(fā)家致富的新道路！

　　既然如此，那還當什么“黑板長”??！

　　于是第二節(jié)課下課，林秋又提醒了劉齊煒一次，直到第三節(jié)課下課，林秋再次提醒劉齊煒擦黑板的時候，劉齊煒有些忍不住了：“要不，今天的黑板你來吧？”

　　林秋擺了擺手，道：“那不能夠啊，俗話說自己的事情自己做，萬一被老師看到了，指不定他又要罰你了，我不能越俎代庖啊?！?p>　　劉齊煒有些悶悶的說道：“那你不用老提醒我啊，我自己記得住，再說了你又不是班長……”

　　后面的話他沒說，但林秋聽懂了。

　　可這句話倒是點醒了他。

　　對啊，其實他可以當班長！

　　林秋突然看向班長陸逸風(fēng)的方向，后者身軀突然一顫，有些不明所以，只覺得后背不知為何忽然有些發(fā)涼……